小班繪本《好餓的小蛇》詳細(xì)教案-預(yù)覽頁
【正文】 子對(duì)于小蛇吞咽小樹這樣一種大膽的行為，覺得特別有趣。1回憶：（1）故事的名字是什么？（2）小蛇都吃到了什么東西？小蛇是怎樣走的？我們來學(xué)一學(xué)吧，小蛇吃下東西什么聲音？我們來學(xué)一學(xué)。來，寶寶一起坐下來，休息一下吧！我要給寶寶看動(dòng)畫片《好餓的小蛇》，大家一起來看看，動(dòng)畫片里的小蛇，是怎么吃東西的？你也可以跟著動(dòng)畫片里的小蛇，學(xué)學(xué)它吃東西的樣子，“啊?嗚”一口，“咕嘟”一下，把所有好吃的東西都吞到肚子里，好嗎？教師簡(jiǎn)單針對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行提問，幫助幼兒進(jìn)一步體會(huì)故事的滑稽與幽默。教師簡(jiǎn)單歸納幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)：寶寶講得真好，故事里的小蛇??原來，好餓好餓的小蛇看見什么吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就變成什么形狀，真好玩，真有趣。五、扮演小蛇（玩一玩，演一演）變小蛇吃水果學(xué)說短句“我吃了XX，變成XX蛇”老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小蛇扭啊扭的去找吃的東西，（事先在三個(gè)地方貼上西瓜、草莓、和蛋糕）學(xué)小蛇“啊嗚”吃掉，說說自己的肚子變成了什么？第二篇：繪本教案《好餓的小蛇》活動(dòng)名稱：好餓的小蛇活動(dòng)目標(biāo)：觀察畫面，理解內(nèi)容，樂意用語言及多種方式表達(dá)表現(xiàn)故事情節(jié)。觀察理解餓了的小蛇發(fā)現(xiàn)了什么，想干什么，肚子發(fā)生了什么變化。指導(dǎo)重點(diǎn)：能找到圖書的封面，將書正置在面前。三、通過簡(jiǎn)要的對(duì)話，了解幼兒自主閱讀書中“第四天”至“第六天”情節(jié)的理解情況，激發(fā)幼兒用角色表演的方式再現(xiàn)此段故事情節(jié)。進(jìn)一步體驗(yàn)有趣的故事情節(jié)。樂意和老師一起分享故事。9． 出示菠蘿圖片。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?？?，那是誰？（小狗）他們?cè)诟墒裁?？（滑滑梯）?，向幼兒介紹滑梯及其玩法。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。）活動(dòng)建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。第四篇：小班繪本故事教案：好餓的小蛇小班繪本故事教案：好餓的小蛇 目標(biāo)：1． 初步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀等。二、看課件，講故事？小蛇餓了，它會(huì)找什么吃呢？究竟小蛇會(huì)發(fā)生一件什么有意思的事情？2．出示蘋果，小蛇發(fā)現(xiàn)了什么？誰能用好聽的話說說是怎樣的蘋果？小蛇會(huì)怎么吃呢3．吃下蘋果的小蛇的圖片，蘋果到哪兒去了呢？誰來指一指4． 翻開香蕉圖片，小蛇又要去吃東西了，發(fā)現(xiàn)了什么？它會(huì)怎么吃？5． 翻開吃下香蕉的小蛇圖片，香蕉到哪兒去了？像什么？6． 師：小蛇還要去找吃的呢！這次小蛇吃了什么？7． 出示三角形的飯團(tuán)，原來小蛇吃了一個(gè)三角形的飯團(tuán)。老師講，幼兒大膽表演四．游戲：小朋友，你肚子餓的時(shí)候你會(huì)找什么好吃的呢?我們也來學(xué)學(xué)小蛇，出去找東西吃吧！老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小蛇扭啊扭的去找吃的東西，學(xué)小蛇“啊嗚”吃掉，說說自己的肚子變成了什么？第五篇：繪本好餓的小蛇教案黃埔華聯(lián)外語實(shí)驗(yàn)幼兒園二O一五學(xué)年第二學(xué)期繪本閱讀：好餓的小蛇推薦理由：這本書的主要內(nèi)容是小蛇從開始扭來扭曲的在散步，看見一種水果或飯團(tuán)或一樣什么東西，每天都把這樣?xùn)|西吃了，最后，小蛇發(fā)現(xiàn)了一顆蘋果樹，你猜猜它會(huì)怎么樣？寶貝說小蛇會(huì)爬呀爬呀，爬到樹上。本書作者宮西達(dá)也把他的幽默發(fā)揮得淋漓盡致，巧妙地將各種水果，顏色等幾種知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，讓小寶寶們?cè)陂喿x繪本的過程中認(rèn)識(shí)了多種食物。《好餓的小蛇》的文字不斷重復(fù)的兒歌一樣的語言，朗朗上口，讓人不得不愛，形象的象聲詞“啊嗚、咕嘟”逗得人哈哈大笑?；顒?dòng)目標(biāo)：1．激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力2．在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，感受故事的童趣。提問：封面上有什么？ 小蛇的身體是怎樣的呢？ 小蛇在森林里干什么呢？ 誒，小蛇怎么張著大嘴巴呢？二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，教師初步講解故事。（模仿小蛇吃東西的聲音）：你是怎樣猜出小蛇吃的是什么的呢？ ：第六天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，你們看它又發(fā)現(xiàn)了什么？這回，它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹。？（教師和小朋友一起模仿一下）？（一一出示小蛇吃過的東西的圖片）它吃蘋果（香蕉、飯團(tuán)??）時(shí)的聲音是這樣的呢？ 好餓的小蛇吃下蘋果（香蕉、飯團(tuán)??）后，它的肚子變得怎樣了呢？小結(jié)：原來小蛇吃了什么形狀的東西，它的肚子就會(huì)變成什么形狀。小三班 肖妹二○一六年四月十二日
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