口語交際《我的理想》教學(xué)設(shè)計(jì)（合集五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 對(duì)社會(huì)有益處的。師：同學(xué)們，我們先來看看一些名人從小是如何樹立理想的事例？（出示課件）魯迅在日本留學(xué)期間，親身感受到國(guó)人的愚昧、麻木，毅然棄醫(yī)從文，用文字喚醒國(guó)民的心靈，用犀利的筆刺向敵人的心臟。師：同學(xué)們，那就讓我們?cè)僖淮我黄饋頃痴勛约旱睦硐氚?？先試著列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，從這三個(gè)方面來說：（1）你的理想是什么？（2）為什么有這個(gè)理想？（3）怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？然后選派代表來講講自己的理想。但在我們的日常生活中常會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：（課件出示）當(dāng)一個(gè)小小年齡的孩子在街上看到烈日下埋頭掃街的清潔工人，他的父母就會(huì)教育他：“咦，這工作怎么能做下去？你以后一定要好好讀書，找份好工作，就不用碰這么臟的東西了。第二篇：《我的理想》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)《我的理想》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)作者：?jiǎn)讨賹帯窘虒W(xué)目標(biāo)】提高學(xué)生的口語交際能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生明確并樹立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。（歌）《少年強(qiáng)》聽完這首歌你有什么感覺呀？是的，這首歌也是老師最喜歡的一首歌，歌中傳達(dá)的是少年從小就要樹立自己的理想，并為之不斷努力，因?yàn)橹挥猩倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一種正確的想象，不同于幻想、空想和妄想，是經(jīng)過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。）點(diǎn)評(píng)：如醫(yī)生：這是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)理想 建筑師：呀咱們祖國(guó)的建筑還真離不開你這樣的人，我仿佛看到了一座座美麗的建筑都是你設(shè)計(jì)建造的呢大老板：這個(gè)想法很實(shí)際，祝你夢(mèng)想成真。正是這樣美好的憧憬，這樣樸實(shí)無華的理想火種，點(diǎn)燃著郝副營(yíng)長(zhǎng)勇往直前的心。89年前13歲的周恩來”—語驚人，掌聲四起。名人的理想是那么的崇高，那種奮斗精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。有時(shí)身邊的人和事也可以成為我們前行道路上的燈塔 你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，祝你早日成功。（4）語氣、語調(diào)適當(dāng)。（學(xué)生分組交流）.（全班匯報(bào)交流）（師生評(píng)議）.生1：每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義與價(jià)值。記得有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，”當(dāng)有一天面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說：“我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。所以，我的理想是當(dāng)一名教師。生4評(píng)價(jià)：我覺得她有些字音沒讀清楚，讀到“我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)”時(shí)不夠激情。出示課件五：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。在口語交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方，還要耐心傾聽、進(jìn)行評(píng)價(jià)。【教學(xué)難點(diǎn)】：使學(xué)生明確并樹立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。周總理從小就樹立了 __________________的理想；張思德同志的理想是______ ，你還知道哪些名人小時(shí)候的理想? ?（理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的,又對(duì)別人有益的）。你們認(rèn)為要說清楚哪些方面的內(nèi)容？（自己的理想是什么？為什么有這樣的理想？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？）四、展望未來 過渡：同學(xué)們能不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，可不能光靠一張嘴巴說得漂亮，下面我們展示：1．分小組按上面的三個(gè)要求交流自己的理想。這樣做他能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？2．情境二：老師問同學(xué)們你們的理想是什么？小花說：我的理想是為爸爸讀書，文文說：我的理想是掙大錢，吃好喝好穿好。2，理解“理想”含義，引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的理想。課前準(zhǔn)備：、每人一張彩紙、氫氣球四個(gè)。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。所以，無論是怎樣的理想，只要是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的，都是崇高的。當(dāng)時(shí)，我好高興，激動(dòng)，自豪）（說說我自己小時(shí)候的理想是立志當(dāng)一名人民教師。）學(xué)生先在小組內(nèi)暢談，然后每個(gè)小組派一名代表在全班交流。（組織同學(xué)分為正方和反方展開辯論）師：同學(xué)們，我們這個(gè)世界是由各行各業(yè)組成，正是因?yàn)樾行杏腥烁桑腥藧鄄沤M成我們這個(gè)五彩、和諧的社會(huì)?？谡Z交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng),態(tài)度自然大方,還要耐心傾聽、進(jìn)行評(píng)價(jià)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】使學(xué)生明確并樹立崇高的理想,激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。張思德同志的理想 是 ______什么是理想 ?(理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的 , 又對(duì)別人有益的)。當(dāng)然，這是一節(jié)口語交際課，要想說的清楚明白，得圍繞以下三個(gè)方面的內(nèi)容來說，（1）、我的理想是什么?（2）、為什么有這樣的理想?（3）、怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想?合作交流，談理想（1）、分小組按上面的三個(gè)要求交流自己的理想。這樣做他能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?:老師問同學(xué)們你們的理想是什么?小東說:我的理想是為爸 爸讀書,文文說:我的理想是掙大錢,吃好
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