足球校本課程實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 足球要從娃娃抓起”，到習(xí)近平對(duì)中國(guó)足球的格外關(guān)切以及他的“三個(gè)足球夢(mèng)想”，《方案》的出臺(tái)被視為前所未有的足球治理“定海神針”,引起了參加兩會(huì)的代表委員的熱議。2017足球校本課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既能強(qiáng)身健體，又可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。二、開發(fā)背景（一）社會(huì)發(fā)展的需求就在2015年全國(guó)“兩會(huì)”開幕之前的2月27日，國(guó)家主席習(xí)近平主持中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會(huì)議，審議通過了《中國(guó)足球改革總體方案》，定下來今后十年中國(guó)足球改革的大政方針。其中，校園足球的改革和建設(shè)成為熱議的話題，如果讓孩子們“有學(xué)上，又有球踢，將來還有出路”，無疑會(huì)吸引更多家長(zhǎng)讓娃娃們投入到足球運(yùn)動(dòng)中來。《校園足球課程》的開發(fā)和實(shí)施體現(xiàn)了我?！敖】悼鞓贰钡慕逃枷?，為了健康學(xué)會(huì)足球技能，在足球訓(xùn)練和比賽中追求快樂。現(xiàn)在《足球校本課程》的開發(fā)與實(shí)施正好彌補(bǔ)了這一缺陷。積累開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校其他課程開發(fā)提供基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)的需要。情感：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)，磨練意志，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容的框架。七、教學(xué)比賽、集中展示舉辦一年一度的“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，讓學(xué)生在比賽中鞏固技戰(zhàn)術(shù)、提升自信心、更好的展示自我。每年進(jìn)行達(dá)級(jí)測(cè)試，對(duì)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行頒發(fā)證書。XX中學(xué)2017年X月X日
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