【摘要】思考：我們坐在行駛的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹向后運動我們坐在停止的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹靜止不動樹-行駛的汽車-運動的相對于是樹停止的汽車-靜止的相對于
2025-08-05 03:09
【摘要】畫家凡高教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞?評述課。課標(biāo)中對中年級的學(xué)生提出的要求是：“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受?！狈?高曲折而短暫的一生是悲劇性的，這位天才畫家在短短十年的繪畫生涯中，卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對繪畫
2025-12-03 18:15
【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊教案放學(xué)了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。隨著社會的進步，我們的生活水平不斷的提高，與此同時我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學(xué)意圖是通過引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活，使學(xué)生感受我們的課余生活是多姿多彩的，豐富有趣的生活給我們帶來了無窮的樂趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過回憶使學(xué)了解我們的課余生活是
2025-12-02 13:40
【摘要】（人教版）四年級上冊美術(shù)教案夏天的樹和秋天的樹教學(xué)重點：對色彩的變化懂得觀察、比較和分析，學(xué)習(xí)在復(fù)雜的色彩中，抓住主要的代表整體大感覺的主體顏色。教學(xué)難點：將觀察感受的主體顏色找準(zhǔn)，畫出夏天的樹和秋天的樹本質(zhì)不同的色彩。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解到物象的固有色不是固定不變的，若想了解物象的色彩到生活中去觀察、比較
【摘要】人美版小學(xué)四年級美術(shù)第七冊?謎語：“說它多，它真多，全國每人有一個；說它少，它真少，全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔想一想：生肖郵票雞、虎都用了哪些表現(xiàn)手法？思考
【摘要】生活中的暖色制作人：趙婧色相環(huán)找一找：哪些顏色是暖色？哪些顏色是冷色？暖色：紅色、橙色、黃色冷色：綠色、藍(lán)色、紫色聯(lián)系生活思考：在我們的生活中哪些地方有暖色？什么場合適合使用暖色？欣賞名家作品想一想：⑴這幅畫主要運用了哪些顏色？⑵這幅畫中有沒有冷色？這一點點冷色
2025-12-02 10:48
【摘要】拼泥板教學(xué)目標(biāo)：。，提高造型表現(xiàn)能力。。教學(xué)重點：了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。教學(xué)難點：增強學(xué)生的感悟力和動手能力。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。。：拼泥板二、體驗感受?(分組討論)。三、工具材料泥板
2025-12-02 09:22
【摘要】花手帕文本分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達(dá)的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變，色澤鮮
2025-12-02 09:21
【摘要】動與靜課題動與靜教學(xué)目標(biāo)?！斑\動和靜止”的問題進行探究。。教材分析重點能夠利用參照物判斷某一物體是運動的還是靜止的。難點能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。教具電化教具課件教學(xué)過
2025-12-02 11:01
【摘要】動與靜教學(xué)目標(biāo)：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。2．愿意對物體“運動和靜止”的問題進行探究；能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3．能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定；能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中物體的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些展示相對運動的
【摘要】第一篇：人美版四年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃 四年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃 2014—2015學(xué)年第一學(xué)年 新礦小學(xué)：朱高麗 一、基本情況分析： 學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強，動手能力較強，上課氣氛...
2025-11-05 18:00
【摘要】別致的小花瓶教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。利用陶藝進行造型表現(xiàn)的方式多種多樣，例如：拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。本課目的是啟發(fā)同學(xué)們在學(xué)習(xí)運用盤條及手捏成型法的同時學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生利用自己已經(jīng)學(xué)到的知識來裝飾美化我們的生活。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過本課學(xué)成型法、盤條成型法、泥板成型法等陶藝技法等陶
【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第4課西漢說唱俑剪紙?zhí)唠ψ硬煌乃囆g(shù)作品是怎樣表現(xiàn)快樂的形象的？靈活的線材也可以通過肢體語言的塑造表現(xiàn)快樂形象。青島啤酒節(jié)現(xiàn)代城市雕塑奧運衣架哪些活動會帶給我們快樂？快樂時你又會怎樣
2025-12-02 13:39
【摘要】四年級上第二課09美術(shù)學(xué)師范一班王婷輝學(xué)號：09405030104線條的動與靜比一比，看一看！以下圖中線條有什么特點？直線：安靜斜線：富于變化、危險、動感直線：聳立、高大、向上、威嚴(yán)。長短曲線組合：流動感、丘陵、水流、波濤長曲線：悠遠(yuǎn)柔和圓曲線：比曲線更
2025-08-05 11:00
【摘要】第一篇：人美版四年級下冊美術(shù)植物寫生教案 人美版四年級下冊美術(shù)植物寫生教案 題 1、植物寫生 授時間 四（1）221、四（4）221 教學(xué)目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)： 應(yīng)知：觀察與寫生的關(guān)系...
2025-10-27 12:07
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