【摘要】第一篇:小狗包弟說課稿(本站推薦) 《小狗包弟》說課稿 各位老師好: 今天我說課的課題是《小狗包弟》。下面便是我對(duì)本課題的講解分析。對(duì)于本課的解說我打算從兩個(gè)大的方面入手,一是教學(xué)的主要條件,二...
2025-10-31 18:15
【摘要】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 學(xué)習(xí)過程 (一)交流導(dǎo)入 采用交流感染的方法導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。先讓學(xué)生結(jié)合課前資料的搜集,介紹自己所知道的“文革”,在此基礎(chǔ)上,教師再帶有感情地補(bǔ)充介紹,幫助學(xué)生進(jìn)...
2025-10-31 18:13
【摘要】第一篇:《小狗包弟》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、文本價(jià)值分析 《小狗包弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》(創(chuàng)作于1978年12月到1986年7月),其目的是要對(duì)“文化大革命”作出個(gè)人反省。巴金在十年“文革”的*...
2025-10-31 12:52
【摘要】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 課題:《小狗包弟》時(shí)間:2014年12月17日星期三第二節(jié)地點(diǎn):階梯教室課型:授課者: 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:《小狗包弟》是人教版必修1第三單元的...
【摘要】第一篇:《小狗包弟》讀后感 《小狗包弟》讀后感 巴金,一個(gè)世紀(jì)老人的筆下的故事,是真實(shí)的、不可懷疑的。在文章中的開頭以另一個(gè)小狗悲慘但感人的故事來引入文章。故事中小狗與藝術(shù)家的友好往來讓人們感到快...
【摘要】第一篇:小狗包弟教學(xué)反思 小狗包弟教學(xué)反思 高一學(xué)生對(duì)散文樣式比較熟悉,思維特點(diǎn)是,獲得感性認(rèn)識(shí)容易,理性認(rèn)識(shí)不足;抓表層易,知本質(zhì)難;習(xí)得知識(shí)易,形成遷移能力難;其次、當(dāng)今學(xué)生容易以自我為中心,...
【摘要】第一篇:小狗包弟學(xué)案11 小狗包弟學(xué)案 ——?jiǎng)┝? 課前預(yù)習(xí): 1、背景材料見《學(xué)習(xí)方略》 2、作者簡(jiǎn)介:巴金(—)享年102歲,原籍浙江嘉興。原名李堯棠,字芾甘。1929年《滅亡》的發(fā)表并...
2025-10-31 17:48
【摘要】1《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)思南縣第九中學(xué)彭超教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力(1)梳理散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會(huì)作者情感的變化過程。(2)了解文革這一特殊的背景,品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。(3)通過學(xué)習(xí)小狗的故事,學(xué)會(huì)把以小見大的構(gòu)思技巧和及正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫等寫作技巧運(yùn)用到寫作中去。2、過
2025-11-14 11:43
【摘要】張志新中國(guó)人民大學(xué)女教師大字報(bào)彭德懷被批斗巴金與妻子蕭珊合影巴金,原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,引起強(qiáng)烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”(《霧》《雨》《
2025-11-10 18:04
【摘要】同步闖關(guān)1.下列加粗字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回來欠債(zhài)B.呻(shēn)喚作揖(yī)浩劫(jié)C.拍攝(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.蕭珊(
2025-11-20 07:05
【摘要】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): ①了解作品的相關(guān)背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。 ②把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),正確評(píng)價(jià)作家放棄...
2025-10-31 18:06
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《小狗包弟》原文讀后感 小狗包弟的讀后感巴金,一個(gè)世紀(jì)老人的筆下的故事,是真 實(shí)的、不可懷疑的。在文章中的開頭以一個(gè)悲慘但感..如果覺得 很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀...
2025-09-12 16:56
【摘要】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解作家巴金基本情況 2、理清全文的思路 3、閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。 4、品味文本,感悟作者...
【摘要】第一篇:小狗包弟完整 小狗包弟 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴掌握作者寫作手法等 (2)把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過文眼窺文“神”——主旨的方法2、過程與方法目標(biāo): ⑴培養(yǎng)學(xué)生自...
2025-10-31 17:53
【摘要】第一篇:小狗包弟說課稿 一、教學(xué)設(shè)計(jì)的主要條件 (一)教材 《小狗包弟》是人教版高中語文必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)事物,重在幫助我...