【摘要】哈姆雷特(節(jié)選)導學案學習目標1.把握哈姆萊特的性格,評價哈姆萊特的形象。2.品味語言,了解莎士比亞戲劇語言的特點。3.理解莎士比亞戲劇的悲劇藝術(shù)美,領會其人文主義思想。作家作品簡歷:莎士比亞(1564—1616),英國文藝復興時期戲劇作家,“英國戲劇之父”。莎士比亞的戲劇,按內(nèi)容可分為歷史劇、悲劇、喜劇三大類,
2024-12-08 10:39
【摘要】 讀《哈姆萊特》有感 讀《哈姆萊特》有感 XX省XX縣區(qū)馬塘中學初三(2)冒堅郵編:226401 我是很少看戲劇的,因為我覺得戲劇已十分過時了。閑時翻看了莎翁的戲劇《哈姆萊特》,大腦中關于戲劇...
2025-09-22 03:25
【摘要】莎士比亞一、關于文藝復興中世紀的歐洲是個特別“黑暗的社會”,基督教教會成了當時封建社會的精神支柱,它建立了一套嚴格的等級制度,把上帝當做絕對的權(quán)威,一切都要遵循基督教的《圣經(jīng)》,否則就要對其進行制裁,甚至處以死刑。?!妒ソ?jīng)》里說,人類的祖先是亞當和夏娃。由于他們違背了上帝的禁令,偷吃了樂園的禁果,因而犯了大罪,作為他們后
2025-01-17 06:49
【摘要】莎士比亞悲劇(一)悲劇創(chuàng)作的時代背景、悲劇作品的主題思想、《哈姆萊特》劇情概述、主題與思想內(nèi)容、人物形象塑造?一、莎士比亞悲劇創(chuàng)作的時代背景?莎士比亞創(chuàng)作的第二階段(1601-1607),是悲劇和悲喜?。ㄓ址Q陰暗的喜?。﹦?chuàng)作時期。?(一)伊麗莎白統(tǒng)治進入晚期,社會矛盾日趨激化。女王重用親信,無限制地賞賜專賣特權(quán),嚴重地損害了資產(chǎn)階級
2025-05-12 14:14
【摘要】哈姆萊特【三維目標】(一)知識與技能:1.了解莎士比亞及其作品。2.理解本劇的主題。3.結(jié)合人物的語言分析人物的心理。4.通過誦讀品味人物詩化的語言。(二)過程與方法:1.通過反復朗讀、分角色朗讀,讓學生仔細揣摩,理清哈姆萊特心情變化的過程,從而把握人物的思想與性格,品味人物詩化的語言。2.通過討論、探究、交流,教師點撥,結(jié)合人物的語言分析人物的心理,
2025-05-12 00:50
【摘要】《哈姆萊特》教案授課班級授課時間授課人課時【三維目標】一、知識與技能1、體會課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻。2、?用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術(shù)語言。二、過程與方法1、通過合作探究法,結(jié)合人物的語言分析人物的心理。
2025-05-12 00:31
【摘要】哈姆萊特[英]莎士比亞威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學的奠基者之一,他是歐洲乃至世界文學的高峰之一。莎士比亞(~)(WilliamShakespeare)創(chuàng)作分期第一時期:詩歌、喜劇與歷史
2025-01-19 03:09
2025-05-12 07:22
【摘要】課時跟蹤檢測(三)哈姆萊特一、語言表達專練1.下列句中加點的成語可以用括號內(nèi)的成語替換的一項是()A.我們應該承認,有時候一時孟浪,往往反而可以做出一些為我們的深謀密慮....所做不成功的事。(深思熟慮)B.兩個強敵猛烈爭斗的時候,不自量力....的微弱之輩,卻去插身在他們的刀劍中間,這樣的事情是最危險不過的。(不
2025-11-06 15:21
【摘要】《父母與孩子之間的愛》學案【學習目標】1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術(shù)》的基本觀點。2、引導學生對“愛”的認識由感性上升到理性的高度,從而對“愛”進入更深層次的思考。3、品味父愛、母愛的區(qū)別,認識父母之愛的偉大無私,學會愛自己的父母?!具^程與方法】
2024-12-09 06:50
【摘要】 第1頁共17頁 《哈姆萊特》讀后感 蒼白的眼神,神武的鎧甲,連夜徘徊在城垛上,悲傷而莊嚴, 慘苦而堅定,遲疑而從容的鬼魂的最輕微的幾句話,讓一個年輕 的王子奔涌的熱血凝結(jié)成寒冷的堅冰,雙眼...
2025-09-10 22:16
【摘要】第6課哈姆萊特(節(jié)選)教案一、三維目標:(一)、知識與能力:1、理解本劇充溢的人文主義理想及強烈的反封建意義。2、體會課文尖銳的戲劇沖突。3、了解《哈姆萊特》的悲劇類型:社會悲劇、性格悲劇。4、揣摩人物語言把握人物性格,體會人物內(nèi)心情感。(二)、過程與方法:1、以問題引入法帶動學生思考討論
2025-11-15 22:50
【摘要】 讀哈姆萊特后有感 丹麥王子哈姆萊特的父親死后,他見到叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向叔父獻媚,他感到深深的痛苦。這時,父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實際上是被自己的兄弟所謀殺。哈姆雷特就開始了...
2025-09-22 03:34
【摘要】 第1頁共15頁 《哈姆萊特》讀后感 人類是一件多么了不起的杰作,這是哈姆萊特的呼喊,是莎 翁豎起的人文大旗,是民主寫給專制和神權(quán)的檄文,預示著一個 時代的來臨。讓我們重新審視這個字——人,...
【摘要】JINGCHUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY 本科畢業(yè)論文《哈姆萊特》的悲劇因素分析學院人文社科學院專業(yè)漢語言文學年級班別0901學號20
2025-06-26 23:32