【正文】 特別是青年教師，要和自己的愛(ài)好特長(zhǎng)結(jié)合，樹(shù)立一個(gè)教師多門課程的意識(shí)，逐漸形成自己的獨(dú)有課程和教學(xué)特色之一。3．嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定（1）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施到點(diǎn)清校。上課：課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽(tīng)課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于教師聽(tīng)課的要求是本學(xué)期不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)本學(xué)期不少于15節(jié)，中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。做有理想信念、有道德情操。積極組建學(xué)校剪紙、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等團(tuán)隊(duì)，組織好訓(xùn)練和比賽展演等活動(dòng)，豐富校園生活。二是要細(xì)化過(guò)程管理。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“墨香校園”活動(dòng)，開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫、聽(tīng)寫大賽等教育活動(dòng)。（一周內(nèi)完成）2．學(xué)校制定《一日常規(guī)管理流程》《教學(xué)常規(guī)管理制度》（兩周內(nèi)完成）3．學(xué)校完善并上交教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案（兩周內(nèi)完成）（兩周內(nèi)完成）（月底完成）、上課、作業(yè)情況和師生狀態(tài)。圍繞課題積極撰寫有關(guān)科研論文，積極組織教師參加市各類教育科研、教學(xué)研究、課題研究活動(dòng)，支持教師參加各類優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課競(jìng)賽。精心組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)與個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的校園生活，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧。（2）落實(shí)檢查工作。繼續(xù)使用電子備課和手寫備課的備課模式，采取個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合合的備課方式。各班要制定好讀書(shū)計(jì)劃，推選讀書(shū)目錄，組織管理好晨讀活動(dòng)，做好晨讀活動(dòng)的各項(xiàng)記錄和資料收集工作。豐富學(xué)校體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真參加校園體育聯(lián)盟活動(dòng)，力爭(zhēng)在籃球、足球、毽球、乒乓等項(xiàng)目有提升，讓更多的孩子喜歡體育，掌握運(yùn)動(dòng)技能，提升學(xué)生體質(zhì)水平，讓孩子的笑聲在校園內(nèi)回蕩，打造校園體育文化特色。每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)的要求：每學(xué)期校長(zhǎng)、分管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、分管教導(dǎo)聽(tīng)課不少于20 節(jié)，其他行政不少于15節(jié)；教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，備課組長(zhǎng)聽(tīng)10節(jié)以上，其他教師不少于8節(jié)，五年內(nèi)退休的教師不少于6節(jié)，05年青年教師聽(tīng)15節(jié)以上。開(kāi)展優(yōu)秀教研組、備課組的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。(4)多與學(xué)困生家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成家校合力。三、工作措施（一）立足課堂，提高教學(xué)實(shí)效依據(jù)xx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求并積極組織落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)的效能意識(shí)，致力于“智慧課堂”的研究和打造。初定今年的3月至4月開(kāi)展第九屆“書(shū)法節(jié)”大型活動(dòng)，內(nèi)容包括：青年教師的三字、學(xué)生硬筆字、軟筆字比賽等等。加強(qiáng)常態(tài)課的巡查，繼續(xù)執(zhí)行行政領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，校長(zhǎng)室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)有重點(diǎn)地對(duì)青年教師和新教師進(jìn)行推門聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)工作各方面進(jìn)行隨時(shí)性的檢查與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。（6）聽(tīng)課。學(xué)校將組織各學(xué)科教師分項(xiàng)目進(jìn)行基本功比賽（3月），繼續(xù)設(shè)置青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比專場(chǎng)（4月）和聘用教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比專場(chǎng)（5月），切實(shí)提升教師的基本素質(zhì)和教學(xué)水平。（二）細(xì)化教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊全部課程，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)和“大課間體育活動(dòng)”的規(guī)定，認(rèn)真組織各項(xiàng)文體活動(dòng)；積極落實(shí)“減負(fù)”工作，嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料征訂規(guī)定，做細(xì)做實(shí)。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，協(xié)助教研組長(zhǎng)開(kāi)展校本研修，強(qiáng)化教研質(zhì)量，事先做好活動(dòng)安排，有詳細(xì)的過(guò)程記錄，及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的信息上報(bào)?！拔⒂?xùn)練”（1）語(yǔ)文學(xué)科：利用課前三分鐘，讓學(xué)生經(jīng)典誦讀，或向同學(xué)們介紹自己喜歡的文章或書(shū)籍，或講述自己讀書(shū)所獲等。第二篇：小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“崇文通理，成就人生”為核心思想，以規(guī)范、精細(xì)管理為策略，以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作為抓手，踐行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職能，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推進(jìn)課程建設(shè)，規(guī)范課程教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生整體素質(zhì)的提升與發(fā)展，成功創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。3．兩翼：（1）抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)和興趣習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)氛圍、樂(lè)趣、品質(zhì)；要努力形成“好好學(xué)習(xí)齊努力，天天向上創(chuàng)佳績(jī)”的良好班風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、好學(xué)、善學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)；牢固樹(shù)立“良好的興趣是成功的種子，興趣高學(xué)習(xí)更好；良好的習(xí)慣是成功的一半，習(xí)慣好學(xué)習(xí)更好”的意識(shí)。，繼續(xù)優(yōu)化開(kāi)展年級(jí)組視導(dǎo)活動(dòng)。(四）鍛造隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展1．繼續(xù)以青年教師團(tuán)體——崇實(shí)苑為載體，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀骨干教師的示范輻射作用，大力培養(yǎng)校、區(qū)級(jí)骨干教師，形成培養(yǎng)梯隊(duì)。積極開(kāi)展十三五校本培訓(xùn)，提高針對(duì)性和實(shí)效性，完成校本自培工作。（4）加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，每位任課教師都應(yīng)有一個(gè)特色團(tuán)隊(duì)，并保證正常開(kāi)展活動(dòng)和訓(xùn)練。在常態(tài)化疫情防控下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攻堅(jiān)克難，共同為提升學(xué)校教育綜合質(zhì)量。（1）繼續(xù)加大課堂研究和指導(dǎo)力度。絕不可以拖堂，備課與課堂一致，主管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后對(duì)照備課說(shuō)課。（1）做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。（1）深入推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。保證學(xué)校10%的課程按時(shí)保量進(jìn)行。以“立足課堂，有效反思，深入研究，提升質(zhì)量”為教研工作重點(diǎn)，以推門課、備課組、教研組研討課、導(dǎo)師卷入式教研課、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課為主陣地，圍繞主題，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行集體備課、學(xué)科教材研究、課例分析研討、練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)、命題研究、習(xí)題研究、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)問(wèn)題反饋等，導(dǎo)師引路，精準(zhǔn)把脈，形成合力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以上學(xué)期研究的“學(xué)本課堂“”為契機(jī)，推動(dòng)我校小組合作團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的工作。二、工作思路緊緊圍繞立德樹(shù)人，提高質(zhì)量這個(gè)主題，著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力促使學(xué)校管理精細(xì)化、校本研修常態(tài)化、設(shè)備應(yīng)用規(guī)范化、教育發(fā)展均衡化。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)的規(guī)定，落實(shí)好“兩操一課”和“大課間”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，并利用春季做好學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。一是要規(guī)范設(shè)施設(shè)備使用和管理。要充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督作用，從教師的師德師能、考勤、工作量和教學(xué)常規(guī)、校本研修方面，科學(xué)制定績(jī)效工作考核方案。一是要堅(jiān)持教學(xué)小問(wèn)題征集研討交流制度。在規(guī)范實(shí)施基礎(chǔ)性課程的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)拓展性課程的建設(shè)。班主任和輔導(dǎo)教師對(duì)于本學(xué)困生要做到情況清楚，并及時(shí)了解學(xué)困生的進(jìn)展與動(dòng)向。2． 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練（1）校本教研校本培訓(xùn)是提升本校教師科研素養(yǎng)的重要途徑。2．組織開(kāi)展好各種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。為了給教師提供更多展示自己的舞臺(tái)，每位教師在積極撰寫論文，向市級(jí)以上刊物投稿的同時(shí)，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作（包括作文、書(shū)畫、攝影等作品），以充分展示我校素質(zhì)教育成果。②作業(yè)的監(jiān)控。三、具體工作及措施（一）教學(xué)常規(guī)：規(guī)范管理，追求細(xì)節(jié)只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。完善財(cái)務(wù)管理，資金向一線工作傾斜，保障各類設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。開(kāi)展“學(xué)法守規(guī)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，守職業(yè)道德規(guī)范，達(dá)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高細(xì)想認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)效果檢查等環(huán)節(jié)管理加大教學(xué)檢查力度。還要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，及安全衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治和視力保護(hù)知識(shí)的教育。組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，利用好3月份開(kāi)展好學(xué)雷鋒、向道德模范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。4月份整理優(yōu)秀課例和教學(xué)設(shè)計(jì)，教師的典型做法進(jìn)行宣傳和推廣。（2）固定教研時(shí)間做到周周有教研，隔周大教研的原則，制定以下教研時(shí)間。語(yǔ)文、英語(yǔ)教師制定本班的課外閱讀計(jì)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)。（2）抓質(zhì)量分析與評(píng)估。學(xué)生作業(yè)要做到清楚工整、內(nèi)容豐富、批改規(guī)范。（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格日常管理，嚴(yán)格把好校門，實(shí)行封閉管理。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)各類競(jìng)賽，通過(guò)有效指導(dǎo)幫助學(xué)生獲得成功。3．關(guān)注興趣習(xí)慣培養(yǎng)，以備課組為單位交流探討，尋求有效措施、策略，培育學(xué)科興趣及良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)的提高。通過(guò)聯(lián)合教研活動(dòng)、跨學(xué)科教研活動(dòng)等形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)、學(xué)科之間的相互聽(tīng)課交流，促進(jìn)學(xué)科之間的互動(dòng)提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。轉(zhuǎn)變管理理念，增強(qiáng)大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)互補(bǔ)，加強(qiáng)民主意識(shí)，多渠道聽(tīng)取師生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)管理方式。作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)優(yōu)化意識(shí)。、備課組建設(shè)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性和實(shí)效性，在區(qū)、片的教研活動(dòng)中有一定影響，評(píng)選xx