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正文內(nèi)容

中班語(yǔ)言活動(dòng)猜猜我有多愛(ài)你-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽”進(jìn)行開展,在感受媽媽對(duì)我們的愛(ài)的基礎(chǔ)上,表達(dá)幼兒內(nèi)心真實(shí)的想法。活動(dòng)流程:出示圖片,引起幼兒興趣→出示實(shí)物,講述故事→提出問(wèn)題,了解故事內(nèi)容→擴(kuò)展延伸,感受親情可貴出示圖片①讓幼兒知道圖片上畫了什么?這幅圖片要告訴我們什么?②播放音樂(lè),討論媽媽是怎么愛(ài)我們的?我們又將怎樣愛(ài)媽媽?出示實(shí)物,講述故事①傾聽故事,感受媽媽對(duì)寶寶的愛(ài),聯(lián)想到自己的媽媽對(duì)自己的愛(ài)。擴(kuò)展延伸幼兒可以以小組為單位邊聽歌曲,自由討論對(duì)媽媽的愛(ài),回家以后該怎么樣表達(dá),讓媽媽開心又快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教具:綠色、橙色、藍(lán)色、紅色、黃色、紫色的蝸牛圖各一個(gè),與蝸牛顏色相同的字卡各一個(gè),分別寫上“第1天”、“第2天”、“第3天”、“第4天”、“第5天”、“第6天”。活動(dòng)過(guò)程:一、出示小蝸牛圖,導(dǎo)入活動(dòng)?!倍⒁龑?dǎo)幼兒根據(jù)字卡顏色猜測(cè)小蝸牛顏色的變化,激發(fā)幼兒的興趣。第三天,它會(huì)變成什么顏色的小蝸牛呢?請(qǐng)你猜猜。出示大圖書封面,向幼兒介紹圖書名稱《變色蝸?!贰#┧?、教師和幼兒共同閱讀大書《變色蝸?!贰!币恢晃伵B掏痰嘏肋^(guò)來(lái)?!彼粤艘黄壬慕圩樱兂闪艘恢怀壬奈伵??!彼粤艘恢患t色的辣椒和一顆紅色的草莓,變成了一只紅色的蝸牛。這回它會(huì)變成一只什么顏色的蝸牛呢?第七天,小蝸牛,它會(huì)吃什么顏色的東西?又會(huì)變成一只什么顏色的蝸牛呢?請(qǐng)你想一想,畫一畫,再說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)幼兒感悟真摯深切的親子深情,并懂得愛(ài)一個(gè)人就要大膽地說(shuō)出來(lái)。幼乙:爸爸每天燒好吃的菜給我吃,他很愛(ài)我。幼乙:爸爸下班回到家,我給他拿拖鞋,給他倒水喝。有一只小兔子也像你們那樣愛(ài)爸爸,它想告訴爸爸有多愛(ài)它,它是怎么做的,我們來(lái)聽一聽。幼丙:我很高興,因?yàn)樾⊥米雍芎猛妗T谟變簣@你最愛(ài)誰(shuí)?今晚回家,要對(duì)家里那個(gè)你最愛(ài)的人說(shuō)“猜猜我有多愛(ài)你???”明天在幼兒園午睡前,對(duì)你最愛(ài)的那個(gè)人說(shuō)“猜猜我有多愛(ài)你???”第五篇:中班語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》活動(dòng)教案中班語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》活動(dòng)教案范文作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。跟隨音樂(lè)做手語(yǔ)表演,表達(dá)對(duì)所愛(ài)的人的愛(ài)。今天陳老師給小朋友們帶來(lái)一本好看的書。猜猜我有多愛(ài)你。誰(shuí)來(lái)和老師媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。提問(wèn):小兔子又用了什么方法來(lái)說(shuō)明自己對(duì)媽媽愛(ài)的?跳得方法:邊跳邊說(shuō):我跳得有多高,我就有多愛(ài)你。你能把看到的東西比成對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?小草有多多,我就有多愛(ài)你?天有多高我就有多愛(ài)你?花有多漂亮我就有多愛(ài)你?小兔子講著講著,他太困了,想不出更多的東西了?!芭?,這真是很遠(yuǎn)。”四、談話活動(dòng)師提問(wèn):兔媽媽真的很愛(ài)小兔子,在生活中有沒(méi)有像兔媽媽一樣愛(ài)你們的人呢?他們是怎么愛(ài)你的?說(shuō)一說(shuō)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。(幼兒討論)圍巾有多長(zhǎng),我就有多愛(ài)你。教師:在生活中除了爸爸媽媽愛(ài)我們,老師和小伙伴也很愛(ài)你們,那我們也來(lái)表示一下對(duì)老師和小伙伴的愛(ài),我們可以大聲地說(shuō)出來(lái),那除了大聲地說(shuō),我們還可以用什么動(dòng)作來(lái)表示自己和愛(ài)老師很小伙伴呢?(笑咪咪、抱一抱、親一親、頂一頂、握握手、擁抱、親吻、贈(zèng)送禮物、送鮮花……可以一起做一遍)。圍繞愛(ài),來(lái)學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)方式。三、欣賞后提問(wèn)這個(gè)故事的名字叫什么?(猜猜我有多愛(ài)你)剛開始小兔子對(duì)媽媽說(shuō)了一句什么話(猜猜我有多愛(ài)你)。(把手舉高、跳的多高、)請(qǐng)小朋友想一想哪些東西可以表現(xiàn)愛(ài)的。學(xué)會(huì)用“xx多么xx,就有多愛(ài)你”的句式來(lái)表達(dá)愛(ài)?!背鍪纠L本封面“這上面是誰(shuí)呀?”(小兔子和兔媽媽)“原來(lái)啊這是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛(ài)的故事”師:“兔媽媽和小兔子是怎么愛(ài)的呢,我們來(lái)聽一聽”二、分段欣賞故事老師講述故事第一段,播放小兔子說(shuō)話錄音師:小兔子和兔媽媽是用什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)愛(ài)的?一起來(lái)做一做。說(shuō)的好聽吧,小兔子說(shuō)了什么呀?師:你能用其他的東西來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)老師講述故事最后部分三、完整欣賞教師播放ppt繪本和背景音樂(lè)完整講述故事拓展延伸:師:小兔子愛(ài)媽媽嗎?那你們愛(ài)自己的媽媽嗎?你們又是怎么愛(ài)自己的媽媽呢?師:今天呀我們學(xué)了很多動(dòng)作和好聽的話來(lái)表達(dá)愛(ài),請(qǐng)小朋友回家后也對(duì)媽媽表達(dá)一下愛(ài),好不好呀。在這個(gè)過(guò)程中,多采用翻頁(yè)的形式進(jìn)行講解覺(jué)得不叫單一,可采取多多種形式來(lái)讓幼兒更投入其中。中班語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》活動(dòng)教案4活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒傾聽故事,理解故事內(nèi)容。小兔子說(shuō)完,兔媽媽是怎么說(shuō)的?兔媽媽和小兔子誰(shuí)愛(ài)得多呀?(師幼張開手臂比較)師:小兔子又用了什么動(dòng)作,說(shuō)了什么話,表示對(duì)媽媽的“愛(ài)”的?站起來(lái)舉舉看。(依次出示圖片:棒棒糖、星星、月亮等)誰(shuí)能用“xxx”表達(dá)心里的愛(ài)?(出示字條“機(jī)關(guān)幼兒園”)這幾個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)?怎么用“機(jī)關(guān)幼兒園”表達(dá)愛(ài)?教師小結(jié):原來(lái),我們看到的這些東西都可以表達(dá)對(duì)別人的愛(ài),心中有愛(ài)就表示出來(lái),愛(ài)你的人也會(huì)越來(lái)越
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