【正文】 目標(biāo)，明確把握各個學(xué)段學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度等方面該達(dá)到的具體標(biāo)準(zhǔn)。教師要認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計作業(yè)，作業(yè)設(shè)計“少而精”，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”，合理、科學(xué)地安排訓(xùn)練，反對“盲目練習(xí)”、題海戰(zhàn)術(shù)，更不得有懲罰性的作業(yè)行為，提倡輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。(4)多與學(xué)困生家長聯(lián)系、溝通、交流,爭取家長支持，形成家校合力。由領(lǐng)導(dǎo)分組聽課，做到一看——教師的課前準(zhǔn)備、課堂秩序和組織學(xué)生情況；二聽——聽教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效；三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。（三）、加強(qiáng)引領(lǐng)，提升研修品質(zhì)。開展優(yōu)秀教研組、備課組的爭創(chuàng)活動。備課組積極開展好真正意義上的集體備課、集體研課，鼓勵教師以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為追求目標(biāo)，研究教材、研究學(xué)生、研究教法。第三，對青年教師著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤，嚴(yán)格要求，及時反饋，不斷提升前進(jìn)目標(biāo)。我們更要重視對老師隨堂課的觀察和指導(dǎo)。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)的要求：每學(xué)期校長、分管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)、分管教導(dǎo)聽課不少于20 節(jié)，其他行政不少于15節(jié)；教研組長不少于15節(jié)，備課組長聽10節(jié)以上，其他教師不少于8節(jié)，五年內(nèi)退休的教師不少于6節(jié)，05年青年教師聽15節(jié)以上。組織好對青年教師的指導(dǎo)工作，促進(jìn)青年教師快速成長的同時，學(xué)校也要充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范效應(yīng)，并且將努力尋求骨干教師對外展示的機(jī)會，提升骨干層次。著眼整體，進(jìn)行課程內(nèi)容處理，組織單元整體備課。本學(xué)期，以課堂教學(xué)及教師經(jīng)驗交流的形式組織展示活動。豐富學(xué)校體育活動項目，認(rèn)真參加校園體育聯(lián)盟活動，力爭在籃球、足球、毽球、乒乓等項目有提升，讓更多的孩子喜歡體育，掌握運(yùn)動技能，提升學(xué)生體質(zhì)水平，讓孩子的笑聲在校園內(nèi)回蕩，打造校園體育文化特色。（3）經(jīng)常組織開展科技、藝術(shù)、體育活動，豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康和諧的發(fā)展，增添校園的文化氛圍。利用午會講座向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的個人及飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（2）認(rèn)真落實“兩綱”精神，根據(jù)課程計劃進(jìn)行專題教育。各班要制定好讀書計劃，推選讀書目錄，組織管理好晨讀活動，做好晨讀活動的各項記錄和資料收集工作。2016年2月第三篇：小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃八里莊中心小學(xué)2020—2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃八里莊中心小學(xué)2021年3月3日一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真落實市、區(qū)教育工作會議精神，緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，堅持教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本的發(fā)展理念，以高度的責(zé)任感和使命感，筑牢安全防線，細(xì)化常規(guī)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。三、重點(diǎn)工作及措施（一）加強(qiáng)疫情防控，常態(tài)化、規(guī)范化，確保安全有序開學(xué)。嚴(yán)格做好晨午檢、消毒工作，堅持日報告、零報告制度，做好每日師生出缺勤跟蹤。堅持工作做實做細(xì)做深。（2）加大常規(guī)檢查力度。課前：數(shù)學(xué)2分鐘口算、語文2分鐘口語練習(xí)。繼續(xù)使用電子備課和手寫備課的備課模式，采取個人備課和集體備課相結(jié)合合的備課方式。(正確理解二次備課)課堂：高效上好每一堂課，不搞形式主義，不追求課堂的形式，追求課堂的實效，關(guān)注新課教學(xué)的達(dá)成率，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。上好每一節(jié)常態(tài)課。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。（2）落實檢查工作。日常聽課隨時檢查學(xué)生的各方面能力。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，認(rèn)真開展好學(xué)科質(zhì)量“過程考核”工作。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。做到對后進(jìn)生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧?！衤逢牨痴b古詩，做到每日一詩?！衩恐苋挛鐚W(xué)校圖書室開門借書。精心組織學(xué)生社團(tuán)活動，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需求，注重學(xué)生特長的培養(yǎng)與個性的發(fā)展，通過活動的開展展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的校園生活，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各年級各學(xué)科要挖掘教材資源，打破學(xué)科界限，設(shè)計綜合實踐活動。本學(xué)期除學(xué)科實踐活動外，還準(zhǔn)備開展開展一次跳蚤市場實踐活動和讀書展示活動。以科研帶動教研，以教研促進(jìn)教師專業(yè)成長。圍繞課題積極撰寫有關(guān)科研論文，積極組織教師參加市各類教育科研、教學(xué)研究、課題研究活動，支持教師參加各類優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課競賽。按教研室統(tǒng)一的教研要求，提前定計劃、定內(nèi)容。“三學(xué)”(學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗)。周二下午56節(jié)課語數(shù)，周四上午12節(jié)課科任。2周后進(jìn)行教學(xué)模式的研究，規(guī)范課堂用語課預(yù)習(xí)方式。打造具有八里莊特色的小組團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。（一周內(nèi)完成）2．學(xué)校制定《一日常規(guī)管理流程》《教學(xué)常規(guī)管理制度》（兩周內(nèi)完成）3．學(xué)校完善并上交教學(xué)常規(guī)管理實施方案（兩周內(nèi)完成）（兩周內(nèi)完成）（月底完成）、上課、作業(yè)情況和師生狀態(tài)。一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，培育和踐行社會主義核心價值觀；牢固樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面深化素質(zhì)教育；切實規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教育均衡發(fā)展，建立教育發(fā)展新常態(tài)。要以課堂為主陣地，同時積極發(fā)揮晨會、國旗下講話等作用，開展豐富多彩的實踐活動，把社會主義核心價值觀教育細(xì)化為一些具體要求，轉(zhuǎn)化成學(xué)生的實實在在的行動。三是要切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)。依據(jù)學(xué)校實際，積極開展“經(jīng)典誦讀”、“墨香校園”活動，開展規(guī)范漢字書寫、聽寫大賽等教育活動。落實課程計劃，開足開齊課程，保證教師、課時，規(guī)范課程管理。堅持每學(xué)期開展一次體育運(yùn)動會，縣局今年4月份舉辦中小學(xué)球類運(yùn)動會，中心校將開展春季運(yùn)動會，5月份開展全縣首屆小學(xué)生機(jī)器人大賽的活動，五、六年級要積極參與。規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動。二是要細(xì)化過程管理。鞏固“雙高雙普”創(chuàng)建成果，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。組織開展信息技術(shù)管理培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、部室管理人員培訓(xùn)及薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)等，逐步推行持證上崗制度。抓實教學(xué)環(huán)節(jié)、突破薄弱學(xué)科質(zhì)量瓶頸。積極組建學(xué)校剪紙、美術(shù)、音樂、書法等團(tuán)隊，組織好訓(xùn)練和比賽展演等活動，豐富校園生活。二是要積極穩(wěn)妥推進(jìn)績效管理。四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是要加強(qiáng)師德師能考核。做有理想信念、有道德情操。深化校本研修。四、保障措施加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)，提高全體教師的思想認(rèn)識，確保思想統(tǒng)一、認(rèn)識到位，目標(biāo)明確。第五篇：小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹落實xx市教師發(fā)展中心及安陽教育學(xué)區(qū)關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神為學(xué)校工作指南，秉承“做優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)理念，立足我校教育發(fā)展的實際，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，探索學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑和新方法，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。3．完善課程。謀劃教師專業(yè)成長，以全面提高教師業(yè)務(wù)能力和師德水平為中心，通過學(xué)校管理、教育科研、校本研修、師資培訓(xùn)等途徑，提高教師的教育教學(xué)理論水平和學(xué)科教學(xué)能力。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。上課：課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于教師聽課的要求是本學(xué)期不得少于10節(jié)，教研組長本學(xué)期不少于15節(jié)，中層及校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要求教師對學(xué)困生能做到耐心、用心、恒心。教研組提早設(shè)計低段項目評價方案，分散在學(xué)期過程中，切忌期末堵塞測評。不定期對各學(xué)科、各年級和各位教師的作業(yè)進(jìn)行檢查，檢查重點(diǎn)是作業(yè)量、作業(yè)的批改和作業(yè)的訂正情況。3．嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定（1）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施到點(diǎn)清校。（二）教師培養(yǎng)：立足平臺，超越發(fā)展本學(xué)期我們將繼續(xù)邀請各學(xué)科專家來校做專業(yè)引領(lǐng)，搭設(shè)成長的階梯，加快學(xué)校教師的專業(yè)成長步伐，努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教秀、教研突出、在市內(nèi)外有一定影響力的教師。（2）開展教師技能比賽以促進(jìn)教師專業(yè)成長發(fā)展為宗旨，以教育實踐中教師所面對的具體問題為對象，開展教師技能比賽。（三）課程建設(shè)：積極推進(jìn)、凸顯特色本學(xué)期在規(guī)范實施基礎(chǔ)性課程的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)拓展性課程的建設(shè)。特別是青年教師，要和自己的愛好特長結(jié)合，樹立一個教師多門課程的意識，逐漸形成自己的獨(dú)有課程和教學(xué)特色之一。通過誦讀活動，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，對于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)