20xx秋蘇教版語文七上第29課《論語十二章》-預覽頁
【正文】 思而不學則 殆 。賢哉，回 也！ ” 指孔子的弟子顏回 別人，人家 古代盛飯用的圓形竹器 忍受 中小學課件 孔子說： “ 多么賢德啊，顏回！一竹籃子飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都受不了那窮困的憂愁，顏回卻不改變他好學的樂趣。 代詞，它。 中小學課件 子曰：“ 飯 疏食 飲 水 ， 曲 肱 而枕之，樂亦在其中矣。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。 講人的道德修養(yǎng)，不義之財不能取，提倡“安貧樂道”。 中小學課件 子在 川 上曰：“ 逝 者如 斯 夫 ，不 舍 晝夜。 ? 本章運用了什么修辭？有什么作用？ ? 比喻 ? 用流水日夜不停、一去不返比喻時間的飛逝，指明時間的寶貴。 古代所說的三軍是指騎馬打仗的前、中、后三軍。 中小學課件 孔子說： “ 軍隊可以改變主帥，（但哪怕是一個）普通的人，也不可以改變志氣。 ” 文句翻譯 中小學課件 齊讀、試背全文。吃，吃飯。 中小學課件 學而 時 習之 吾 日 三省吾身 日：名詞作狀語，每日 時：名詞作狀語，按時 中小學課件 傳 不習乎 好之者不如 樂 之者 傳：動詞作名詞，傳授的知識 樂：名詞的意動用法。） 學而時習之 知之者不如好之者 曲肱而枕之 擇其善者而從之 中小學課件 于 在 吾十有五而志于學 對于 于我如浮云 中小學課件 而 “而”字的用法有： 表轉(zhuǎn)接 （轉(zhuǎn)折）（可是，但是，卻） 表順接 ：表并列、表承接（順承）、表修飾 中小學課件 如： （ 1）學 而 時習之，不亦說乎 （ 2）人不知 而 不慍，不亦君子乎 （ 3）生于憂患 而 死于安樂 （ 4）面山 而 居 而 （ 表承接 ）然后 （ 表轉(zhuǎn)折 ）可是，但是，卻 （ 表并列 ） （ 表修飾 ） 中小學課件 判斷下列句中“而”字的用法： （ 1）人不知 而 不慍 （ 2）為人謀 而 不忠乎 （ 3）與朋友交 而 不信乎 （ 4）吾十有五 而 志于學 （ 5）三十 而 立，四十 而 不惑，五十 而 知天命，六十 而 耳順，七十 而 從心所欲 （ 表轉(zhuǎn)折 ） （ 表轉(zhuǎn)折 ） （ 表轉(zhuǎn)折 ） （ 表承接 ） （ 表承接 ） 中小學課件 （ 6）學而不思則罔，思而不學則殆 （ 7）曲肱而枕之 （ 8）不義而富且貴 （ 9）擇其善者 而 從之，其不善者而改之 （ 7）博學而篤志，切問而近思 （ 表轉(zhuǎn)折 ） （ 表修飾 ） （ 表承接 ） （ 表承接 ） （表 并列 ） 中小學課件 完成 “ 研討與練習 ”二、三。 中小學課件 學習方法： 溫故而知新，可以為師矣。 闡述學習和思考的辯證關(guān)系，認為一定要學思結(jié)合。 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 對時光流逝的慨嘆，實際上是勸人們要珍惜時光。不義而富且貴，于我如浮云。 孔子極力提倡“安貧樂道”的思想，認為真正有道德、有理想的君子，不會為物質(zhì)享受而奔波忙碌。 中小學課件 再次齊背課文。 ” 子曰： “ 默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！ ” 子曰： “ 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。 “己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精華，所揭曉的是處理人際關(guān)系的重要原則，也是中華民族根深蒂固的信條。） 課外拓展閱讀 曾子之妻之市，其子隨之而泣。 ”曾子曰： “ 嬰兒非與戲之也。 ” 遂烹彘也。她就勸阻他說： “ 我只不過是跟孩子開玩笑罷了。 ” 于是曾子把豬給殺了，煮了之后把豬給孩子吃掉了
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