【正文】 座，專(zhuān)家通過(guò)具體的教學(xué)案例，結(jié)合生活實(shí)際，把深?yuàn)W的理論講得通俗易懂，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，如春風(fēng)撲面，讓人耳目一新、深受啟發(fā)。通過(guò)小組教研，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，自主研修等等方式，促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高了教師隊(duì)伍的整體水平。五、正視困難，勇往直前雖然我們的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但還存在著許多困難和問(wèn)題，比如我們的教研經(jīng)費(fèi)不足，比如我們教研室的組建迫在眉睫，教研活動(dòng)的正常開(kāi)展、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等等。第三篇：樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)——2009—2010學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，我們?nèi)媛鋵?shí)海南省和樂(lè)東縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)很快得到廣大教師的認(rèn)可。其具體做法是：每個(gè)老師在備課以前，要求先熟悉教材，并找相關(guān)資料，結(jié)合以前教過(guò)的內(nèi)容或是類(lèi)似的教材，進(jìn)行反思，尋找經(jīng)驗(yàn)和新的方法，“胸有成竹”之后才開(kāi)始寫(xiě)教案，再備課是指老師在課堂教學(xué)過(guò)程中及時(shí)把課堂生成的東西或是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)，進(jìn)行對(duì)比反思，最終進(jìn)行第三次備課，就是把這些經(jīng)驗(yàn)和不足寫(xiě)成 教后記。教師安排作業(yè)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，提倡“小題大做”。我們認(rèn)為，改學(xué)生的作業(yè)是改什么？就是改他們錯(cuò)誤的地方，所以，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不僅大大提高了教學(xué)質(zhì)量，而且也養(yǎng)成了學(xué)生糾錯(cuò)的好習(xí)慣，就連整本作業(yè)翻看起來(lái)也賞心悅目，全是“√”號(hào)。使之深入化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。教師研討課活動(dòng)，即一人一課活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉和培養(yǎng)了教師的業(yè)務(wù)能力，又提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們也展出了部分教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)年上學(xué)期，我們組織開(kāi)展了兩次大的教師培訓(xùn)活動(dòng)，也取得了很大的收效。首先請(qǐng)海口市的名師上了一堂精彩的展示課，然后請(qǐng)專(zhuān)家作了關(guān)于“有效教學(xué)”的專(zhuān)題講座，專(zhuān)家通過(guò)具體的教學(xué)案例，結(jié)合生活實(shí)際，把深?yuàn)W的理論講得通俗易懂，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，如春風(fēng)撲面，讓人耳目一新、深受啟發(fā)。通過(guò)小組教研，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，自主研修等等方式，促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高了教師隊(duì)伍的整體水平。五、正視困難，勇往直前雖然我們的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但還存在著許多困難和問(wèn)題，比如我們的教研經(jīng)費(fèi)不足，比如我們教研室的組建迫在眉睫，教研活動(dòng)的正常開(kāi)展、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等等。第四篇：樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)——2009—2010學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，我們?nèi)媛鋵?shí)海南省和樂(lè)東縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)很快得到廣大教師的認(rèn)可。其具體做法是：每個(gè)老師在備課以前，要求先熟悉教材，并找相關(guān)資料，結(jié)合以前教過(guò)的內(nèi)容或是類(lèi)似的教材，進(jìn)行反思，尋找經(jīng)驗(yàn)和新的方法，“胸有成竹”之后才開(kāi)始寫(xiě)教案，再備課是指老師在課堂教學(xué)過(guò)程中及時(shí)把課堂生成的東西或是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)，進(jìn)行對(duì)比反思，最終進(jìn)行第三次備課，就是把這些經(jīng)驗(yàn)和不足寫(xiě)成 教后記。教師安排作業(yè)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，提倡“小題大做”。我們認(rèn)為，改學(xué)生的作業(yè)是改什么？就是改他們錯(cuò)誤的地方，所以，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不僅大大提高了教學(xué)質(zhì)量，而且也養(yǎng)成了學(xué)生糾錯(cuò)的好習(xí)慣，就連整本作業(yè)翻看起來(lái)也賞心悅目，全是“√”號(hào)。使之深入化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。教師研討課活動(dòng)，即一人一課活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉和培養(yǎng)了教師的業(yè)務(wù)能力，又提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們也展出了部分教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)年上學(xué)期，我們組織開(kāi)展了兩次大的教師培訓(xùn)活動(dòng)，也取得了很大的收效。首先請(qǐng)海口市的名師上了一堂精彩的展示課，然后請(qǐng)專(zhuān)家作了關(guān)于“有效教學(xué)”的專(zhuān)題講座，專(zhuān)家通過(guò)具體的教學(xué)案例，結(jié)合生活實(shí)際，把深?yuàn)W的理論講得通俗易懂，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，如春風(fēng)撲面，讓人耳目一新、深受啟發(fā)。通過(guò)小組教研，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，自主研修等等方式，促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高了教師隊(duì)伍的整體水平。五、正視困難，勇往直前雖然我們的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但還存在著許多困難和問(wèn)題，比如我們的教研經(jīng)費(fèi)不足，比如我們教研室的組建迫在眉睫，教研活動(dòng)的正常開(kāi)展、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等等。第五篇：樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年工作總結(jié)不折不扣落實(shí)四項(xiàng)管理齊心協(xié)力共創(chuàng)嶄新篇章樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012學(xué)工作匯報(bào)材料本學(xué)年，在縣委縣政府及縣教育局的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校得于快速成長(zhǎng)與發(fā)展，先后被評(píng)為“縣級(jí)規(guī)范學(xué)?！?、“省級(jí)規(guī)范學(xué)校”。其次，落實(shí)常規(guī)管理，抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育。1，在“雷鋒精神駐我心，我心行動(dòng)會(huì)文明”主題教育系列活動(dòng)中，我校成立了“弘揚(yáng)雷鋒精”志愿者服務(wù)；組織學(xué)生觀(guān)看了電視連續(xù)劇《雷鋒》，寫(xiě)了觀(guān)后感；利用課余時(shí)間組織學(xué)生 1參加校外義務(wù)勞動(dòng)，讓學(xué)生的行動(dòng)感召市民愛(ài)護(hù)環(huán)境；此外，出板報(bào)，辦演講比賽，向貧困孩子捐贈(zèng)35個(gè)愛(ài)心包裹，價(jià)值3500元。各班進(jìn)行了安全教育班會(huì)課，在校會(huì)上開(kāi)展交通安全及防火安全等安全教育知識(shí)等。進(jìn)一步修訂完善了《教師職務(wù)評(píng)、聘考核方案》、《教師績(jī)效考核方案》、《教師考勤管理制度》等；同時(shí)，學(xué)校每學(xué)年都開(kāi)展評(píng)選“十佳教師”、“十佳班主任”、“十佳特崗教師”、“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)后勤工作者”“控輟保學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等活動(dòng)，學(xué)校對(duì)教職工的工作考評(píng)，嚴(yán)格按照教師績(jī)效考評(píng)方案，將定性和定量原則貫穿其中，等級(jí)分明，客觀(guān)公正。請(qǐng)高校、名校教師來(lái)校講學(xué)，請(qǐng)課改專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，為教師支招，為學(xué)生把脈，切實(shí)提高課改培訓(xùn)的實(shí)效性。舉辦豐富多彩的興趣、競(jìng)賽活動(dòng)，多途徑創(chuàng)設(shè)教研平臺(tái)。從總體上來(lái)看，中小考均進(jìn)入先進(jìn)行列；2012012連續(xù)兩年小考躍居內(nèi)區(qū)第一位；2011年中招考試較上一年上升12位，2012年再上3位，由第一年的第24位上升到全縣27所初中的第9位，初步扭轉(zhuǎn)了質(zhì)量嚴(yán)重落后的局面。為了師生飲水，我校安裝兩臺(tái)熱水器。今年，我校召開(kāi)了“第二屆教代會(huì)換屆選舉”會(huì)議，由此產(chǎn)生了36名教代會(huì)代表，考核小組，新工會(huì)成員。學(xué)校的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。盡管我們的努力已初見(jiàn)成效，但同兄弟學(xué)校比仍有很大的發(fā)展空間：學(xué)校資金不足，教師配置不合理，部分教師職業(yè)倦怠、價(jià)值觀(guān)淡漠；盡管教育質(zhì)量有了很大提高，但中考高分率仍然較低；教育科研和課程改革起步遲，步子不大，內(nèi)涵發(fā)展不足等等。我們會(huì)把這“五要”作為工作思路，努力落到實(shí)處。為了“思源”的美麗傳說(shuō)，我們將同全體師生一道向著“環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，三風(fēng)純正，特色鮮明，質(zhì)量可信，人民滿(mǎn)意”的目標(biāo)而不懈努力！