【正文】 ，興亡關(guān)頭，從閨房小語破之，快哉！”諷諫的結(jié)果如何？明確：齊威王接受了諫言，發(fā)布政令，廣開言路，懸賞納諫。(委婉勸說)能謗譏于市朝(公開指出)(三)句式忌不自信(賓語前置)我孰與城北徐公美(介詞結(jié)構(gòu)后置句)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(判斷句，兼介詞結(jié)構(gòu)后置)王之蔽甚矣(被動(dòng)句)(四)實(shí)詞見課后練習(xí)板書設(shè)計(jì)鄒忌諷齊王納諫 聯(lián)想妻私我 →宮婦左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 →四境之內(nèi)有求于王《鄒忌諷齊王納諫》達(dá)標(biāo)測試班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一、基礎(chǔ)知識(shí)句子與成語中加線字，讀音和用法都相同的一項(xiàng)是（）朝令夕改 A、朝服衣冠間不容發(fā) B、時(shí)時(shí)而間進(jìn) 一言蔽之 C、王之蔽甚矣罄竹難書 D、上書諫寡人者省略的成分不同于其它三句的一項(xiàng)是（）A、與之坐談，問之B、又弗如遠(yuǎn)甚 C、暮寢而思之D、于是入朝見威王對(duì)下列句子中涉及到的稱呼，歸類正確的一組是（）①君美甚，徐公何能及君也②臣誠知不如徐公美 ③臣之妾畏臣④臣之妻私臣⑤王之蔽甚矣⑥能面刺寡人之過者 A、①②/③④⑤/⑥B、①⑤/②③④/⑥ C、①⑤/②⑥/③④D、①②/③④⑥/⑤選出和例句用法相同的一句（）例句：吾妻之美我者，私我也。C、鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽，并從中悟出道）理。譯文：鄒忌身高八尺有余，形體美麗，光彩照人。譯文：鄒忌自己不相信妻子的話。二、閱讀理解(一)閱讀下面文段，完成17～20題王曰：“善。”乃下令（）1這一段是寫進(jìn)諫的結(jié)果，即齊威王下令納諫及收到的效果。譯文：②期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。”“立國家之王贏幾倍？”曰：“無數(shù)。譯文：②今建國立君，澤可以遺世。 被蒙蔽D、從閨房小語破之語：y249。D、燕、趙、韓、魏聞之。本文是一篇。、中、下三等獎(jiǎng)賞的區(qū)別在哪里？為進(jìn)諫者頒獎(jiǎng)意味著什么？①批評(píng)者勇氣的大小。②能尊重客觀事實(shí)，不偏聽偏信，有自知之明，有清醒的頭腦，善于觀察思考、實(shí)事求是。，鄒忌向他的妻、妾、客提問時(shí)的口氣也不同；請(qǐng)具體分析。其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”感情色彩是由衷熱情；妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是拘謹(jǐn)、勉強(qiáng)；客曰：“徐公不及君之美也。“入朝見威王”是如何“諷”齊王的？入朝后，鄒忌并沒有單刀直入進(jìn)諫，而是先以切身的經(jīng)歷設(shè)喻，提出妻、妾、客的三種回答各有不同的原因，就是私臣、畏臣、有求于臣，然后拿齊王的地位和自己做比較“宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王”這些都與鄒忌的處境相同。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”。本段文字記述了鄒忌“諷諫”的經(jīng)過，鄒忌先用“家事”：“ 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”類比“國事”：“ 宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王”使說理生動(dòng)形象，自然得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論，突出了鄒忌的“善諫。臣子以國家為己任，敢于進(jìn)諫，③魏征等直言勸諫唐太宗而有貞觀之治有高超的語言技巧?，F(xiàn)實(shí)意義：①一個(gè)人在受蒙蔽的情況下，是不可能正確認(rèn)識(shí)自己和客觀事物的；②一個(gè)人即使是普通公民，也應(yīng)當(dāng)積極向有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出意見及合理化建議，所謂“國家興亡，匹夫有責(zé)”；③提出批評(píng)建議時(shí)，要考慮方式、方法，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言、語氣，抓住恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)便于別人接受采納，以提高建議效果；④作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)保持清醒的頭腦，防止被表面現(xiàn)象迷惑要廣泛聽取批評(píng)一件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤?！巴踔紊跻印?？請(qǐng)用自己的話回答。第四篇：鄒忌諷齊王納諫教案.《鄒忌諷齊王納諫》教案教學(xué)目標(biāo)①了解《戰(zhàn)國策》的有關(guān)常識(shí)；②掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞①引導(dǎo)學(xué)生歸納重點(diǎn)文言詞語的特殊用法和特殊句式②學(xué)習(xí)類比推理和以小見大、設(shè)喻說理的語言藝術(shù)①體會(huì)鄒忌善于思考、實(shí)事求是的處世態(tài)度；②領(lǐng)悟齊王納諫除弊對(duì)今天的借鑒意義。后經(jīng)西漢末年劉向編訂，定名《戰(zhàn)國策》。）、爾虞我詐的故事。三、解題如何理解本文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)？（兼語短語）鄒忌諷齊王納諫諷：諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形：昳麗y236。ng jī朝．．五、課文重點(diǎn)文言知識(shí)講析學(xué)生根據(jù)課文注解，理解字義、詞義、句意，提出質(zhì)疑。o，朝廷（2）臣誠知不如徐公美誠：確實(shí)、的確（3）皆以美于徐公（介賓短語作狀語，狀語后置）以：以為、認(rèn)為于：介詞，表比較，相當(dāng)于“比”（4）今齊地方千里“地方”，古義：土地方圓今義：某一區(qū)域（處所）（5）宮婦左右莫不私王左右：古義：君主身邊的大臣今義：①左右方位；②表約數(shù)；③動(dòng)詞，“控制”（6）客從外來，（忌）與（之）坐談省略句（省略主語和賓語）（7）王之蔽甚矣蔽：受蒙蔽（被動(dòng)用法）第4自然段（1）群臣吏民，能[面]刺寡人之過者（定語后置句）面：名詞作狀語，當(dāng)面面刺：當(dāng)面指責(zé)（2）能謗譏于市朝于：介詞，在“謗譏”，古義：批評(píng)議論缺點(diǎn)（不含貶義）；今義：誹謗與譏諷（含貶義）（3）聞寡人之耳者聞：使動(dòng)用法，“使??聽到”（4）時(shí)時(shí)而間進(jìn)間：間或，斷斷續(xù)續(xù)地“時(shí)時(shí)”，古義：隔一段時(shí)間，不時(shí)今義：經(jīng)常、常常，表頻率（5）期年之后期（jī）年：滿一年（6）雖欲言，無可進(jìn)者雖：即使（7）皆朝于齊（介賓后置句）朝：ch225。o，朝廷）皆朝于齊（ch225。這件家庭瑣事是什么？明確：鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰美的問題。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)。)面對(duì)妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？面對(duì)贊美，鄒忌并未得意忘形。鄒忌是如何“諷”齊王的？鄒忌入朝后，并未單刀直入向威王進(jìn)諫，而是以“閨房小事”談自己的體會(huì)，然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。本文采用了“三疊法”，從頭至尾一直使用三層排比的手法寫作三問 ：妻、妾、友 三答三比：妻私我 → 宮婦左右私王妾畏我 → 朝廷之臣畏王客有求 → 四境之內(nèi)有求于王三賞：上賞 中賞 下賞三時(shí)：令初下 數(shù)月之后 期年之后三態(tài)：鄒忌以現(xiàn)身說法 齊威王廣泛征求意見 各國“皆朝于齊”四、布置作業(yè)：讀了本文以后,安排學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的讀后感訓(xùn)練。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)。戰(zhàn)國時(shí)期諸侯林立，爾虞我詐，一批謀臣策士周旋其間，因勢據(jù)時(shí)為國君出奇策異計(jì)。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。明確：題目“鄒忌諷齊王納諫”點(diǎn)明了文章內(nèi)容的兩個(gè)方面：鄒忌諷齊王，齊王納諫。？明確：鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。：請(qǐng)學(xué)生自由朗讀課文，提醒學(xué)生注意讀音、語氣、句讀。第三段記敘納諫的舉措及結(jié)果，要讀得層次分明。第二段：進(jìn)諫的內(nèi)容。齊威王納諫除蔽，政治清明，使齊國國勢強(qiáng)盛，威震諸侯。有改正缺點(diǎn)的勇氣，振興國家的決心。六人分別朗讀：鄒忌、妻、妾、客、齊王以及旁白。五、小結(jié)課文，布置作業(yè)第三課時(shí)一、檢查作業(yè)二、分小組討論、指導(dǎo)修改劇本明確：（同時(shí)理清了思路）：第一場，問美比美，反思感悟；第二場，鄒忌勸諫，齊王納諫；第三場，門庭若市，戰(zhàn)勝朝廷。，如何理解？比如：“孰視之”“暮寢而思之”“門庭若市”“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”“雖欲言，無可進(jìn)者”如何表演？鄒忌反思的內(nèi)容是出聲還是不出聲，語氣如何把握？哪些地方需要增加內(nèi)容？等等。如門庭若市、狐假虎威、畫蛇添足、鷸蚌相爭等。鄒忌（在鏡前轉(zhuǎn)了一圈）：愛妻，你看一看我跟城北的徐公相比，哪一個(gè)更帥呢？鄒妻（細(xì)細(xì)打量了一番，充滿愛意相公風(fēng)度翩翩，那徐公怎么能夠與你相提并論呢！鄒妾（向二人福了一福）：老爺，夫人，早餐準(zhǔn)備周全了，請(qǐng)用膳吧！鄒忌（凝視著鏡中的自己，作沉思狀）：愛姬，你來得正好！快，看一看老夫與城北的徐公哪一個(gè)更漂亮？鄒妾（瞧了瞧鄒忌，又瞧了瞧鄒妻，低著頭，怯生生）：老爺，徐公怎么能夠與你相比呢！鄒忌（雙手理著髯須，大笑）：哈哈哈！用餐去?。ū娙讼聢觯ㄅ园祝旱诙?，依舊是艷陽高照，鄒忌正在會(huì)客廳上）客人（鞠躬，抱拳）：相國大人久等啦，下官許偉給大人請(qǐng)安！鄒忌（抱拳，還禮）：不知許大人登臨敝府，有何見教？！客人（又鞠了一躬，畢恭畢敬）下官蒙大王恩典，相國大人抬舉，被派往南方任職，特來辭別！并聆聽大人教誨！鄒忌（右手理著髯須，贊許地笑著）：好好！賢侄應(yīng)該恪盡職守，為大王效力！——許大人與徐公是老交情，你看看我與徐公相比，誰更漂亮？客人（在鄒忌周圍轉(zhuǎn)了一圈，諂笑）：相國大人是齊國男子的典范，而今風(fēng)度依舊，更添幾多成熟韻味。這樣看來，大王所受到的蒙蔽很深啊?。▌澗€處可用原文）齊威王（頻頻點(diǎn)頭）：好！好！好！鄒愛卿言之有理！齊威王（擬寫詔書）：來啊，傳孤旨意——從今日起，無論大臣、差吏、百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人的過錯(cuò)的，授予上等的獎(jiǎng)賞；上書諫寡人的，授予中等的獎(jiǎng)賞；能夠在公眾場合批評(píng)指出朝政的過失，讓寡人聽到的，授予下等的獎(jiǎng)賞！鄒忌、侍從（鞠躬）：大王英明！大王萬歲、萬歲、萬萬歲！齊威王（喜笑顏開）：眾愛卿平身！退朝?。ū娙讼聢觯?