體育第二課堂活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 周四下午第六節(jié)第七節(jié)音樂(lè)小組指導(dǎo)教師：閆淑梅 王旭 成員：四年組 活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室活動(dòng)時(shí)間:周二周四下午第六節(jié)第七節(jié)美術(shù)小組 指導(dǎo)教師：林久超 活動(dòng)地點(diǎn)：大美術(shù)室活動(dòng)時(shí)間:周二周四下午第六節(jié)第七節(jié)舞蹈小組 指導(dǎo)教師：楊冬巖 成員：三年組 活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈室活動(dòng)時(shí)間:周二周四下午第六節(jié)第七節(jié) 朗誦小組指導(dǎo)教師：本班班主任 成員：二年組 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教師活動(dòng)時(shí)間:周二周四下午第六節(jié)第七節(jié) 跳繩小組指導(dǎo)教師：吳丹徐淑華 成員：一年組 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:周二周四下午第六節(jié)第七節(jié)四、活動(dòng)要求學(xué)校教務(wù)處全面負(fù)責(zé)對(duì)第二課堂活動(dòng)組織安排學(xué)校一課外小組展開(kāi)第二課堂活動(dòng)，各課外小組的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本課外小組的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)安排（根據(jù)學(xué)生情況安排活動(dòng)內(nèi)容）各組輔導(dǎo)講究實(shí)效，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)課外活動(dòng)同一時(shí)間為每周二、周四下午第六節(jié)第七節(jié)。開(kāi)展第二課堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。全員參與和責(zé)任到人的原則要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動(dòng)，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動(dòng)。l、一、二年級(jí)組設(shè)置下列活動(dòng)小組?？萍冀M、棋類組、演講組五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)第二課堂活動(dòng)，在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開(kāi)始組建，從第三周開(kāi)始起正常活動(dòng)，平時(shí)檢查評(píng)分，期末進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估；第二學(xué)期原組不改變，第一周作為準(zhǔn)備、調(diào)整時(shí)間，第二周恢復(fù)正?；顒?dòng)，仍堅(jiān)持平時(shí)檢查評(píng)分，期末進(jìn)行年終驗(yàn)收評(píng)估。輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)輔導(dǎo)要做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，在新學(xué)年初要寫(xiě)出本的輔導(dǎo)計(jì)劃，使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相[結(jié)合，通過(guò)第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動(dòng)小組的名稱及內(nèi)容。定輔導(dǎo)教師：每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，每個(gè)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動(dòng)小組在一個(gè)學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。學(xué)終了學(xué)校組織人員對(duì)各個(gè)活動(dòng)小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評(píng)估驗(yàn)收，仍以百分制算出每個(gè)小組的平均分值。如確系活動(dòng)需要，經(jīng)校長(zhǎng)同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué) 生外出活動(dòng)。一、活動(dòng)前奏在第二課堂開(kāi)始之前的準(zhǔn)備工作主要包括：積極與指導(dǎo)老師溝通，就擬好的方案進(jìn)行商量考慮，可根據(jù)具體情況作必要的修改，一旦通過(guò)，確定好活動(dòng)時(shí)間；由同學(xué)毛遂自薦或者同學(xué)推選或者班主任推薦，選出男女主持人各1名，熟悉整個(gè)活動(dòng)流程；由生委準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中所需要的道具和其他用品，如紙牌、獎(jiǎng)狀；全班分為4個(gè)組，每組選出1名組長(zhǎng)，可以與先引導(dǎo)組群積極準(zhǔn)備活動(dòng)中所需具備的相關(guān)內(nèi)容。答對(duì)少于4道的按數(shù)量相應(yīng)加分，答錯(cuò)的不扣分。成語(yǔ)游擊戰(zhàn)1）各小組選派1名代表抽簽，抽中卡片上的成語(yǔ)作為本小組的“成語(yǔ)炮彈”；2）按小組編號(hào)從一到四進(jìn)行，比如，第一小組將其“成語(yǔ)炮彈”打出，后面的三個(gè)小組分別要一次以前一小組的成語(yǔ)中最后一個(gè)字或者與這個(gè)字讀音完全相同的字為開(kāi)頭“拋出”一個(gè)新的成語(yǔ)，依次循環(huán)接答，一直延續(xù)到某個(gè)小組不能接應(yīng)上或者出現(xiàn)重復(fù)為止，這個(gè)小組將被扣除5分。nbsp
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