【正文】 活動由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進行。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實效。七、管理辦法為了增強輔導(dǎo)效果，切實提高第二課堂活動的質(zhì)量，使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，進一步強化我校的素質(zhì)教育，加強藝術(shù)教育，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。定時間：全校各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。八、驗收評估主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進行平時督促檢查，并進行評比打分。九、其他各教研組，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢。通過理論學(xué)習(xí)和教育實踐，我決定做到以下幾點：一、“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。要想在這樣的社會中涉身立足，成為強者，必須具備多方面的素質(zhì)。初中學(xué)生最敏感，智力最活躍，這個時期在整個心理發(fā)展過程中占有特殊重要的地位。（一）第二課堂的組建發(fā)動學(xué)生報名。開展各種社會調(diào)查、實踐活動。我們堅信，辛勤的汗水必將催開鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實。本學(xué)期第二課堂活動計劃安排如下：一、指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。本學(xué)期數(shù)學(xué)第二課堂活動計劃制定如下：一、活動遵循的原則實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。二、活動內(nèi)容第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)初中學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。為確保第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。2．增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。四、輔導(dǎo)內(nèi)容具體安排如下：2．如何最優(yōu)化設(shè)計鏡框1．用微機探索反比例函數(shù)的性質(zhì)582．收集生活中的反比例關(guān)系1．收集與勾股定理有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。五、輔導(dǎo)方法教學(xué)內(nèi)容1．，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。鞏固本學(xué)期新學(xué)知識，復(fù)習(xí)小學(xué)六年所學(xué)知識。適當撥高教材，擴展學(xué)生知識面。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則學(xué)生參加自已喜歡的強項，認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。三、活動目標提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)中的遺留問題。分散個別輔導(dǎo)，根據(jù)具體情況，有時間的話，隨時發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo)。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。讓“學(xué)困生”板演，能幫助他們樹立信心，增強他們學(xué)習(xí)的自我約束力和責(zé)任感，變無動力為有壓力，有動力。當學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。作業(yè)布置有梯度讓“學(xué)困生”跳一跳也能行。多與他們談心交流溝通。舉行“一幫一”活動。給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了丁河三中能夠順利開展好美術(shù)教學(xué)及作品展覽的相關(guān)活動，按照學(xué)校的要求，結(jié)合丁河三中實際，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組第二課堂的活動安排制定如下：一、活動目的：進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。以兒童畫，卡通畫，剪紙為主，以教材相關(guān)設(shè)計內(nèi)容為輔，以個人創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。（2）要做好組織工作。（3）安排好活動時間和活動地點。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，用好班班通系統(tǒng)，提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。七、教學(xué)過程中和學(xué)生作品的課堂評價時應(yīng)注意的問題教學(xué)中要注意知識的基礎(chǔ)性與實用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價值的知識和技能。通過教學(xué)評價（美術(shù)作品當堂展示、定期的作品展覽），了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)，應(yīng)有利于調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性。總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以新課程標準為準繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高三中的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路與目的強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排（1）加強備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓(xùn)練計劃，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作。二、活動時間第二課堂活動時間課堂三、活動內(nèi)容培優(yōu)補差四、具體措施了解學(xué)生情況，找準培優(yōu)補差對象。對差生實施多做多練措施。對學(xué)生的作業(yè)采用分層的布置。