比例的意義和基本性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級-資料下載頁

【摘要】偉大的成功和辛勤的勞動是成正比例關(guān)系的.有一分勞動，就會有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來.——魯迅仔細觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=2

2024-12-11 08:37

[六年級數(shù)學(xué)]人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì)　　一、說教材　　1、教學(xué)內(nèi)容：　　《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學(xué)第十二冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識是在學(xué)習(xí)了比的知識和除法、分數(shù)等得基礎(chǔ)上教學(xué)的，是本套教材教學(xué)內(nèi)容的最后一個單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學(xué)，是為以后解比例，講解正、反比例做準(zhǔn)備的。學(xué)生學(xué)好這

2025-08-20 17:21

人教版六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)課件2-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。很快求出下面各比的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？12:16:

2024-11-29 09:19

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=

2024-12-13 11:57

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例意義及其基本性質(zhì)；?用比例的基本性質(zhì)解題；?會解關(guān)于比例的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。？比的前項除以比的后項所得商，叫做比值。復(fù)習(xí)：12∶164389∶∶6∶10＝12÷16＝＝

2024-12-13 12:30

人教版六年級下冊比例的意義五練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義班級______姓名______1、表示（）的式子叫做比例。比表示兩個數(shù)（）；比例表示（）。2、把能組成比例的兩個比用線連起來。:19:5::216:2715:69:47:123、按下

2024-12-03 10:33

人教版六年級下冊比例的意義三練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義（三）一、填空。1.五個完全相同的小長方形剛好可以拼成一個如圖的大長方形，，那么小長方形的長與寬的比是（），大長方形的長與寬的比是（）。2.甲數(shù)是乙數(shù)的倍，乙數(shù)是甲數(shù)的（）（），甲數(shù)與乙數(shù)的比是（）∶（），甲數(shù)占兩數(shù)和的（

2024-12-03 10:33

新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué)教案精選五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué)教案 新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué) 教案 第三課時比例的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第38～39頁例4，“試一試”和“練一練”，練習(xí)七...

2024-11-16 22:34

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們進一步理解比例的意義，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學(xué)重點：比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊？，判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4

2024-12-11 14:32

人教版六年級下冊比例尺練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺班級______姓名______一、填一填。（1）900厘米=（）米2千米=（）厘米（2）（）：（）=比例尺（3）

2024-12-03 10:33

人教版六年級數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版六年級數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 上周四上了《比例的意義》和《比例的基本性質(zhì)》一課，自以為準(zhǔn)備比較充分，于是把本應(yīng)分為兩課時的內(nèi)容在一節(jié)課內(nèi)完成了。最直接...

2024-11-16 04:15

六年級數(shù)學(xué)下比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 在教學(xué)比例的基本性質(zhì)時，首先讓學(xué)生根據(jù)教材所提供的兩組數(shù)據(jù)，獨立寫成比例，再聯(lián)系比的前項和后項的知識激趣：“我們學(xué)的比例中的四個...

2024-11-14 18:06

六年級數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)共5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 祁東縣風(fēng)石堰鎮(zhèn)蓮花小學(xué)龍瓊林 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 數(shù)學(xué)》（人教版）六年級下冊第34頁比例的基本性質(zhì)。 【教...

2024-11-14 18:06

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=

2024-12-04 22:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)；2.能夠會用比的基本性質(zhì)來判斷兩個比是否成比例；、概括、理解能力。⒈什么是比？⒉口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:1634:185:310:69:156:1080:2例1一輛汽車第一次2小時行駛80千米，第二次5

2024-12-11 14:04

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習(xí)題-文庫吧在線文庫

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習(xí)題(完整版)

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習(xí)題(更新版)

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習(xí)題(專業(yè)版)

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習(xí)題(留存版)