【摘要】第16課《論語(yǔ)》八則(一)教學(xué)目標(biāo)《論語(yǔ)》,有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生把握選言含義;通過(guò)合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀文言文的能力。,體驗(yàn)并追求理想的學(xué)習(xí)境界和高尚的人格品性。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確理解選言含義。教學(xué)難點(diǎn)既能整體感知又能細(xì)致思
2024-12-08 02:32
【摘要】第12課短文二篇教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)處理信息的重要方法:梳理信息。,結(jié)合事例體會(huì)居里夫人的人格魅力。,明白要成就一項(xiàng)事業(yè)所需要具備的品質(zhì)。,能體會(huì)愛(ài)因斯坦真摯的感情。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)文章的感情基調(diào),品味文章的語(yǔ)言,深情朗讀。教學(xué)難點(diǎn)了解居里夫人的人格魅力。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
2024-12-09 04:01
【摘要】一三老人與海教學(xué)目標(biāo),借助資料了解海明威的作品和風(fēng)格。,概括小說(shuō)情節(jié),獨(dú)立欣賞文學(xué)作品的能力,挖掘人物性格,感悟作品主旨與內(nèi)涵的能力。,憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛=虒W(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文本,品味作者獨(dú)到的描寫(xiě),從而深入理解圣地亞哥的“硬漢形象”。教學(xué)難點(diǎn)由人物形象的塑造,理解
2024-11-19 19:10
【摘要】第8課《短文二篇》教案教學(xué)目標(biāo)1.熟讀課文,積累文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。2.能結(jié)合文章內(nèi)容,理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。3.把握文章層次,學(xué)習(xí)本文清晰嚴(yán)整的行文思路。4.樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想意識(shí),提升自己的奉獻(xiàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。2.理清文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。3.了解議論文的寫(xiě)作方
2024-12-05 07:45
【摘要】出師表《出師表》是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章,或表明報(bào)國(guó)之心,或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來(lái)以表傳后者頗少,惟有諸葛亮的《出師表》彪炳千古,奧妙何在?“忠有《出師表》,孝有《陳情表》”一語(yǔ)道破。本文是諸葛亮在出師北伐前對(duì)朝廷內(nèi)政提出的建議。文章總結(jié)了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”才能使蜀漢興盛的歷史經(jīng)驗(yàn),表示作者“北定中原,興復(fù)漢室”的決心,表現(xiàn)了諸葛亮憂心國(guó)事、
2024-12-05 02:16
【摘要】一五短文二篇教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)分析《熱愛(ài)生命》一文使學(xué)生理解、體會(huì)蒙田對(duì)生命本質(zhì)和意義的闡釋。2.閱讀課文《熱愛(ài)生命》,讓學(xué)生更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。3.通過(guò)分析、領(lǐng)會(huì)托翁之墓“美”在何處,從而把握《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡闹行摹?.學(xué)習(xí)《世間最美的墳?zāi)埂分袑?duì)比手法的運(yùn)用,體會(huì)精致的語(yǔ)言風(fēng)格。5.領(lǐng)會(huì)作者借對(duì)墓地“樸素美”的描繪表
【摘要】孩童之道(一)教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)預(yù)習(xí),疏通并了解課文內(nèi)容,理清層次結(jié)構(gòu)。(2)引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟詩(shī)作的思想內(nèi)涵,學(xué)會(huì)品讀。(3)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。按照聽(tīng)讀、品讀、美讀三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,在朗讀中理解詩(shī)中形象,并在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。感受母愛(ài)與童真。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)朗讀讓學(xué)生準(zhǔn)確把握詩(shī)作中孩
2024-12-05 07:46
【摘要】《論語(yǔ)》八則一、字詞講解:1.成語(yǔ):學(xué)而不厭誨人不倦溫故知新不恥下問(wèn)三人行必有我?guī)?.文言虛詞而:順接連詞a.溫故而知新b.敏而好學(xué)c.學(xué)而時(shí)習(xí)之d.擇其善者而從之轉(zhuǎn)折連詞a.人不知而不慍b.學(xué)而不厭c.思而不學(xué)則殆3.
【摘要】第4課給女兒的信教學(xué)目標(biāo)。,了解愛(ài)情的特征,正確把握萌動(dòng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)理解作者對(duì)愛(ài)情的詮釋。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)故事寓意的理解。課前準(zhǔn)備于歌頌愛(ài)情的名言警句、詩(shī)詞文章。,如《泰坦尼克號(hào)》《魂斷藍(lán)橋》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《羅密歐與朱麗葉》《亂世佳人》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。課時(shí)安排
【摘要】一格律詩(shī)八首教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。。、朗讀能力及初步賞析能力。,培養(yǎng)閱讀詩(shī)詞興趣。、意境美,使學(xué)生受到美的熏陶和感染。教學(xué)重點(diǎn)。、意境美,使學(xué)生受到美的熏陶和感染。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生想象能力、朗讀能力及初步賞析能力。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一
2024-11-19 23:49
【摘要】第1課格律詩(shī)八首教學(xué)目標(biāo)、背誦詩(shī)歌。,體會(huì)詩(shī)的意境,體會(huì)詩(shī)歌感情。,提高文化品位和審美情趣。,讀出節(jié)奏,讀出輕重,讀出韻味。,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。、情趣,要有一定自讀和初步賞析詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)詩(shī)的意境,體會(huì)詩(shī)歌感情。,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)難點(diǎn)品味字句,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙
2024-12-08 20:51
【摘要】第13課傻瓜(一)教學(xué)目標(biāo)],領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的深刻哲理。,樹(shù)立正確評(píng)價(jià)和辨析評(píng)價(jià)的觀念。教學(xué)重點(diǎn)品味重點(diǎn)語(yǔ)句,領(lǐng)悟文章內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)把握文中人物形象的深層寓意課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課對(duì)俄國(guó)作家屠格涅夫的作品同學(xué)們并不陌生,小學(xué)課文中的《麻雀》一文,就是出自這位偉大
2024-12-08 07:11
【摘要】在夢(mèng)的遠(yuǎn)方(一)教學(xué)目標(biāo),理解文章的主旨,體會(huì)標(biāo)題含義。、理解課文深刻內(nèi)涵的閱讀方法。“母愛(ài)”的特質(zhì),從而學(xué)會(huì)感知母愛(ài)、感激母親。教學(xué)重點(diǎn)[。,體會(huì)母親的內(nèi)心世界,感受中國(guó)母親甘愿“奉獻(xiàn)一切”的愛(ài)的內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)夢(mèng)的遠(yuǎn)方是什么?是一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題,必然引起學(xué)生的爭(zhēng)論。但如何引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合
【摘要】孔子(前551~前479),我國(guó)古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首?!墩撜Z(yǔ)》屬語(yǔ)錄體散文,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共20篇。內(nèi)容有孔子談話,答弟子問(wèn)及弟子間的相互討論。它是研究孔子
2024-11-19 05:49
【摘要】14送東陽(yáng)馬生序教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流暢地翻譯課文。2.熟練地背誦課文,積累文言知識(shí)]3.了解作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮讀書(shū),培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。教學(xué)重點(diǎn):1.翻譯并背誦課文2.學(xué)習(xí)作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)比
2024-12-04 23:58