蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程3-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生通過練習(xí)，進一步理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，能較熟練的列方程解決實際問題。2.能力目標：正確根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。3.情感目標：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生熟練的列方程解決

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程9-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標：1.知識目標：通過探索與實踐，使學(xué)生加深對列方程解決實際問題的理解。2.能力目標：促進相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實踐能力，激發(fā)進一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標：通過評價與反思，使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運用知識解決實際問題的能力做出客觀的評價。教學(xué)重點：加深理解，熟練解答。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標：使學(xué)生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程8-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標：1.知識目標：通過探索與實踐，使學(xué)生加深對列方程解決實際問題的理解，促進相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實踐能力，激發(fā)進一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標：形成列方程解決問題的相關(guān)技能。3.情感目標：通過評價與反思，使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運用知識解決實際問題的能力做出客觀的評價。教學(xué)重點：

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案回顧與整理-資料下載頁

【摘要】“回顧與整理學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時1三維目標1、進一步理解并掌握如ax&

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【摘要】課題分數(shù)除以分數(shù)課時1教學(xué)目標：使學(xué)生經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程，理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。：使學(xué)生在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點理解分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確地進行計算;

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程1-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)內(nèi)容第4頁例2，“練一練”、練習(xí)二第1～5題。課型新授教學(xué)目標：使學(xué)生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_bx=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。：掌握根據(jù)題意找出數(shù)量間相等關(guān)系的方法，養(yǎng)成根據(jù)等量關(guān)系列方程的習(xí)慣。：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案大樹有多高-資料下載頁

【摘要】大樹有多高教學(xué)目標：讓學(xué)生通過動手實踐和解決實際問題，進一步體會比的應(yīng)用價值，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生通過動手實踐和解決實際問題，進一步體會比的應(yīng)用價值，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。對策：在實踐中體會比的應(yīng)用。課前準備：將學(xué)生分成4組，每組1根米尺、2根長度不同的竹竿，皮帶尺教學(xué)預(yù)案：一、問

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【摘要】課題分數(shù)乘分數(shù)課時1教學(xué)目標：使學(xué)生知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分數(shù)相乘，把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分數(shù)的計

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程7-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標：1.知識目標：通過練習(xí)與應(yīng)用，使學(xué)生進一步掌握本單元方程的解法。2.能力目標：加深對列方程解決實際問題的理解，促進相關(guān)技能的形成。3.情感目標：使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，激發(fā)對方程學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：加深對列方程解決問題的理解。教學(xué)難點：提高列方程解決問題的能力。

2024-12-11 10:16

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積4-資料下載頁

【摘要】圓柱的體積教學(xué)目標及重點教學(xué)目標：1．知識與技能：運用遷移規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式，會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積和容積。2．方法與過程：經(jīng)歷猜測、驗證、合作、動手操作等過程，體驗和理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程。3．情感、態(tài)度、價值觀：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生在主

2024-12-11 08:21

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案表面積的變化-資料下載頁

【摘要】表面積的變化教學(xué)內(nèi)容：教科書第36——37頁教學(xué)目標：使學(xué)生通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動，探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律，并讓學(xué)生應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單實際問題。：使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生進一步體會圖形

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認識1-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認識屯溪路小學(xué)朱艷霞教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊第50-51頁例7、練習(xí)十第1-4題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解掌握倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。2、經(jīng)歷倒數(shù)的

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案體積和體積單位-資料下載頁

【摘要】課題體積和體積單位第一課時課時1教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動，初步認識體積和容積的意義。：使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。：使學(xué)生進一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。重點通過操作活動，初步認識體積和容積的意義。難點教具大小不同的水果、玻璃杯等

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法5-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘法教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識，拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-12 21:18

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蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義4(編輯修改稿)