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讀《贏在執(zhí)行》心得-預(yù)覽頁

2024-10-25 11:00 上一頁面

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【正文】 業(yè)后曾留校當(dāng)老師因兼職被學(xué)校處理后憤然辭職,通過自己拼命的努力,才成就了新東方的輝煌。我們每一名員工都能盡職盡責(zé),就會(huì)如標(biāo)題寫的那樣:勝在執(zhí)行力,贏在責(zé)任心。好的執(zhí)行力能夠提升企業(yè)的核心競爭力,執(zhí)行力則依靠團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)又需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者來帶領(lǐng)。以上這句話中最重要的,也是最基本的就是人。對(duì)做每一件事都應(yīng)力求完美,不能抱著無所謂的態(tài)度。只有這樣嚴(yán)格的要求自己,才能真正提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。作為管理團(tuán)隊(duì)中的基層,我們對(duì)于上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及要求沒有及時(shí)與深刻的理解,并在傳遞給員工時(shí)沒有充分的轉(zhuǎn)達(dá),而造成了執(zhí)行不到位的情況。所以作為我們班組一級(jí)的人來說,我們?cè)诮拥缴霞?jí)布置的任務(wù)與工作時(shí),首先應(yīng)對(duì)其做出判斷及思考。再在某一個(gè)階段進(jìn)行對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié),根據(jù)實(shí)際作調(diào)整。并在執(zhí)行過程中避繁就簡,以最簡單的方法達(dá)到相同的效果。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅礁鞣N問題,首先我們要做到不抱怨、不退縮、不懶惰的態(tài)度積極主動(dòng)的去解決,從細(xì)節(jié)做起,讓每一分責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,力求達(dá)到完美的工作結(jié)果。一個(gè)優(yōu)秀的員工,無論處在領(lǐng)導(dǎo)的職位還是一個(gè)普通的崗位,都要對(duì)自己的工作職責(zé)執(zhí)行到底。這本書總體說來,都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的,執(zhí)行力貫穿整個(gè)過程,它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù),而是透過提出問題、分析問題、采取行動(dòng)的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程,同時(shí)反映方法方案和目標(biāo)的貫徹程度。借口只能幫我們暫時(shí)逃避職責(zé),直接的后果就是讓人們養(yǎng)成懶散,拖拉的壞習(xí)慣。贏在執(zhí)行這看似簡單的四個(gè)字,使我有了必須的壓力和緊迫感,聯(lián)系自身實(shí)際,就是要勤于思考,多學(xué)多干,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。贏在執(zhí)行,顧名思義就是要我們遵循某種規(guī)則義無反顧地執(zhí)行,不能因人而異,因地而異,因時(shí)而異。如果在一個(gè)公司要求每個(gè)人都能處于正確適當(dāng)?shù)膷徫?,那是不可能,但是公司關(guān)鍵的崗位一定要安排適當(dāng)?shù)娜?,它不是每個(gè)人都能做到的。還有這個(gè)人能以身作則,以已為鏡,凡事首先看看自己做到?jīng)]有,我們不能只要求別人,往往我們得到的就是表面的膚淺的效果。我想只有真正做到了這一點(diǎn),才能使管理層所做出正確的決策執(zhí)行起來更具有意義,反之如果我們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)陽奉陰違,那么管理層做出再正確、再英明的決策也是徒勞無功的。勤勤懇懇做事,不需要對(duì)上級(jí)阿諛奉承,不需要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)唯唯諾諾,而要踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,盡心盡職地去完成任務(wù),并積極主動(dòng)地去改善工作方法,提高工作效率。作為一名丹東供電公司的職工,我深深意識(shí)到,只有從我做起,從身邊事做起,從規(guī)章制度做起,端正自己的處事態(tài)度,恪守“誠、嚴(yán)、善”,協(xié)調(diào)好與各部門的人際關(guān)系,主動(dòng)工作,自動(dòng)自發(fā)地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上。但因?yàn)榫寐勥@本書的大名,又迫于完成學(xué)校布置的讀書任務(wù),所以還是認(rèn)真地閱讀起來。這是一本不錯(cuò)的管理者培訓(xùn)書籍,雖然書中講的是企業(yè)管理的方法,但其中很多管理的思想和管理方式是與學(xué)校管理一致的,我看了很受啟發(fā)。讀完《贏在執(zhí)行》這本書,我明白了如何來提高執(zhí)行力,這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。我仔細(xì)對(duì)照這九個(gè)特征,發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。成功者還懂得為自己的行為負(fù)責(zé),有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,不會(huì)為某種功利或?yàn)橐痤I(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,一個(gè)成功的人,對(duì)待每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé),注重細(xì)節(jié),沒有半點(diǎn)馬虎及虛假,努力把事情做得完美,而不是做五成、六成就可以了。誠信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格魅力的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。在信息社會(huì),分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。今后,凡事要三思而行,不要急躁,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變,盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要想適應(yīng)世界的變化,跟上社會(huì)的變化速度,必須努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力是一個(gè)成功者必須具備的能力,是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。試想一個(gè)知識(shí)貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來創(chuàng)造性的開展學(xué)校教學(xué)工作?怎么來面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的,充滿智慧、富有好奇心的新一代?,F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性,剛走上崗位雄心勃勃,立志要干一翻大事業(yè),可堅(jiān)持不了多久,在工作中遇到挫折就停滯不前了。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。脫離了團(tuán)隊(duì),即使得到了個(gè)人的成功,往往也是變味的和苦澀的。那么。沒有欲望,任何事情都不可能堅(jiān)持和成功,其人生也將變得空洞平淡。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營有效地結(jié)合,才能決定企業(yè)最終的成功。作者還闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)。執(zhí)行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒槍沒子彈只能失敗?;鶎油J(rèn)為自己的工作思路對(duì)學(xué)校更有利。讀《贏在執(zhí)行》有感8執(zhí)行實(shí)際是一門學(xué)問,是一門教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問,大多數(shù)情況下,一家公司和它的競爭對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力,如果你的競爭對(duì)手在執(zhí)行方面比你做得好,它就會(huì)在各個(gè)方面領(lǐng)先于你,執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問題,執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難,正如柳傳志所說:“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多,其中戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營流程是核心的三個(gè)決定性要素,如何將這三個(gè)要素有效的結(jié)合起來,是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。問題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對(duì)執(zhí)行的理解,這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底,對(duì)企業(yè)文化,對(duì)工作環(huán)境,社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知程度。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力,但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓,在實(shí)際工作中,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),基層就是不理解,在完成過程中積極性不高,完成質(zhì)量有限,這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大,也不是基層工作不認(rèn)真,不努力,完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解?!囤A在執(zhí)行》中提出學(xué)會(huì)運(yùn)用“猴子管理法”,猴子其實(shí)也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”,每個(gè)部門都會(huì)有若干個(gè)大大小小的猴子,中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù),每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況,找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問題及時(shí)來解決。其實(shí)人的素質(zhì)低只是其中的一個(gè)方面,更重要的是人的執(zhí)行力的問題,這才是決定一個(gè)單位工作成績好壞的關(guān)鍵。那么如何提高干部隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和執(zhí)行力呢?一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭拒絕任何借口。二是要培養(yǎng)一種注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。良好的習(xí)慣要從生活中的每一件小事中去培養(yǎng),不要因?yàn)槭滦?、事宜就放松自己,有時(shí)小的失誤雖然不會(huì)釀成大禍,但對(duì)于一個(gè)人的習(xí)慣的養(yǎng)成卻是極為不利的?,F(xiàn)在各單位都制定了足夠多的制度,但有些制度的制定并不切合實(shí)際,不便于執(zhí)行,以至于剛剛制定的制度,沒執(zhí)行一段時(shí)間就得修改,給人造成一種制度不合理,沒有執(zhí)行的39。所以,我覺得制度不在多少,只要每半年或是一年,我們著重抓了一兩項(xiàng)制度的執(zhí)行和監(jiān)督,使制度發(fā)揮應(yīng)有的作用,那我們的工作也會(huì)隨之大有改觀。四是要引導(dǎo)培養(yǎng)一種積極向上、具有凝聚力的國稅文化,形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神。第四篇:讀《贏在執(zhí)行》有感個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的基石執(zhí)行力——讀《贏在執(zhí)行》有感l(wèi) 伍平作為年青人,都想通過自身的努力來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,但成功者屈指可數(shù)。為此,自己的定位是:做一個(gè)靠本事吃飯的人。為此,中國著名的企業(yè)家,聯(lián)想集團(tuán)的創(chuàng)始人柳傳志先生認(rèn)為:執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人,也就是要“選拔合適的人到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀?。為此,余世維老師指出了“贏在執(zhí)行”的觀點(diǎn)。在美國和日本,他們習(xí)慣于在桌面上爭論甚至面紅耳赤,一旦爭論完畢,出門后就只會(huì)有同一個(gè)聲音。對(duì)此一位外國友人問余世維說:中國人了不起,是繼前蘇聯(lián),美國之后,第三個(gè)成功把人送到太空的國家。一個(gè)做事不追求完善的人是不可能成功的。這使得許多重大決策停留在了紙上,許多宏偉目標(biāo)成了海市蜃樓。無論你處在什么崗位,都有你分內(nèi)應(yīng)做的事,這是執(zhí)行力的基本要求。不料,日方僅派來幾個(gè)人將財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理等要害部門接管,其它的如制度、人員、機(jī)器設(shè)備等都沒變。我國的企業(yè)家管理者及領(lǐng)導(dǎo)干部遇到的最大麻煩就是員工“太聰明”,即上有政策,下有對(duì)策。無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。這鮮明的對(duì)比就是一念之差,其實(shí)就是人面對(duì)人生的態(tài)度。為人誠信,敢于負(fù)責(zé)。在瞬息萬變的信息時(shí)代,分析判斷和快速反應(yīng)能力是在競爭日益激烈的社會(huì)里,個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的必備條件。一位哲人說:“未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。對(duì)工作投入。有韌性就是能夠在艱苦不利的條件下,主動(dòng)克服困難,完成任務(wù)的能力和堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念的能力。三是狼通常是成群結(jié)隊(duì),這就是團(tuán)隊(duì)精神,為此,老虎也要怕它三分。復(fù)印紙批發(fā)辦公用品批發(fā)第五篇:讀《贏在執(zhí)行》有感讀《贏在執(zhí)行》有感——淺說如何快速提高企業(yè)執(zhí)行力執(zhí)行實(shí)際是一門學(xué)問,是一門教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問,大多數(shù)情況下,公司和它的競爭對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力。作者還闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)。那么怎樣才能使企業(yè)快速提高執(zhí)行力呢?除了書中所講的執(zhí)行力不佳的八個(gè)原因以及提升執(zhí)行力的方法外,根據(jù)我個(gè)人在實(shí)際工作中的體會(huì)淺說以下三點(diǎn):第一管理要標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、數(shù)據(jù)化。要想做到提升執(zhí)行力,就首先要理解他。關(guān)鍵點(diǎn)又回到了團(tuán)隊(duì)配合,就像新的木桶理論,現(xiàn)在看木板不能只看短長了,如果所有木板都長了,但板與板之間拼扣得不緊,水也裝不滿。第三從細(xì)節(jié)中來到細(xì)節(jié)中去反復(fù)實(shí)踐與總結(jié)。ISO管理中,有一個(gè)要求:企業(yè)與客戶的合同必須經(jīng)過評(píng)審。但這種事發(fā)生在海爾,處理的方法就完全不同:發(fā)現(xiàn)沒有簽名,不是簡單的讓負(fù)責(zé)
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