【摘要】1.三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)情景:前面我們學(xué)習(xí)了三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,我們是借助于單位圓推導(dǎo)出來(lái)的.思考:我們能否借助三角函數(shù)的圖象來(lái)推導(dǎo)或直接得出三角函數(shù)的一些性質(zhì)呢?1.“五點(diǎn)法”作正弦函數(shù)圖象的五個(gè)點(diǎn)是__________、________、________、________、________.答案:(0,0
2024-12-05 10:17
【摘要】2.向量的減法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了向量加法的概念,并給出了求作和向量的方法.如果河水的流速為2km/n,要想船以6km/n的速度垂直駛向?qū)Π?,如何求船本身的速度和方向呢?.與a______________的向量,叫做a的相反向量,記為_(kāi)_______,零向量的相反向量是________.答案:長(zhǎng)度相等
2024-12-08 07:03
【摘要】2.2向量的線性運(yùn)算2.向量的加法情景:請(qǐng)看如下問(wèn)題:(1)如圖(1),某人從A到B,再?gòu)腂按原來(lái)的方向到C,則兩次位移的和AB→+BC→應(yīng)該是________.(2)如圖(2),飛機(jī)從A到B,再改變方向從B到C,則兩次位移的和AB→+BC→應(yīng)該是________.(3)如圖
2024-12-08 20:22
【摘要】1.弧度制度量長(zhǎng)度可以用米、尺、碼等不同的單位制,度量重量可以用千克、斤、磅等不同的單位制.不同的單位制能給解決問(wèn)題帶來(lái)方便,角的度量是否也能用不同的單位制呢?一、弧度制的概念1.弧度制:我們把等于半徑長(zhǎng)的圓弧所對(duì)的圓心角叫做________的角.2.正角、零角、負(fù)角的弧度數(shù).(1)正角的弧度數(shù)是一個(gè)__
2024-12-09 03:48
【摘要】再把正弦曲線向左(右)平移||個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;xysin??)sin(???xy的圖象;(一)先畫出函數(shù)復(fù)習(xí):)sin(????xAy)0,0(???A的圖象,可以看作用下面的方法函數(shù)得到:?1)sin(????xyA)si
2024-11-21 02:50
【摘要】《函數(shù)的圖象》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課是新人教版A必修4第一章第五節(jié)《函數(shù)的圖象》,它包含兩部分內(nèi)容:三角函數(shù)的變換和三角函數(shù)的圖像兩部分。是體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想方法的重要章節(jié),是歷年高考和水平考試考查頻度較高的知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)與技能目標(biāo):借助計(jì)算機(jī)畫出函數(shù)的圖象,并觀察參數(shù)對(duì)函數(shù)圖象變化的影響,同時(shí)結(jié)合函數(shù)圖象的變化,領(lǐng)會(huì)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、特殊到一般的化歸思想;結(jié)合實(shí)例,了
2025-04-17 01:37
【摘要】1.三角函數(shù)的應(yīng)用情景:如圖,某大風(fēng)車的半徑為2m,每12s旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點(diǎn)O離地面m,風(fēng)車圓周上一點(diǎn)A從最低點(diǎn)O開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)t(s)后與地面的距離為h(m).思考:你能求出函數(shù)h=f(t)的關(guān)系式嗎?你能畫出它的圖象嗎?1.已知函數(shù)類型求解析式的方法是________.答案:待
2024-12-08 20:23
【摘要】?1?14?§函數(shù))sin(????Ay的圖象【學(xué)習(xí)目標(biāo)、細(xì)解考綱】“五點(diǎn)法”作出函數(shù))(???wxAsmy以及函數(shù))cos(???wxAy的圖象的圖象。AW、、?對(duì)函數(shù))sin???wxAy(的圖象的影響.xysin?的圖象變換到)
2024-12-02 10:24
【摘要】y=Asin(ωx+φ)的圖象復(fù)習(xí):y=Asin(?x+?)(A0,?0):A---振幅,2T???---周期,1fT?---頻率,?x+?---相位,?---初相.:(1)伸縮變換振幅變換周期變換(2)平移變換上下平移左右平移(-
2024-11-17 18:03
【摘要】§8函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)進(jìn)一步理解表達(dá)式y(tǒng)=Asin(ωx+φ),掌握A、φ、ωx+φ的含義;(2)熟練掌握由xysin?的圖象得到函數(shù))()sin(RxkxAy??????的圖象的方法;(3)會(huì)由函數(shù)y=Asin(ωx+
2024-12-05 06:38
【摘要】1.三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式設(shè)0°≤α≤90°,對(duì)于任意一個(gè)0°到360°的角β,以下四種情形中有且僅有一種成立.β=?????α,當(dāng)β∈[0°,90°],180°-α,當(dāng)β∈[90°,180°],
2024-12-09 03:46
【摘要】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及性質(zhì)專題一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)=sin(ω0)的最小正周期為π,則該函數(shù)的圖像( )A.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱B.關(guān)于直線x=對(duì)稱C.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱D.關(guān)于直線x=對(duì)稱解析由已知,ω=2,所以f(x)=sin,因?yàn)閒=0,所以函數(shù)圖像關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱,故選A.
2025-03-24 12:15
【摘要】第2章平面向量2.1向量的概念及表示情景:如圖,一只老鼠從A處以30km/h的速度向西北方向逃竄,如果貓由B處向正東方向以40km/h的速度追.思考:貓能捉到老鼠嗎?為什么?1.我們把既有________又有________的量叫做向量.如:力、位移、速度、加速度等.答案:大小方向
2024-12-08 13:12
【摘要】第1章三角函數(shù)1.1任意角、弧度1.任意角你的手表慢了5分鐘,你是怎樣將它校準(zhǔn)的?假如你的手表快了小時(shí),你應(yīng)當(dāng)如何將它校準(zhǔn)?當(dāng)時(shí)間校準(zhǔn)后,分針旋轉(zhuǎn)了多少度?從該問(wèn)題中可以看出,要正確地表達(dá)“校準(zhǔn)”手表的過(guò)程,需要同時(shí)說(shuō)明分針的旋轉(zhuǎn)量和旋轉(zhuǎn)方向.當(dāng)分針旋轉(zhuǎn)超過(guò)一周后,如何表述這
2024-12-09 03:49
【摘要】第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)函數(shù)的概念和圖象(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個(gè)要素,學(xué)會(huì)求某些函數(shù)的定義域,掌握判定兩個(gè)函數(shù)是否相同的方法;使學(xué)生理解靜與動(dòng)的辯證關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的概念,函數(shù)定義域的求法.教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)概念的理解.教學(xué)過(guò)程:Ⅰ.課題導(dǎo)入[師]在初中,
2024-12-08 21:22