【摘要】課題剪紙故事學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握剪人物、動(dòng)物、植物的基本方法和步驟。能力目標(biāo):發(fā)展動(dòng)手能力,鍛煉語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握剪人物、動(dòng)物、植物的的基本方法和步驟,教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教法選擇觀
2025-12-02 09:22
【摘要】蔬果的聯(lián)想教材分析:生活中蔬菜、瓜果隨處可見(jiàn),它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進(jìn)行活潑、有趣的立體造型活動(dòng)。教材借助主圖設(shè)置情境,吸引學(xué)生進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)。主圖中的“荷花”與“青蛙”是引導(dǎo)學(xué)生巧妙地利用蔬果的形狀、色彩、紋理等進(jìn)行聯(lián)想的典型范例?!昂苫ā笔且郧袆澥址橹鞯脑煨吞幚?,“
2025-12-02 09:21
【摘要】畫(huà)家凡高教材分析《畫(huà)家凡高》是一節(jié)以一名畫(huà)家為專(zhuān)題的欣賞?評(píng)述課。課標(biāo)中對(duì)中年級(jí)的學(xué)生提出的要求是:“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。”凡?高曲折而短暫的一生是悲劇性的,這位天才畫(huà)家在短短十年的繪畫(huà)生涯中,卻留下了大約800多件油畫(huà)以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對(duì)繪畫(huà)
2025-12-03 18:15
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案放學(xué)了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的生活水平不斷的提高,與此同時(shí)我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學(xué)意圖是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活,使學(xué)生感受我們的課余生活是多姿多彩的,豐富有趣的生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)回憶使學(xué)了解我們的課余生活是
2025-12-02 13:40
【摘要】(人教版)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案夏天的樹(shù)和秋天的樹(shù)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)色彩的變化懂得觀察、比較和分析,學(xué)習(xí)在復(fù)雜的色彩中,抓住主要的代表整體大感覺(jué)的主體顏色。教學(xué)難點(diǎn):將觀察感受的主體顏色找準(zhǔn),畫(huà)出夏天的樹(shù)和秋天的樹(shù)本質(zhì)不同的色彩。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解到物象的固有色不是固定不變的,若想了解物象的色彩到生活中去觀察、比較
【摘要】人美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)第七冊(cè)?謎語(yǔ):“說(shuō)它多,它真多,全國(guó)每人有一個(gè);說(shuō)它少,它真少,全國(guó)只有十二個(gè)”生肖郵票已成為全世界最熱門(mén)的集郵專(zhuān)題。主題圖案面值文字齒孔想一想:生肖郵票雞、虎都用了哪些表現(xiàn)手法?思考
【摘要】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍(lán)色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場(chǎng)合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫(huà)主要運(yùn)用了哪些顏色?⑵這幅畫(huà)中有沒(méi)有冷色?這一點(diǎn)點(diǎn)冷色
2025-12-02 10:48
【摘要】拼泥板教學(xué)目標(biāo):。,提高造型表現(xiàn)能力。。教學(xué)重點(diǎn):了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入。。:拼泥板二、體驗(yàn)感受?(分組討論)。三、工具材料泥板
【摘要】花手帕文本分析在我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類(lèi)型,即絞纈(今稱(chēng)為扎染)、蠟纈(今稱(chēng)為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變,色澤鮮
【摘要】第一篇:人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 2014—2015學(xué)年第一學(xué)年 新礦小學(xué):朱高麗 一、基本情況分析: 學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強(qiáng),動(dòng)手能力較強(qiáng),上課氣氛...
2025-11-05 18:00
【摘要】別致的小花瓶教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。利用陶藝進(jìn)行造型表現(xiàn)的方式多種多樣,例如:拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤(pán)條成型法、模具成型法等。本課目的是啟發(fā)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)用盤(pán)條及手捏成型法的同時(shí)學(xué)以致用,引導(dǎo)學(xué)生利用自己已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來(lái)裝飾美化我們的生活。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)成型法、盤(pán)條成型法、泥板成型法等陶藝技法等陶
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第4課西漢說(shuō)唱俑剪紙?zhí)唠ψ硬煌乃囆g(shù)作品是怎樣表現(xiàn)快樂(lè)的形象的?靈活的線(xiàn)材也可以通過(guò)肢體語(yǔ)言的塑造表現(xiàn)快樂(lè)形象。青島啤酒節(jié)現(xiàn)代城市雕塑奧運(yùn)衣架哪些活動(dòng)會(huì)帶給我們快樂(lè)?快樂(lè)時(shí)你又會(huì)怎樣
2025-12-02 13:39
【摘要】恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬小燕色彩的對(duì)比人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課說(shuō)一說(shuō):在我們的生活中有哪些地方會(huì)出現(xiàn)對(duì)比色的運(yùn)用?我們生活中的對(duì)比色——北京故宮養(yǎng)心門(mén)欣賞:繪畫(huà)作品中對(duì)比色的運(yùn)用想想:對(duì)比色帶給人什么樣的視覺(jué)感受?藍(lán)色的樹(shù)和紅色、
2025-11-02 07:56
【摘要】第一篇:人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫(xiě)生教案 人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫(xiě)生教案 題 1、植物寫(xiě)生 授時(shí)間 四(1)221、四(4)221 教學(xué)目標(biāo)1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo): 應(yīng)知:觀察與寫(xiě)生的關(guān)系...
2025-10-27 12:07
【摘要】......《飛天》 教材來(lái)源:義務(wù)教育課程教科書(shū)《美術(shù)》/人民美術(shù)出版社2013版課時(shí):2課時(shí)授課對(duì)象:水磨小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:杜凱燕/鄭州市二七區(qū)水磨小學(xué)教材分析:本課是全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
2025-04-16 13:11