數(shù)學(xué)科組工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 時教學(xué)，撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反思，并保證質(zhì)量。3．積極有序開展數(shù)學(xué)教研課活動，組織全體組員進(jìn)行討論、聽課、評課、反思。教學(xué)過程中要求落實(shí)四個“精”字。堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課，5年以內(nèi)新教師要備詳細(xì)教案。老師們上課還要注意堅持使用普通話，提倡提前到崗，盡量不拖堂、不坐著上課。至少隔天要安排作業(yè)本的作業(yè)，作業(yè)本和練習(xí)冊可以以梅花間竹的形式交替做。⑸每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查。⑴時間：每周三下午，地點(diǎn)：綜合電教室。）⑷內(nèi)容：，要求老師們帶齊數(shù)學(xué)課本、教材等資料，中心發(fā)言人則提前準(zhǔn)備好當(dāng)次討論的內(nèi)容。其中的4次教研活動定為科學(xué)課研討活動（具體時間另定）。因此，把研討課的安排如下。為了培育出數(shù)學(xué)方面的特長學(xué)生，本學(xué)期繼續(xù)開展奧數(shù)興趣班。數(shù)學(xué)科組201096第三篇：數(shù)學(xué)科組工作計劃2010—2011學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作 計劃白沙街道崗新小學(xué)時間：2011年2月小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作將遵照學(xué)校工作計劃，立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑。四、工作措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。認(rèn)真對待“備課、上課、反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、測驗及質(zhì)量分析”這六個教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。②抓上課——除了上課的常規(guī)外，看課堂教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意度和學(xué)生的滿意度。每月進(jìn)行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，在低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評價上作進(jìn)一步的調(diào)整，評價目標(biāo)更加多元化，綜合運(yùn)用筆試與面試等方式，口算、筆算、操作等考核方式，在平時的教學(xué)中逐步滲透，以減輕期末考試時學(xué)生的壓力。同時，要積極參加校外教學(xué)研究和培訓(xùn)活動。五、主要活動安排二月份：制訂本學(xué)期教研計劃。三月份：組織數(shù)學(xué)科老師互相聽課。四月份：校內(nèi)組織各級數(shù)學(xué)競賽。“新課程新教材”教法活動。七月份：做好期末檢測工作。同時為促進(jìn)教師成長，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃。以評估調(diào)測為手段，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。把教師讀書工程納入學(xué)科組常規(guī)活動，結(jié)合蘆花工作室月話題討論，進(jìn)行閱讀推薦。學(xué)科組和備課組要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo)。學(xué)科組活動要以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評課為重點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討。本學(xué)期，繼續(xù)開展好“骨干教師展示課”、“青年教師匯報課課”、“蘆花展示課”等課堂教學(xué)研究活動，工作計劃《數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計劃》。全體數(shù)學(xué)教師要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。學(xué)校將繼續(xù)開展好對青年教師的培養(yǎng)，通過“青藍(lán)工程”，傳幫帶的“師徒結(jié)對”形式，使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學(xué)常規(guī)。全面規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，探索新的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)化，暢通主渠道，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，把改革的重點(diǎn)定位于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷探索教學(xué)模式。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。(三)加強(qiáng)教育科研，提升教育內(nèi)涵組織課題研討。撰寫研究文章。(五)活動時間本學(xué)期學(xué)科組活動動安排18周，時間為每周四下午半天，其它活動另行安排。本教研組有41名科任教師,這是一支有活力、有干勁有執(zhí)行力的教師團(tuán)隊。四、工作措施教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，因此，我們數(shù)學(xué)教研組將嚴(yán)格按照學(xué)校的各項要求，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研工作。2．各年級的備課組長安排好各個年級集體備課的時間、地點(diǎn)；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；平時注重資源共享、合作共贏。6．認(rèn)真落實(shí)“5+1”工作，36年級的科任教師課前必須進(jìn)行5分鐘的小測，每周根據(jù)實(shí)際情況出1次A3紙的課外作業(yè)；7．16年級的兩本練習(xí)冊講到哪里做到哪里，老師可以有選擇性地布置（練習(xí)冊須統(tǒng)一用便簽紙貼好學(xué)生的姓名、班級）；一周的作業(yè)量須結(jié)合教務(wù)處和各科任教師商量的結(jié)論來定。10．為了豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，開展學(xué)科競賽活動（另附表）福和小學(xué) 陳秋鑾2020年9月11日
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