中學校本課程實施方案-預覽頁
【正文】 自愿性原則?！ 〗處熀蛯W生不是校本課程的簡單執(zhí)行者，而是校本課程的創(chuàng)生者。另一方面發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生在課程實施中創(chuàng)造課程?！ ∨囵B(yǎng)學生的科學態(tài)度和精神，學習和掌握科學的基本知識、基本技能和方法。為更好地貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》，全面推進課程改革，特制定此方案。實施校本課程將對培養(yǎng)學生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力，全面提高學生的素質，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才都具有十分重要意義?！ √找鼻椴?，增進身心健康。一方面學生是課程開發(fā)的依據(jù)。 校本課程的學習活動方式以理解、體驗、反思、探究和創(chuàng)造為本，旨在改變學生的單一學習方式。尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡可能讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。教學內容、方法應以學生的實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發(fā)、因材施教，靈活地做出內容形式上的調整，使全體學生都得到發(fā)展。在教學上擬采用以下形式： 個體式?！ F隊式?！ ∑?、教學評價 學生評價 (1)校本課程不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評價記錄?！ ?1)教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有考勤的評價記錄?！ “?、師資培訓 教師能否適應與承擔新課程的教學任務，已成為提高校本課程教學質量的關鍵?！ ±蠋峦ㄟ^名師帶教，一幫一結對互助，培養(yǎng)青年教師。教師開發(fā)教材，要從以下幾方面著手?！ 〗M織學生從事課外實踐活動。充分利用現(xiàn)代信息技術，特別是北大附中等名校資源，促進課程資源的廣泛交流與共享?！ W校保證課程開展必需的經(jīng)費、器材等物質條件。磨練學生的意志，使學生形成知難而進的品格，消除畏難心理。) 地方人文(本縣歷史名人故事、縣名及村名的由來及變遷等。開學初始認真制訂教學計劃，確定教學內容的框架?！ ≡陂_展課程研究的過程中請有關專家和上級領導及時指導、幫助，以使課題研究獲得成功。一是建立成長檔案袋，讓學生自己收集學習過程中反映自己成長的資料，如學習時收集到的故事、照片，辦的剪貼報，寫的采訪日記、調查報告，家長、教師、社會人士的評價等?！ 】傊?，校本課程開發(fā)的過程就是我們不斷學習、發(fā)展、成長的過程。校本課程更突出學生的自主性、自愿性和靈活性?！ ?，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力?！ 。航虒W內容、方法以學生的實際情況而定，靈活的作內容形式上的調整，使全體學生都得到發(fā)展?！ 「苯M長：XXX 組織實施校長決策及負責校本培訓、檢查校本課程實施、協(xié)調各部門的工作、組織教師編寫校本教材和安排教師上課，實施課程計劃、對校本課程的研究和實施進行指導、評估、調查、分析學生對校本課程的需求情況及對校本課程檔案整理工作等工作?！ 、芊e累課改資料，及時提供教改信息。選派參加各級培訓、觀摩和講座。校本課程評價制度?！ ??！ ?。 。選用優(yōu)秀教材。 每個教研組至少開發(fā)12種校本課程，九月份全面實施?！ 、平處煈磳W校整體教學計劃的要求，達到規(guī)定的課時與教學目標?！ 、蕦W校通過聽課、查閱資料、調查訪問等形式，每學期對教師考核，并記入業(yè)務檔案
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