人教新課標五年級下冊數(shù)學教案 正方體的認識 1-預覽頁
【正文】 老師先收集學生要研究的相關問題并板書。 學生乙組：正方體有 12 條棱，正方體的 12 條棱的長度相等。請學生討論：它是不是一個長方體？學生充分討論，集體交換意見。 同學們根據(jù)這幾組同學的發(fā)言，再次討論，從而得出： 長方體的特征它完全具備，可以把它看成一個長方體。 正方體 有 6 個面 都是正方形 6 個面面積相等 有 12 條棱 12 條棱長度都相等 有 8 個頂點 4 ．探索長方體和正方體的關系。 老師：通過觀察，你能根據(jù)長方體、正方體的特征，發(fā)現(xiàn)它什么樣的關系嗎？ 學生討論。 ( l ）長方體左面的面積是（ ) dm2 藝。 （五）課堂小結 這節(jié)課我們共同認識了正方體，研究了正方體所具有的特證還知道了長方體和正方體之間的關系 現(xiàn)在請你們結合這兩節(jié)所學的內容，總結一下長方體和正方體有哪些相同點，有哪些不同點
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