落實安全責(zé)任強化責(zé)任意識-預(yù)覽頁
【正文】 完備，如果真正落到實處，執(zhí)行到位，很多事故就可以避免。要從細節(jié)人手，小處著眼，嚴控過程，及時消除險患，唯有如此，才能從管理源頭上筑牢防線，杜絕各類事故的發(fā)生。發(fā)生安全事故的主要原因，歸結(jié)起來就是管理缺失，執(zhí)行力不夠，安全責(zé)任制不健全、不落實，工作無章可依，程序缺失。安全，無時無刻都伴隨在我們身邊，在實際工作中，要求每位員工做到“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，養(yǎng)成標準化安全行為習(xí)慣。這是本人看完了工作重在盡職的最深感觸。二、強化責(zé)任意識就要堅持“五則”“五則”中的無論是“馬上去做”、“ 不打無準備之仗，不享無總結(jié)之功”、“規(guī)范的重要性”、“寫下來，問清楚，說明白”、“工作一定要做透”。三、強化責(zé)任意識貴在狠抓“五落實”落實好學(xué)習(xí)。落實好措施。強化責(zé)任意識要在細化責(zé)任上下功夫。落實好獎罰。雖然，失敗是成功之母，但經(jīng)歷失敗并不意味著你會成功，只有那些善于在失敗中吸取教訓(xùn)，善于總結(jié)的人才能從失敗中走出來，并走向成功。最后用書中的一句話結(jié)尾。有責(zé)任意識，在危險的工作也能減少風(fēng)險；沒有責(zé)任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任就像一把雙刃劍，沉甸甸的擺在我們面前。負責(zé)任光榮，不負責(zé)任可恥。這樣一說，強化責(zé)任意識，關(guān)鍵是要細化責(zé)任。各級各部門要建立長效機制，細化落實責(zé)任，進一步動員員工上下認清形勢、明確目標、強化措施、狠抓落實，堅決遏制重大事故發(fā)生，為電網(wǎng)健康快速發(fā)展提供堅強的安全保障。為防止部門和單位在落實責(zé)任制中重形式而輕實效的不良傾向，應(yīng)注重保障機制的建立，重視抓好檢查考核，抓好責(zé)任追究等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。四、完善機制 提升責(zé)任力度機制的完善很大程度上推動著責(zé)任的落實與進步，只有完善了機制，才能提升責(zé)任的實施力度。落實責(zé)任制，一在履責(zé)，二在問責(zé)。只有把責(zé)任和責(zé)任制統(tǒng)一起來，把履責(zé)和問責(zé)結(jié)合起來，才能確定一種良心的責(zé)任導(dǎo)向，增強責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識。自己根據(jù)教育局黨委的安排部署，積極參與活動，隨著全區(qū)“提升行政效能、改進干部作風(fēng)”建設(shè)活動扎實穩(wěn)步地開展，通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到加強行政效能、改進干部作風(fēng)建設(shè)，是高舉鄧小平理論和三個代表重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的重大舉措；是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求；是鞏固和發(fā)展先進性教育成果的重要舉措；是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關(guān)管理體系的重要保證，反映了黨的宗旨和人民的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。這就要求我們大興求真務(wù)實之風(fēng)，把積極進取精神和科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效；大興教育科研之風(fēng)，就教育改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入研究，得出解決問題的可行辦法；提高科學(xué)判斷形勢的能力，善于分析錯綜復(fù)雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求；提高處理眼前利益與長遠利益關(guān)系的能力，既要堅持從教師隊伍中最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展，建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。三、加強學(xué)習(xí)，提高能力提高行政能力。對幼兒園各部門要加強協(xié)助配合，主動協(xié)調(diào)，積極溝通，增強整體合力，提升幼兒教師形象；提高業(yè)務(wù)能力。
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