家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 參與孩子的早操活動(dòng)，可以和孩子一起做。不提倡家長(zhǎng)守著自己的孩子。做完操便回教室上課，江老師先給孩子們點(diǎn)名，然后上課《小熊叔叔的禮物》，連線教學(xué)，與孩子提問(wèn)互動(dòng)，寶貝們積極舉手發(fā)言，上完課，由賀老師領(lǐng)著寶貝們?nèi)ナ程贸渣c(diǎn)心，江老師向家長(zhǎng)們匯報(bào)了孩子在學(xué)校一天的活動(dòng)安排，接著便是寶貝們分組開展區(qū)域活動(dòng)。三是教師的教態(tài)水平，自然、大方、不做作，發(fā)自內(nèi)心的情感流露給人親切感，很容易拉近教師與幼兒的距離。感謝中二班組織這次觀摩活動(dòng)，謝謝老師對(duì)寶貝的關(guān)心，看著寶貝在幼兒園健康快樂成長(zhǎng)，心里很是欣慰，希望繼續(xù)互相支持、互相配合，謝謝老師！第三篇：家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)總結(jié)大二班家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)總結(jié)在一聲聲清脆悅耳的再見聲中，家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)圓滿結(jié)束了。結(jié)合幼兒實(shí)際，本次我展示的教育活動(dòng)是一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《感知平面和立體》，本節(jié)活動(dòng)的目的主要是培養(yǎng)及發(fā)展幼兒大膽的想象力，同時(shí)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。游戲過(guò)程中，孩子要在許多愛心中找到自己制作的愛心送給親人，有一些孩子找的速度稍微慢一點(diǎn)，家長(zhǎng)就主動(dòng)去幫他們尋找，由于家長(zhǎng)的參與，孩子的熱情簡(jiǎn)直要沖破教室，到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。教師：XX2014年12月5日第四篇：家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩計(jì)劃家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩計(jì)劃一、區(qū)域活動(dòng)：目標(biāo)：幼兒愉快來(lái)園，樂意與老師同伴打招呼。二、向家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單介紹：三、教學(xué)活動(dòng)教學(xué)名稱：房子教學(xué)目標(biāo)：加深對(duì)紅、綠、藍(lán)、白色的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生對(duì)雪景的好奇。幼兒和家長(zhǎng)自主閱讀（幼兒用書）教師鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起看看說(shuō)說(shuō)集體邊閱讀邊念兒歌。體驗(yàn)分享乘車安全的快樂。生活,對(duì)小班幼兒具有特殊的意義。另外老師的語(yǔ)言非常自然親切,師生關(guān)系很融洽。三、《快樂與發(fā)展》書中講道,3歲幼兒口語(yǔ)表達(dá)和人際關(guān)系能力與中班、大班相比還比較差,他們常常通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)需求。開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)園的目的在于讓家長(zhǎng)參與我園的各項(xiàng)活動(dòng)，使家長(zhǎng)更好的了解幼兒的一日常規(guī)，養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，搭起一座家園共育的橋梁。二、幼兒吃早點(diǎn)，散步。教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。四、室內(nèi)廣播操（分小中班、大、大大班音樂播放）目標(biāo)：用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在游戲中樂于與小朋友、家長(zhǎng)交談、分享游戲
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