湘美版四年級上冊美術教案 剪紙的故事-預覽頁
【正文】 你們喜歡聽故事嗎 ?老師準備了一段特別的故事，聽完請想想，它特別在什么地方 ? 二、欣賞剪紙作品1 教師口述“我和妹妹去公園喂鴿子”故事。 四、請學生欣賞剪紙一、學生觀察 欣賞 一些剪紙作品引發(fā)創(chuàng)作興趣 二、教師示范剪刻步驟 。學生制作， 四、完成創(chuàng)作的同學 將作業(yè)貼至本組展示板上，可自由欣賞各四、欣賞剪紙故事作品 完成創(chuàng)作的同學將作業(yè)貼至本組展示板上，可自由欣賞各組作業(yè)，并與身邊的同學說一說，評一評。愿我們都成為熱愛生活的有心人 組作業(yè)，并與身邊的同學說一說，評一評。 ③組合粘貼。 1．以學生的 動手操作 活動為主線。 3．注重與現(xiàn)實的聯(lián)系， 了解剪紙文化，培養(yǎng)學生熱愛生活的
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