【摘要】第4課時一元二次不等式及其解法的應用...上一課時我們共同學習了一元二次不等式的解法,并能解簡單的一元二次不等式,一元二次不等式及其解法是一種重要的數(shù)學工具,是集合、函數(shù)、不等式等知識的綜合交匯點,地位重要,這一講我們將共同探究一元二次不等式及其解法的應用.問題1穿針引線法正二次不可分解因
2024-11-18 08:09
【摘要】基本不等式:(第1課時)學習目標,用數(shù)形結(jié)合的思想理解基本不等式...合作學習一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境第24屆國際數(shù)學家大會于2021年在北京召開,右面是大會的會標,其中的圖案大家見過嗎?在此圖中有哪些幾何圖形?你能發(fā)現(xiàn)圖形中隱含的不等關(guān)系嗎?若我們設(shè)圖中直角三角形的直角邊分別為x,y,你
2024-12-08 02:40
【摘要】含參數(shù)的一元二次不等式的解法解含參數(shù)的一元二次不等式,通常情況下,均需分類討論,那么如何討論呢?對含參一元二次不等式常用的分類方法有三種:一、按項的系數(shù)的符號分類,即;例1解不等式:分析:本題二次項系數(shù)含有參數(shù),,故只需對二次項系數(shù)進行分類討論。解:∵解得方程兩根∴當時,解集為當時,不等式為,解集為當時,解集為例2
2025-04-04 05:10
【摘要】基本不等式:(第2課時)學習目標(a0,b0).(小)值問題..合作學習一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境問題1:用籬笆圍成一個面積為100m2的矩形菜園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用籬笆最短.最短的籬笆是多少?問題2:用長為4a的籬笆圍成一個矩形菜園ABCD
2024-12-08 20:20
【摘要】第5課時解三角形的實際應用、俯角、方向角、方位角等的含義.、余弦定理解決距離、高度、角度等的問題..中國的“海洋國土”面積約300萬平方公里,海洋權(quán)益在國家利益中的地位更加凸顯.近幾年,我國海軍先后參加了為打擊海盜進行的亞丁灣護航,并開始走出近海,深入遠海進行演習,實力在不斷增強,為護
2024-12-08 02:37
【摘要】北師大版高中數(shù)學必修五第三章《不等式》渝水一中數(shù)學組渝水一中數(shù)學組簡單線性規(guī)劃復習判斷二元一次不等式表示哪一側(cè)平面區(qū)域的方法Oxy11x+y-1=0x+y-10x+y-10
2025-07-18 13:54
【摘要】北師大版高中數(shù)學必修五第三章《不等式》渝水一中數(shù)學組一元二次不等式的解法(1)商品促銷?現(xiàn)在有一家商店對某種成本價為650元的電視機有一個促銷活動:?買一臺電視機,單價950元;?買兩臺,單價是900元;?依次類推,每多買一臺,單
2025-09-20 12:36
【摘要】第8課時等比數(shù)列的應用、通項公式、前n項和公式的性質(zhì).、通項公式、前n項和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學習了等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地
【摘要】:2baab??復習引入1.基本不等式:;)(2,,)1(22”號時取“當當且僅那么如果?????baabbaRba復習引入1.基本不等式:;)(2,,)1(22”號時取“當當且僅那么如果?????baabbaRba;)(2,,)2
2024-11-18 08:48
【摘要】第5課時等差數(shù)列的應用、通項公式、前n項和公式的性質(zhì).、通項公式、前n項和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學習了等差數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累加法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等差數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應用,這些性質(zhì)在數(shù)列中有著重要
【摘要】第三章不等式知識點新課程標準的要求層次要求領(lǐng)域目標要求不等關(guān)系與不等式1.通過具體情景,了解不等式(組)的實際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個方面來認識不等式2.理解不等式的性質(zhì),能運用不等式的性質(zhì)證明簡單不等式以及解不等式1.通過具體情境,感受在現(xiàn)實世界和日常生活
【摘要】基本不等式的證明(1)教學目標:一、知識與技能1.探索并了解基本不等式的證明過程,體會證明不等式的基本思想方法;2.會用基本不等式解決簡單的最大(?。┲祮栴};3.學會推導并掌握基本不等式,理解這個基本不等式的幾何意義,并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是:當且僅當這兩個數(shù)相等;4.理解兩個正數(shù)的算術(shù)平均
2024-11-20 01:04
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學導學案北師大版必修5【學習目標】、一元二次方程的聯(lián)系,能概括出解法步驟【學習重點】【考綱要求】會利用數(shù)形結(jié)合的思想求出給定一元二次不等式的解集【學法指導、使用說明】認真閱讀課本75-79頁的內(nèi)容,說出一元二次不等式的一般形式,及解法步驟,
2024-11-19 15:46
【摘要】一元二次不等式的應用復習一元二次方程方程有兩個不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個根0??方程沒有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點式(3)十字相乘法復習一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???x
2024-11-17 15:05
【摘要】基本不等式的證明(2)教學目標:一、知識與技能1.進一步掌握基本不等式;2.學會推導并掌握均值不等式定理;3.會運用基本不等式求某些函數(shù)的最值,求最值時注意一正二定三等四同.4.使學生能夠運用均值不等式定理來研究函數(shù)的最大值和最小值問題;基本不等式在證明題和求最值方面的應用.二、過程與方法通過幾