【摘要】班主任工作范文之小學(xué)班主任考核細(xì)則 一、指導(dǎo)思想: 班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最根本的組織,做好班級治理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)素養(yǎng)教育的重要保證。為了更加客觀、科學(xué)、真實(shí)、全面,有案可查...
2025-03-30 05:24
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核方案[本站推薦] 班主任工作量化考核方案(試行) 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直接關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。為了加強(qiáng)班主任工作的管理,發(fā)揮班主...
2024-10-25 01:44
【摘要】第一篇:班主任德育工作量化考核方案 老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校班主任工作量化考核方案 班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育教學(xué)工作的得力助手和骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的導(dǎo)師和引路人,是協(xié)調(diào)各科教師、溝通學(xué)校與...
2024-10-25 10:57
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核辦法 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)...
2024-11-19 02:04
【摘要】160。160。160。160。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任評優(yōu)選先提供依據(jù),特制定本細(xì)則。通過細(xì)則的量化考核,將結(jié)果同班主任津貼直接掛鉤,班主任工作(包括工作量)不再參與教師考核。160。一、考核辦法:160。1、在校委會指導(dǎo)下,由政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)考核工作。160。
2024-09-01 09:53
【摘要】寶坻一中班主任與班級考核細(xì)則寶坻一中班主任考評細(xì)則(試行草案) 1寶坻一中班級管理評估實(shí)施方案 5寶坻一中班主任工作問卷調(diào)查 9寶坻一中班主任考評細(xì)則(試行草案)為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,正確評價(jià)班主任的工作效果,充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使學(xué)校德育工作逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化,結(jié)合我校班主任和班級的實(shí)際情況,現(xiàn)制定班主任工作量化考評細(xì)則。一、班主任考評
2025-04-12 03:54
【摘要】........學(xué)生德育量化考核規(guī)定及實(shí)施細(xì)則?一、指導(dǎo)思想??中學(xué)階段是青少年形成良好思想品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,為此,對中學(xué)生實(shí)施德育量化考核是全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,也是加強(qiáng)德育管理,規(guī)
2025-04-15 23:08
【摘要】大學(xué)班主任工作考核細(xì)則 大學(xué)班主任工作考核細(xì)則 考 評 ?。ㄒ唬┌嘀魅慰己嗣繉W(xué)年進(jìn)行一次,凡擔(dān)任班主任工作滿一學(xué)年者,可參加年度班主任考核,根據(jù)其工作績效分為優(yōu)秀...
2025-04-03 12:35
【摘要】.....興永中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理考核細(xì)則 興永中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理考核細(xì)則 一、學(xué)生管理效果:(滿分75分) 1、文明班競賽:以一學(xué)期“文明班競賽”的總分排名,各段按30%、40%、30%比例分三檔以65、55、45計(jì)
2025-04-07 23:02
【摘要】1班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際情況,全校各班級決定采用對班級工作進(jìn)行量化的管理模式。通過對班級工作和個(gè)人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)量化
2024-12-15 12:17
【摘要】第一篇:班主任班級管理考核評分細(xì)則 班主任班級管理考核評分細(xì)則 1、衛(wèi)生 獲得周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗加2分,衛(wèi)生得分倒數(shù)兩名的班級扣1分。 2、考勤 ,無故曠課的學(xué)生每名扣1分。 3、學(xué)生證佩戴 ...
2024-10-25 09:51
【摘要】新華達(dá)利小學(xué)班主任量化考核方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班集體的建設(shè),更有效地做好學(xué)生的道德品質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,不斷提高班主任的教育水平和工作能力,全面、科學(xué)地評定班主任工作,學(xué)校決定對班主任工作水平和實(shí)際效果進(jìn)行評估,作為發(fā)放班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體及實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。二、考核的原則1、堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機(jī)抽查
2025-03-22 11:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 班主任的學(xué)生觀,是小學(xué)班主任針對小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長需要、針對小學(xué)班級管理情境所具有...
2025-01-25 05:17
【摘要】第一篇:量化考核細(xì)則 雷寨村小學(xué)教師業(yè)務(wù)量化考核細(xì)則 為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,現(xiàn)制定教師業(yè)務(wù)量化考核細(xì)則如下: 一、政治思想、師德(20...
2024-10-25 12:37
【摘要】第一篇:中學(xué)班主任工作考核方案 中學(xué)班主任工作考核方案 一、考核目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,以制度來評價(jià)班主...
2024-11-05 07:59