【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊學習目標1.通過觀察、類比,使同學們理解和掌握比的基本性質,并會運用這個性質把比化成最簡單的整數(shù)比。2.通過學習,培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力,滲透轉化的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)同學們思維的靈活性。記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6
2024-12-13 00:03
【摘要】比的基本性質人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1.使同學們理解和掌握比的基本性質,能應用比的基本性質化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(商不變的性質)與分數(shù)的基本性質,猜一猜,想一想,比的基本性質應該是怎樣的
2024-12-11 14:06
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標:總結比的基本性質,在感受和理解比的基本性質的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:在小組探究中掌握運用比的基本性質以及把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法,培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。:使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想:昨天我們學了什么?(1)a、b是
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1.使同學們理解和掌握比的基本性質,能應用比的基本性質化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。?你能舉例說明嗎?。、分數(shù)有什么關系?同桌互相說一說:課前準備:
【摘要】第一篇:人教版小學六年級數(shù)學下冊《比例的意義和基本性質》教學反思 本節(jié)課的教學內(nèi)容是老教材里面的一節(jié)概念課,往往是很多老師在選擇公開課、教研課時回避的一個內(nèi)容之一,理由是:看看教科書和教師教學用書上...
2024-11-14 18:00
【摘要】比例的整理和復習人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習使同學們進一步理解比和比例的意義和基本性質,會區(qū)分比值和化簡比,會判斷兩個相關聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會利用比例的有關知識解決一些簡單的生活問題。各組輪流答題,每答對一題得兩顆星,答錯可以給本組其他成員一次補答的機會,如果
2024-12-11 14:04
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1.進一步理解正比例的反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。?2.使同學們能正確判斷正、反比例。?3.引導同學們觀察、思考、探究,判斷正、反比例。?4.發(fā)展同學們分析、比較、抽象、概括能力,激發(fā)同學們的學習興趣。復習:1.已知路程和時間,求速度?
2024-12-11 14:05
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊比和比例教學目標?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質,會解比例。?2.能夠應用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比??s小原圖
2024-12-13 00:01
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標:理解什么叫解比例,掌握解比例的方法,會解比例。:能夠應用解比例知識,解決生活中的數(shù)學問題。培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力。:感悟數(shù)學知識的魅力,感受到數(shù)學就在我們身邊。復習解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×
【摘要】數(shù)學比例的基本性質蘇教版六年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要學習比例的基本性質,要求同學們掌握什么是比例的內(nèi)項,什么是比例的外項,并且知道比例的內(nèi)項之積和外項之積相等。會應用比例的基本性質做題。例題80∶2=200∶5外項內(nèi)項內(nèi)項之積和外項之積有什么關系呢?指出下面比例的外項和
2024-12-12 20:07
【摘要】第一篇:小學數(shù)學說課稿:人教版小學數(shù)學六年級下冊《比例的意義和基本性質》說課稿 小學數(shù)學說課稿:人教版小學數(shù)學六年級下冊《比例的意義和基本性質》說課稿范文 一、說教材 1、教學內(nèi)容: 《比例的...
2024-11-04 22:38
【摘要】比的意義和性質 ☆知識要點: (1)比的意義:兩個數(shù)相除,又叫兩個數(shù)的比.例如: 某車間有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的幾倍?可以寫成15÷11,也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...
2024-12-04 22:25
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學上冊比例的意義和基本性質(三)一、填空。1.在比例7:10=21:30中,如果第二項增加它的25,那么第四項必須增加(),比例才能成立。2.甲、乙兩人各走一段路,他們的速度比是3:4,所用時間的比是4:5,則路程的比是()。3.根據(jù)6a=7b,那么a:b
2024-12-03 10:33
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學上冊比例的意義和基本性質(二)一、填一填,叫做比例的(),兩端的兩項叫做比例的(),中間的兩項叫做比例的()。,這叫做()。5:6=:,外項有()和(),內(nèi)項有()和()
2024-12-03 04:30
【摘要】正文:六年級說課稿比例的意義和基本性質 六年級說課稿比例的意義和基本性質 六年級說課稿比例的意義和基本性質1 各位評委: 大家好,今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學第32—34頁的《比例的意義和...
2024-11-10 04:06