【正文】 種類與危害。生活垃圾中常見的物質(zhì)有：紙、木、金屬、塑料、橡膠、玻璃、布頭、食物殘渣等。為了解決垃圾對環(huán)境的污染，世界上許多國家采取了多種處理措施，將垃圾分類回收利用。二類是無機垃圾：又稱可回收垃圾。師：垃圾污染環(huán)境，影響人們的生活，如果你是被邀請的管理員，你認為垃圾該怎樣處理？生：A把垃圾丟進大海里。（三）交流討論課件播放亂扔垃圾現(xiàn)象，談談感想。制作漂亮的花籃、軍艦等作品。（用空飲料瓶、泡沫、水果網(wǎng)套等。教學中，我利用激情導入，讓學生感受現(xiàn)在環(huán)境之美。（學生以小制作、畫畫等方式展示）小學生只有親歷了活動的各個具體環(huán)節(jié)，才有可能獲得豐富多樣的實際體驗和感悟。我們小學生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護地球媽媽，保衛(wèi)家園！我及時注意課堂調(diào)控，及時捕捉反饋信息。二、實踐活動目標（一）．教學過程目標設計學習并體會訪談法、問卷調(diào)查法和文獻研究等研究方法；通過親手制訂問卷學會制訂簡單的調(diào)查問卷；通過調(diào)查，了解學生網(wǎng)絡利用情況；通過文獻研究了解網(wǎng)絡給學生帶來什么；通過這次綜合實踐活動提高學生的人際交往能力和處理問題的能力。近年來，圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日在我國的大中城市中越來越流行，而我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻越來越不受人們青睞。首先是收集資料，同學們通過學習明白，研究工作必須建立在充分擁有和利用資料的基礎(chǔ)上。第二種：制作調(diào)查問卷。2．數(shù)據(jù)分析通過上網(wǎng)搜集資料與問卷調(diào)查以后，課題組的同學們再一次進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的專題討論會。但是，他們都覺得西方節(jié)日比中國傳統(tǒng)節(jié)日過的更有氣氛，而他們對于一些傳統(tǒng)風俗不能堅持的原因歸于環(huán)境的限制，還有的就是傳統(tǒng)風俗繁瑣，沒這個時間。那么，我們該如何正確對待傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日呢？如何能使更多的人關(guān)注我國的傳統(tǒng)節(jié)日呢？在此，我提出幾條建議：在經(jīng)濟全球化步伐加快的今天，我們不能閉關(guān)鎖國，在發(fā)揚光大咱們自己傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，也要汲取西方節(jié)日文化中的精華部分為我所用??提高傳統(tǒng)節(jié)日文化質(zhì)量，要讓廣大人民群眾喜聞樂見，改善傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化，組織節(jié)日慈善活動等。在民族精神中，民族凝聚力具有突出的地位。此致敬禮龍江中學高二（8）班第3研究小組2009年4月六． 學生體會通過研究性學習，我們獲得了一次親身參與實踐的機會。我們一起討論了這個課題，分析了各種心理。我們不僅成功研究得出結(jié)果，也獲得了許多珍貴的東西。如許多中國的年輕人借圣誕節(jié)之機互贈禮品、聚會暢飲，使人之友情得以融合與升華。可是，還是存在一些局部的限制性，無法更進一步去調(diào)查不同年齡階段對中西節(jié)日的不同看法。還有，我們會在統(tǒng)計后討論成果，然后把不同的程序分到不同的組員手中，再取長補短，把各種資料及其總結(jié)歸納，整理后，把這次的研究性所得到的結(jié)果仔細分析后，寫成論文的形式，把結(jié)果通過文字與圖片方式更好地表達出來。同時，傳統(tǒng)節(jié)日的廣泛推行，對于增強中華民族的民族認同感、打擊“臺獨”勢力，促進國家統(tǒng)一也有著十分重要的意義。第四篇：小學綜合實踐教學案例小學綜合實踐教學案例《看病的學問》一、活動背景：在舊的教育觀念中，“做飯”、“洗衣服”、“買菜”、“看病”似乎自古以來都成為家長們照顧子女不可推卸的責任，然而，當我們對比國外家長們對孩子生存能力的指導和教育時，不得不承認中國的家庭教育是“缺損”的。二、活動目標：通過主題活動指導學生關(guān)注自己的生活質(zhì)量和生存能力；培養(yǎng)學生積極主動的關(guān)心、了解社會醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，并引起學生對疾病的關(guān)注，增強學生自我保健意識；通過社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學生明確觀察生活，認識社會的重要性，掌握基本的社會調(diào)查知識；通過模擬實踐培養(yǎng)學生掌握看病問診的基本常識，提高學生搜集、處理信息以及與人交往、合作的能力等等。統(tǒng)計的同時通過對話與學生展開了“看病就醫(yī)”的話題。從他們臉上的興奮，不難感受到他們在實踐體驗中學到了知識。學生總結(jié)說：“還是有人好辦事??！”這樣的話雖然聽起來有些社會氣息，但的確說明學生們認識到了社交的重要性，以及“打有準備的仗”所具有的優(yōu)勢?？梢?，社會調(diào)查前的準備活動是非常重要的。活動分工：組織學生分組承擔實踐活動任務場地布置組，負責教室布置成臨時醫(yī)院；醫(yī)師組，扮演各科室醫(yī)生，并負責介紹科室作用；群眾組，負責檢驗和嘗試就醫(yī)的一般過程??設定時間，準備模擬活動：活動教師與學校溝通后，將每周的兩課時合并為一節(jié)大課，便于活動的開展。教師強調(diào)問診的路線和途徑。如：最好協(xié)同家屬一起看??；開藥后要咨詢服藥的方法。實踐反饋活動：（1）師生互談本次活動的收獲和體會。教師在總結(jié)中，應盡量肯定學生的發(fā)現(xiàn)，不同的觀點，并鼓勵學生發(fā)現(xiàn)新的信息。幫助學生對問診有更深的認識，擴展學生對醫(yī)學的興趣和知識。此行動既向全校推廣了醫(yī)療知識，提高了學生們走進社會、認識社會，增強自我保健意識，同時使參加此次活動調(diào)查的學生們再次受到鼓舞和肯定，為今后我校綜合實踐社會調(diào)查活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們感到，隨著教育的發(fā)展，教育觀念的轉(zhuǎn)變，通過各種有意義的社會教育活動一定會有更多的機構(gòu)關(guān)注教育，并成為推動教育的載體。第五篇：綜合實踐課教學案例綜合實踐課教學案例白色污染的誘因與研究的對策沈陽市第九十中學陳佳鼐教師自然情況：陳佳鼐2003年畢業(yè)于沈陽大學師范學院生物系 大學本科現(xiàn)任沈陽市第九十中學二級教師教學背景：這是一節(jié)常規(guī)的探究課，學生是沈陽市第九十中學七年一班的學生，該班學生基礎(chǔ)知識扎實，具有一定的創(chuàng)新能力，表現(xiàn)力比較強。有兩個小組的同學從家里拿來了DV攝象機，對調(diào)查過程進行了全程攝像，被我編輯到了課件的引言里面，在充滿好奇的氛圍中學生的注意力被迅速吸引到教學內(nèi)容 1上來。你們看，在勞衛(wèi)社區(qū)的某個角落到處是白色塑料盒，小區(qū)的草坪上飛舞著塑料袋，我從《十萬個為什么》中了解到白色垃圾很難被泥土吸收，就是埋入大海，也要150年才被分解。節(jié)日、休假日游人絡繹不絕，也是結(jié)婚人們的必有游之地，但是，有些游人環(huán)保意識太差，吃完的塑料袋等白色垃圾隨手亂仍，真不文明。三、深入探究，出謀劃策學生認識到了城市的環(huán)保問題的重要性，但如何激發(fā)他們?yōu)槌鞘协h(huán)境出力的情感呢?我在課件中出示反映改革開放以來我市變化的錄像片，重新編輯整理，選出有關(guān)環(huán)境的內(nèi)容。趙勝男一組畫了一棵“環(huán)保音樂樹”。他們說:“保護環(huán)境要從我做起，從身邊做起。本節(jié)綜合實踐活動課通過居住環(huán)境中不良狀況的實地調(diào)查和收集環(huán)境污染的各種資料，使學生認識到保護環(huán)境的重要性。