【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問(wèn)題的解決方法,并能用來(lái)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。?,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)幫助解決問(wèn)題的意識(shí)。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。,咖啡和奶的比為2:9?;顚W(xué)活用:
2024-12-11 14:06
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 、類比,使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思...
2024-12-03 22:23
【摘要】《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),教科書p70~71例3、例4和“練一練”,練習(xí)十三第6~8題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),2、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的
2024-12-12 19:24
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容第70~71頁(yè)例3、例4和練一練,練習(xí)十三第6~8題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。:培養(yǎng)抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。:聯(lián)系學(xué)生生
2024-12-13 19:10
【摘要】江蘇省電化教育館制作比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)第五單第五單元元主講教師:江蘇儀征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張秀花⒈什么是商不變性質(zhì)?什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?13÷18= =()∶()( )( )⒉13181318口答:下面是小冬在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量幾瓶液體的質(zhì)量和體積的記錄
2025-01-14 07:08
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案1 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、提問(wèn) 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? ,師:第一題你這樣...
2024-12-07 04:09
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡(jiǎn)比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過(guò)程和探索比基本性質(zhì)的過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這就是比的基本性質(zhì)。最簡(jiǎn)單的整數(shù)比65(1
2024-11-30 12:22
【摘要】第一篇:六年級(jí)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 紫云縣板當(dāng)小學(xué):段小剛 一、教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)數(shù)學(xué)教材第50、51頁(yè)內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、理解比的...
2024-11-15 01:38
【摘要】1/3第1課時(shí)比的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的基本性質(zhì)課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn):,猜測(cè)驗(yàn)證。在教學(xué)比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上,充分體現(xiàn)以
2025-08-02 04:44
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下比例的意義及基本性質(zhì)的復(fù)習(xí) 比例的意義及基本性質(zhì)的復(fù)習(xí) (),而表示兩個(gè)比相等的式叫()。寫出兩個(gè)比值是6的比并組成比例()。 2.(1)寫出40:8中各部分名稱(...
2024-11-16 03:05
【摘要】1/5第2課時(shí)比的基本性質(zhì)教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,鑒于教材的教學(xué)內(nèi)容比較集中和學(xué)情實(shí)際,本節(jié)課的設(shè)計(jì)有以下特點(diǎn):、鋪墊,理清關(guān)系。上課伊始,通過(guò)復(fù)習(xí)題,使學(xué)生加深對(duì)比的意義、商不變的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解
2025-08-20 18:04
【摘要】比的意義人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。3.培養(yǎng)同學(xué)們的抽象、概括能力。2021年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗
2024-12-13 19:57
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課件:《比的基本性質(zhì)》 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課件篇一:《比的基本性質(zhì)》 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、提問(wèn) 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? ,師:第一題你這...
2025-04-05 12:37
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容P32~34比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)目的1.理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。2.通過(guò)引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力。3.初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比的基本
2024-12-13 00:31
【摘要】納稅人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:初步了解稅收的作用,理解應(yīng)納稅額、稅率的含義,了解常見稅種。?:能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。?:增強(qiáng)大家的法制意識(shí),使大家知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè),以便