感覺統(tǒng)合教案羊角球-預覽頁
【正文】 下，以上，每天至少兩次，對幼兒注意力集中訓練也有很大幫助。適用：笨手笨腳、愛哭、粘人、觸覺敏感的幼兒。適用：笨手笨腳、運動企劃不佳、大肌肉不穩(wěn)定、語言組織不良的幼兒。次數(shù)：每次可做20分鐘左右的共同游戲。小按摩球按摩游戲：可將小按摩球，放在手上、輪流滾動、按摩手背及手心?？蓪茨η驃A在腋下及小腿彎曲處，輕輕壓動。壓力按摩：與大龍球方法相同，但用觸覺按摩球的效果將更強。拍大球、拍小球：方法和大龍球相同，只是觸覺的效果更好，對剖腹生產(chǎn)兒和自閉兒幫助更大。1橫沖直撞按摩球：操作方法同大龍球，對剖腹生產(chǎn)兒和自閉兒幫助更大。次數(shù)：每次跳動30~50下，逐漸發(fā)展到100下以上。※烏龜轉(zhuǎn)身：讓幼兒俯臥在小滑板上，以胸部為重心，順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)，每次旋轉(zhuǎn)60次以上。每次20~30次。跳床游戲:讓孩子單獨在跳床上跳動，每次60下。平衡搖搖船游戲：讓幼兒一個人坐在搖搖船上面，自己前后搖動60下。在搖動中，和大人進行丟接球游戲，每次10球。將毛巾被疊成方形，幼兒坐在其上，手部抓住毛巾被，用雙腳在原地或往前跳動，每回跳30次以上。教學過程:課前準備：換好衣服，運動裝，不要穿牛仔褲。B． 遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。面對這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚，有人向訓練師請教訓練的秘訣。隨著時間的推移，鯨魚躍過的高度逐漸上升。鍛煉了寶寶的意志和膽量 ：趴地推球7組，每組100下，計時！訓練目的：刺激孩子的前庭覺發(fā)展，提高孩子背部肌力和手部肌力。67歲的孩子平均每天一次性完成50個，家長可根據(jù)孩子完成數(shù)量逐漸增加個數(shù)，最低一次完成20個趴地推球。（姿勢和雙側(cè)的統(tǒng)合，并可促進高程度的運動企劃）。（在跳躍動作中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息）。（強化前庭刺激，抑制過敏訊息，矯治重力不穩(wěn)和運動企劃不足）。：手腳著地爬（提高活動能力；爬行能鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性，是一種綜合性的強體健身活動，有助于視聽覺、空間位置感覺、平衡感覺的發(fā)育，促進身體的協(xié)調(diào)；還可使血液循環(huán)流暢，并且促進肌肉、骨骼的生長發(fā)育。（往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬）靜態(tài)訓練：：100200個。（促進身體協(xié)調(diào)以及固有前庭感覺輸入統(tǒng)合）。（促進和提高孩子的平衡力，幫助孩子建立前庭固有平衡，發(fā)展協(xié)調(diào)性，提高孩子注意力和觀察力）。.第四篇：感覺統(tǒng)合教案 總感覺統(tǒng)合訓練教案(總) 教學目標:開發(fā)潛能力，身心更協(xié)調(diào)發(fā)掘幼兒的身體潛能，增強孩子四肢肌肉發(fā)展，培養(yǎng)孩子的專注力訓練幼兒的視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等使幼兒身體強壯敏捷，頭腦反應迅速，培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力幫助幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習慣開發(fā)大腦、提高感覺統(tǒng)合能力、提高綜合素質(zhì)培養(yǎng)幼兒自信樂觀的性格防止感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象的發(fā)生對各種失調(diào)幼兒進行感統(tǒng)治療和矯正，幫助失調(diào)幼兒重新獲得身心健康訓練其平衡能力，身體協(xié)調(diào)性，觸覺等。教學過程:課前準備：換好衣服，運動裝，不要穿牛仔褲。B． 遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。面對這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚，有人向訓練師請教訓練的秘訣。隨著時間的推移，鯨魚躍過的高度逐漸上升。鍛煉了寶寶的意志和膽量動態(tài)活動——大滑板，羊角球，袋鼠跳，大滑梯，跳跳床，跳繩。抱桶。此項訓練能讓孩子能保持良好的坐姿和寫字姿勢。效果：趴地推球需要很大的耐力才能夠完成，培養(yǎng)孩子吃苦的精神，當孩子實在是很疲憊很累的時候，老師要用口頭上鼓勵和表揚的方式激勵他們，或者拍拍他們的頭，給與肯定。：讓孩子俯臥著身體，從隧道中爬行通過。：俯臥在滑板上，雙手抓住滑梯兩側(cè)用力向上爬，滑下時雙臂朝前伸展，雙腿并攏頭抬高。：跳繩的具體動作要領：跳繩時，雙腳離地面的高度不可太高．只要讓繩子能通過就好，離地面約25cm即可。爬行全身協(xié)調(diào)運動，可以鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量； 促進大腦發(fā)育。雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等運動，并保持身體的平衡。：俯臥在網(wǎng)纜中，頭部抬高向前，指導者協(xié)助前后擺動，讓孩子在擺動中用雙手從左至右，從上往下按次序插棍。集體合作項目：。青蛙頭飾，用繩子調(diào)起的蟲子（可用硬紙板剪制）第四周 走S型平衡木 訓練雙側(cè)肢體的配合，加強平衡能力和視覺動作的協(xié)調(diào)S形平衡木第五周 小兔跳躍 小兔頭飾通過模仿小兔的跳躍姿勢，從而訓練平衡感，動作協(xié)調(diào)性及觸覺。跳床第十周 鉆（趴、站）滾桶,大滾桶 刺激前庭和本體感，訓練身體機能平衡協(xié)調(diào)能力。第十五周 小烏龜運糧食 通過幼兒快樂的游戲，發(fā)展其平衡和運動能力。三十秒/組,十到二十組。加手眼協(xié)調(diào)能力鍛煉?？v觀古今，我們不難發(fā)現(xiàn)大凡為人類歷史做出突出貢獻的人物，無一不是在重復工作中走向成功的。英國小說家狄更斯說“重復是學習之母”。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。第三環(huán)節(jié)：器材訓練（70分鐘）準備器材：大滑板、大龍球、四分之一圓、小滑板、萬象組合、海洋球池 大動作之訓練主題：孤島求生記目的：強烈刺激孩子的前庭體系、頭部、頸肌同時收縮，促進身體保護伸展行為的成熟。方法：萬象組合跳走鉆爬投第四環(huán)節(jié)：自由活動（10分鐘）
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