【正文】 課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學校充滿勃勃生機的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設(shè)立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結(jié)束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。注重管理：把開設(shè)和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。通過實驗，使實驗學生在科學素養(yǎng)、合作互動能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實踐能力等方面均得到一定的提高。班級第二課堂活動面向全體學生，選取開設(shè)科學課的年段的學生，由班主任老師根據(jù)本班學生特點和實際，選擇合適的內(nèi)容組織開展。各項活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，指導教師要認真負責，多做示范、耐心指導，并且指導要到位。組織同學們參加各類能力競賽，科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動、剪紙、廢物利用等活動，教師要充分發(fā)揮組員的自主能動性，鼓勵他們進行創(chuàng)造性思考并制作出作品。我校根據(jù)實際情況，結(jié)合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。三、活動安排活動時間：周三下午?；顒臃纸M：學生自由選擇自己感興趣的活動小組。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合。每學期進行一次活動檢測和活動總結(jié)，以便交流和提供借鑒。提高學生動手能力，能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案，努力提高學生的交流與實踐水平，為學生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。提高學生學習的熱情，培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。培養(yǎng)學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化，陶冶情操。在心里素質(zhì)上，讓學生更自信，并學會去欣賞。二、活動時間：從學生在?；顒訒r間中安排一節(jié)課（每周二第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。第二課堂活動的`開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。小學第二課堂活動計劃8第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。二、活動遵循的原則實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重交流合作學習，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。三、活動內(nèi)容第二課堂活動面向全體學生，星期五下午放學時，小組人員在組長那兒領(lǐng)試題一份，放假期間將上面的題做完，星期天來學校后，各小組內(nèi)部先討論，先解決一部分難題，小組內(nèi)不能解決的可向外組求援，都解決不了的，老師出面解決。教師根據(jù)學生實際情況，開設(shè)符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。五有是指活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。二、活動時間20xx年9月——20xx年7月三、活動對象全校學生四、活動地點校內(nèi)+校外五、活動目標引導學生了解市場，了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道，學習市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的`一般方法。為確保第二課堂活動的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。七、活動形式教師指導：教師指導學生學習有關(guān)市場經(jīng)濟的知識，指導學生對相關(guān)資料的收集，并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導講座。遵循學生身心發(fā)展特點、富學于樂、富練于樂。加強活動中的紀律、安全教育。五、組織領(lǐng)導：學校負責人：組長：張傳良副組長：嚴守明紀律監(jiān)查責任人：王臣楚、嚴守明業(yè)務(wù)督導責任人：林寶華各學科負責人、輔導教師：科目輔導 教師乒乓球 馮夢乾籃球胡 洪峰音樂湯 德平舞蹈 劉鑫鑫美術(shù) 周琴琴書法 楊帆六、活動時間及場地：時間：每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。每次活動的內(nèi)容由教務(wù)處督導檢查，學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。各學科負責人負責督促輔導教師備課，組織活動，負責活動期間的39。各項活動要做好相關(guān)的記載，如本次興趣活動的內(nèi)容、學生的優(yōu)秀成果等。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生綜合能力，促進學生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學校特色，推動我校教育教學工作的開展?；顒訒r間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結(jié)束，學生回班級準備放學。班主任老師要精心組織，引導學生投身于第二課堂活動中，科任教師要認真組織活動，使學生在活動中學有所得。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導處。豐富學生的課余生活，發(fā)展學生特長，力爭使每個學生在活動中都能有自己的一技之長。在活動開始時，任課教師要認真清點人數(shù)，對于缺席學生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學生流失課堂。（四）特長競賽，促進發(fā)展?？傊瑸榱俗屛覀兊膶W生學有所得，才有所長，全體教師應(yīng)通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學校特色。為加強國學教育，本學期起，我校把學生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導處嚴格管理。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。五一前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。制定方案。書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領(lǐng)，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當、結(jié)構(gòu)嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎?？萍迹涸谂囵B(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導學生撰寫科學小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。四、活動目的與要求：加強管理。豐富內(nèi)涵。成果展示。讓每一個學生都參與第二課堂活動。趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。