【摘要】交通與生活教學(xué)目標：1．能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問題，并通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論；能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來；能用簡練的語言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖；能舉例說明交通運輸不發(fā)達帶來的問題。2．愿意與本組同學(xué)討論，合作開展調(diào)查活動；愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問題解決方案與同學(xué)討論、交流，并做進一步的改進。3．能舉例說明交通運輸?shù)闹匾?；能描述?/span>
2025-12-02 11:01
【摘要】動與靜教學(xué)目標：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。2．愿意對物體“運動和靜止”的問題進行探究；能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3．能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定；能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中物體的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。材料準備：準備一些展示相對運動的
【摘要】確定位置教學(xué)目標：1．能選擇參照物，并能準確地、定性描述一個給定物體的相對位置；會使用平面圖，能在圖上找到自己要去的位置；能根據(jù)從甲地去乙地的語言描述，畫出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點；能用一些表示方位的術(shù)語清晰地描述自己的位置。2．愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學(xué)；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法；能夠與本組其他同學(xué)合作共
2025-12-02 10:59
【摘要】快與慢教學(xué)目標：1．能用兩種方法描述物體運動的快慢程度；能用簡單工具測量個沿直線運動的物體在不同時刻的位置；能用簡單的圖表或圖形表示物體運動的距離與所需時間的關(guān)系；能通過實驗探究小車運動的快慢與哪些因素有關(guān)；在教師的指導(dǎo)下能用控制實驗條件的方法設(shè)計實驗。2．能夠主動地通過多次測量，如實記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)；能夠與小組其他同學(xué)分式合作探究小車運動的情
2025-12-03 23:34
【摘要】推和拉教學(xué)目標：1．能預(yù)測物體受到推和拉時會發(fā)生什么變化；能夠在老師的指導(dǎo)下通過實驗體驗、探究出力有大小和方向，推和拉都是力。能夠按照制作方法說明制作紙蝙蝠。2．愿意與同學(xué)合作共同完成活動任務(wù)。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3．能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化；能夠分析出推和拉各是一種力，推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。材料準備：
【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析：《面包發(fā)霉了》主要是讓學(xué)生知道吃剩的食物放置時間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關(guān)，這一課主要由兩個活動組成：一是觀察發(fā)霉的面包，二是霉菌的生長實驗。二、教學(xué)背景：生活中食物放置了一段時間會長出一些“毛”，對于四年級的學(xué)生來說有一定的基礎(chǔ)，
2025-12-02 10:53
【摘要】做個小開關(guān)教學(xué)目標：、動手操作和描述手電筒開關(guān)特點的活動過程。，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和創(chuàng)造能力。。教學(xué)重點：經(jīng)歷設(shè)計和制作一個小開關(guān)的活動過程。教學(xué)難點：給小電燈做一個開關(guān)。教學(xué)準備：小組每人一只手電筒和干電池。每個小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個，電線若干、回形針1枚、其他導(dǎo)體、絕緣體若干。每組電路
2025-12-02 10:55
【摘要】點亮小燈泡教學(xué)目標：：知道電流可以使燈泡發(fā)光，懂得短路對電路的影響。：經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動；學(xué)會檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生；通過觀察體會到電流的路線。：懂得用電安全知識，體驗到合作成功的喜悅。教學(xué)重點：認識小燈泡的結(jié)構(gòu)特點；用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學(xué)難點：。。
2025-12-02 10:54
【摘要】種子的萌發(fā)【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法：1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探究種子奧妙的興
【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析：我們從食物中獲取各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)必須合理搭配，才能保證我們正常生活和成長，這就是營養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標準，介紹了各種營養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例，譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量，由此可以對自己的飲食進行合理搭配。當然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人，具體應(yīng)用時
2025-12-03 18:48
【摘要】四年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計四年級上冊教材目錄天氣/聲音/溶解/我們的身體天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風向和風速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結(jié)我們的天氣觀察聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播
2025-04-28 18:57
【摘要】鄂教版科學(xué)四年級上冊全冊教案1．我們又長大了2．升旗臺在哪里3．國旗是怎樣升起來的4．旗桿的影子5．影子為什么會變化自由研究6校園里有哪些動植物7觀察一棵樹8小動物的家9觀察螞蟻10更多的小動物12．追尋風的足跡13是誰制造了風14云的觀
2025-12-03 19:46
【摘要】蚯蚓課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)；第二課時完成活動2的教學(xué)。觀察蚯蚓一、活動目標、重量。。。?！６?、教學(xué)過程，先選一種小動物，本課以蚯蚓為例。，教師和學(xué)生一起對問題進行梳理，找出可以研究的問題。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生所要研究的問題進行分
2025-12-03 23:40
【摘要】冀教版小學(xué)四年級上冊科學(xué)《位置與運動》教案四篇 確定位置 教學(xué)目標： 科學(xué)探究目標： ?。?、能選擇參照物，并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠近、東西、南北等...
2025-11-27 06:30
【摘要】讓運動的物體停下來教學(xué)目標：1．能設(shè)想出多種使運動著的物體停下來的方法；能夠設(shè)計實驗證明自己的設(shè)想是否正確；能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧嶒炛挟a(chǎn)生的現(xiàn)象。2．能在設(shè)計實驗過程中，與其他同學(xué)交流想法；能從不同的角度看待摩擦力對人類的影響。3．能用實驗說明物體在力的作用下由運動變?yōu)殪o止；能意識到阻礙物體運動的力為阻力。4．能舉出三個以上的例子說明人
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