正文內(nèi)容

青島版科學(xué)六上《食鹽和水泥》教案設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁

2025-01-06 02:03 上一頁面

下一頁面

　

【正文】學(xué)生在攪拌水中的食鹽，說：“食鹽在水中溶解了。一位學(xué)生在用酒精燈給食鹽水加熱，坩堝上可以清晰的看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒，說：“你看??”目的是提示學(xué)生通過給食鹽水加熱的方法使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。一位學(xué)生在用杯子向盤子里倒水（盤子里有水泥），說：“我們?cè)囈辉嚒? 二是認(rèn)識(shí)其他物質(zhì)的變化。圖片與圖片之間分別用箭頭相連接，目的是提示學(xué)生認(rèn)識(shí)到玻璃也可以像食鹽那樣，改變形態(tài)后還可以恢復(fù)原狀。教科書設(shè)計(jì)的這些物質(zhì)的變化只是一種指向，目的是提示學(xué)生可以從生活中多種物質(zhì)的變化入手，探究類似食鹽和水泥的變化特征?！薄斑@是一種可逆的變化。教科書提供了三幅圖片，分別森林大火、污染的水域、廢品收購(gòu)站，意圖是通過對(duì)圖片內(nèi)容的分析，認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化利弊。通過制作，豐富學(xué)生對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。授課中教師少說，讓學(xué)生多說，充分表達(dá)他們的思想、觀點(diǎn)和看法，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)點(diǎn)撥，把探究的過程還給學(xué)生。我們要充分利用積極的一面，盡量減少消極的一面，發(fā)揮人在物質(zhì)變化中的重要作用。學(xué)具的選擇不一定按教案準(zhǔn)備，可因地制宜，但要豐富多樣

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

青島版科學(xué)四上植物的身體教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行定量觀察；親歷科學(xué)觀察的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，注意保護(hù)植物，懂得珍愛生命，產(chǎn)生熱愛大自然的情感；體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)觀察的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望。，并能用語言或圖畫描述所觀察植物的形態(tài)特征，學(xué)會(huì)記觀察記錄。

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)三上給文具分類教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】5給文具分類教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用，知道給事物分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。3、運(yùn)用學(xué)到的分類方法，選擇生活中的物體，進(jìn)行分類。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用不同標(biāo)準(zhǔn)分類教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、課前我們對(duì)學(xué)校周圍的文具店進(jìn)行了調(diào)查，通過

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)六上距離和時(shí)間教案和反思-資料下載頁

【摘要】距離與時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版第10課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的常用方法，理解速度的定義和單位并會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算。技能目標(biāo)：培養(yǎng)科學(xué)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法和思維。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中體會(huì)分析問題的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：能用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的話語描述距離和時(shí)間的關(guān)系；理解速度的定義和單位。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-05 02:03

青島版科學(xué)六下地球的面紗教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1愿意合作交流；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活；意識(shí)到人與自然要和諧相處。2認(rèn)識(shí)大氣層對(duì)及地球的意義；了解人類活動(dòng)對(duì)大氣層產(chǎn)生的不良影響，意識(shí)到保護(hù)大氣層的重要性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)大氣層對(duì)地球的保護(hù)意義；了解人類活動(dòng)對(duì)大氣層產(chǎn)生的不良影響。課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)大氣層知識(shí)的圖片、文字資料。教學(xué)過程

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六下降落傘教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1應(yīng)知：初步了解適合紋樣，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和繪制適合紋樣的基本方法，簡(jiǎn)單了解降落傘的原理和用途。2通過學(xué)習(xí)制作降落傘，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)繪制適合紋樣，了解降落傘的基本原理和用途。教師：“六一”兒童節(jié)過去已經(jīng)天了，可是從同學(xué)們的臉上可以看出，同學(xué)們依然還沉寂在節(jié)日的喜悅之中，今天老師為同學(xué)

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六上距離和時(shí)間課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校郭集年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級(jí)備課時(shí)間年月日課題10、距離和時(shí)間授時(shí)間年

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上日食和月食備課教案-資料下載頁

【摘要】《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)—新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案4、日食和月食【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、日食和月食是太陽、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。過程與方法：1、運(yùn)用

2024-11-19 20:42

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)單元教案-資料下載頁

【摘要】靜止和運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動(dòng)的大致思路，能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。2．學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)情境，提出問題（播放一組錄像：校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)錄像和人們乘坐公共汽車情景錄像）。師：你們都看到了什么

2024-11-19 20:42

青島版科學(xué)六上日食和月食教案示例-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)科學(xué)（下）［日食和月食］教案示例槐樹中心小學(xué)劉會(huì)吉目的要求1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道什么是日食和月食，明白日食和月食的成因。2．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄗ鋈帐吵梢虻哪M實(shí)驗(yàn)），推理能力（根據(jù)日食現(xiàn)象推想日食的成因，根據(jù)日食的成因推想月食的成因）。3．通過認(rèn)識(shí)太陽、地球、月球三個(gè)天體的關(guān)系，使學(xué)生體會(huì)到自然事物（天體）是相互聯(lián)

2024-11-19 23:35

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第二課杠桿的科學(xué)設(shè)計(jì)者三墩小學(xué)董江平【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法：用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù)，分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義，并意識(shí)到互相合作的重要性。科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn)：用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費(fèi)力?！?/span>

2024-12-02 11:03

教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《分離食鹽與水的方法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)思想《分離食鹽與水的方法》是教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材《溶解》單元中的第七課，是繼《食鹽在水里溶解了》、《怎樣加速溶解》、《一杯水里能溶解多少食鹽》之后，介紹與溶解相對(duì)立的概念“分離”的科學(xué)課。這節(jié)課以“溶解”為切入點(diǎn)，由淺到深，由簡(jiǎn)到繁，一步步向?qū)W生滲透有關(guān)“分離食鹽和水”的科學(xué)方法，融科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)于

2024-11-30 07:52

青島版科學(xué)六上病毒教案-資料下載頁

【摘要】第一課病毒教學(xué)內(nèi)容：青島版P2~P4教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1、能提出與病毒相關(guān)的問題；2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道一些由病毒感染的病的種類\主要傳播途徑和預(yù)防措施.2、了解病毒是一類什么樣的生物

2024-11-19 23:34

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第七課橋的形狀和結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)生活中的橋主要類型哪些。提高自己觀察、比較能力。2、知道拱橋、鋼索橋的特點(diǎn)是什么，其優(yōu)點(diǎn)是什么。3、感受和欣賞橋梁的形狀結(jié)構(gòu)之美。認(rèn)識(shí)橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應(yīng)的?！局攸c(diǎn)】知道拱橋、鋼索橋的特點(diǎn)是什么。【難點(diǎn)】拱橋、鋼索橋產(chǎn)生力的原理是什么【教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 20:25

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】青島版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元9靜止和運(yùn)動(dòng)一、教材分析：靜止和運(yùn)動(dòng)是生活中常見的現(xiàn)象。他們對(duì)什么靜止，什么是運(yùn)動(dòng)，什么是參照物，如何描述物體的運(yùn)動(dòng)與靜止，等一系列問題都感到陌生。二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的位置變化是相對(duì)另一個(gè)物體來說。知道物體運(yùn)動(dòng)的主要方式。