蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 運用等式的性質列方程解兩步應用-預覽頁
【正文】 經歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。 ：西安是我國有名的歷史文化名城，有很多著名的古代建筑，其中就包括聞名遐邇的大雁塔和小雁塔。今天我們繼續(xù)學習列方程解決實際問題。 要求學生接著例題呈現(xiàn)的第一步繼續(xù)解出這個方程。你能說說列方程解決問題的大致步驟嗎？其中哪些環(huán)節(jié)很重要？ 引導學生關注： 1）要根據(jù)題目中的條件尋找等量關系，而且一般要找出最容易發(fā)現(xiàn)的等量關系； 2）分清等量關系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列方程； 3）解出方程后，要及時進行檢驗。再讓學生核對自己的答案，檢查自己的解題過程。 3題 學生獨立完成后，指名說說自己的思考過程，進一步突出根據(jù)題中數(shù)量之間的相等關系列方程的。 b=c 的方程的解法，同時理解并掌握形如 ax247。 重點 引導學生獨立分析問題，找出題目中的等量關系。 師：剛才的兩道題同學們完成得很好，這道題你們還能自己解決嗎？試試看。 7題 （ 1）師：三角形的面積怎樣計算？你能根據(jù)這個公式列出方程嗎？ 指名列方程，全體獨立解答，集體訂正。生獨立解答，訂正。 說一說你這一節(jié)課 的學習
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1