【正文】 家?guī)砹藥讖埫利惖木栈▓D片，一起來看看吧！引導(dǎo)幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀進行講述。（1）提醒幼兒選用大小不同的紙杯表現(xiàn)出不同大小的菊花。在鉆爬中遇到問題要及時糾正解決；活動后，讓幼兒充分放松身體，并幫助老師將用具放回原處。二、生活活動（8：10——8：20）自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。四、點心（8：30——8：45）安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。六、教學(xué)活動（9：05——9：20）活動內(nèi)容：語言《小雨點》活動目標：學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌內(nèi)容。喜歡參加鍛煉活動。愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。生活老師整理床鋪。三、2：302：50集體教學(xué)活動提醒幼兒：回答問題要舉手。六、3：403：55餐前準備(生活教師穿隔離衣)組織幼兒做手指謠，分組進行生活活動，準備進餐。生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生。包老師組織小朋友上廁所、配班老師組織家長坐下來，嚴老師組織小朋友?；顒訙蕚淅L本《媽媽抱抱我》和ppt課件背景音樂歌曲《我的好媽媽》、《愛我你就抱抱我》活動過程一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛的表達教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》老師 小朋友，你愛你的的媽媽嗎?為什么呢?幼兒 媽媽愛我們。感受雞媽媽的愛(出示第二張圖片)看看圖片上有誰?(可以說說小雞的媽媽是母雞，而公雞是小雞的爸爸)你們猜雞媽媽是怎樣愛小雞的呢?(出示第三張圖片)原來雞媽媽用翅膀抱她的孩子。(出示第六張圖片)是鳥媽媽和他們的孩子呀。三、情景表演，教師和幼兒邊表演邊述說(播放背景音樂)。原來媽媽都很愛自己的孩子，他們表達愛的方式都不一樣。(輪胎圖紙、彩筆)《彈珠滾畫》目標：學(xué)習(xí)并能熟練地用彈珠滾畫的方式進行繪畫。建構(gòu)區(qū)：大馬路：能夠用長短不同的積木鋪成長長的、彎彎的“馬路”，并在接縫處連接整齊。動手操作區(qū)：通過幼兒自己動手操作來鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉的動作發(fā)展以及精細動作的發(fā)展。材料：各種玩具汽車、車軌、交通小標識。觀察點數(shù)每種水果，會按數(shù)取水果。活動過程：找一找活動室里藏有好吃的水果，請小朋友找出來。知道水果有多種做法?；顒舆^程：討論水果的吃法。幼兒集體玩物：走、跑、跳的練習(xí)。教師指導(dǎo)：（1）重點指導(dǎo)“靈巧的小手”：用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。二、游戲活動：《水果超市》活動目標：知道購買物品的相關(guān)知識?；顒舆^程：游戲：水果超市（1）交代游戲規(guī)則：幼兒取5個娃娃錢幣，然后自選水果，一個娃娃錢幣換購一個水果，最后到“收銀臺”付錢。教師發(fā)出信號，各隊排頭幼兒從筐中拿出一個球，轉(zhuǎn)身拋給身后的幼兒，如此依次進行，直至把球全部拋完為止。（2）巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動?；顒訙蕚洌好拦^(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū) 重點觀察指導(dǎo)：在沒有老師的引導(dǎo)下，幼兒能否主動向老師問好并與家長再見?；顒訙蕚洌阂魳贰⒒顒訄龅?重點觀察和指導(dǎo):幼兒是否能進行分隊走，是否能一排一排的回位。活動準備：1．小背簍，大沙包、輪胎、圈各若干，小椅子八把。2．播放活潑歡快的音樂，幼兒在場地上模仿小松鼠跳，并且跟著教師做身體準備動作；音樂停止，小松鼠站在原地不動。教師巡回指導(dǎo)，重點幫助跳躍不太協(xié)調(diào)和靈活的幼兒。1．教師介紹游戲的玩法與規(guī)則：松鼠媽媽在河對岸的松樹上找到許多松果，小松鼠要去把它運回來。2．幼兒分成4組進行游戲。（四）放松運動。能夠排好隊倒牛奶，雙手端杯子。能有序地觀察畫面，理解故事的情節(jié)發(fā)展。（二）教師出示教學(xué)ppt圖片，引發(fā)幼兒觀察，并嘗試講述畫面內(nèi)容。教師：圖片上有誰？小兔用什么蓋了一間房子？房子缺什么？圖上是什么季節(jié)？冬天到了，小兔住在房子里覺得怎么樣，他會怎么想呢？教師：小兔走到哪里？他看到了什么？他搬來了什么？當什么用？裝上窗戶的小兔住在屋里感覺怎么樣呢？教師引導(dǎo)幼兒進行較完整、連貫的講述，注意豐富相應(yīng)的詞語，如“大風(fēng)吹呀吹，大雪飄呀飄，凍得直發(fā)抖等”。教師：春天來了，小兔家的窗怎么樣了？誰來了？他會對小兔說什么？（四）引導(dǎo)幼兒較完整、連貫地講述四幅圖的內(nèi)容。重點觀察指導(dǎo)：，比如“病人”進入醫(yī)院，首先要去掛號區(qū)掛號，然后拿著號去“醫(yī)生”那看病，拿著“醫(yī)生”開好的藥單去取藥處取藥或者去輸液處輸液?；顒舆^程：教師出示花，告訴幼兒游戲的名稱。第四篇：中班親子活動半日活動方案中 班親子活動半日活動方案活動時間：班級： 教師：活動目標：，使幼兒進一步地感受幼兒園快樂的活動氛圍?；顒訉ο螅褐兴陌嗳w幼兒與家長 活動流程：一、晨間接待：熱情地接待幼兒。2．自選活動：沙包、排球、毽子、拉力器 3．早操：要求幼兒動作有力、整齊三、早談、生活活動（9：00—9：30）1．早談：交通安全教育,引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约菏窃鯓舆^馬路的。2．感受節(jié)日到來的喜悅。（對比：購買的賀卡與自制的賀卡）（二）示范制作重點示范按自己想做的賀卡形狀進行制作。2．用其他材料進行裝飾。：吹泡泡玩法：家長和寶寶一起手拉手圍城一個圓圈，邊念兒歌邊做游戲，感受大家一起玩的快樂。材料：幼兒圖書指導(dǎo)要求：用完整的話與同伴交流，并探索交通工具的多種用途。材料：筷子、豆子（2）小貓釣魚目標：練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力?；顒訙蕚洌?。提問：故事講完了誰能告訴老師，豬八戒做了哪些事情？ 引導(dǎo)幼兒說出“找西瓜切西瓜吃西瓜肚子疼。提問小豬八戒們我們來看看找的西瓜大不大，現(xiàn)在西瓜找到了，接下來要干嘛? 我們一起來隨音樂來切西瓜,一只手做西瓜,一只手做刀切、切、切切、切、切。提問：小豬八戒們你們西瓜吃多了會怎么樣啊 ？重點指導(dǎo)：幼兒兩只手按住肚子哎吆、哎吆哎吆、哎吆。三、戶外活動：炸碉堡 活動目標：，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。（二）基本部分：?！澳膫€炸藥包扔得遠”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。小解放軍，現(xiàn)在我們開始行動，目標——敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務(wù)。最后我們看看哪一隊先完成