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正文內(nèi)容

學(xué)校雙高普九工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 不同年級(jí)學(xué)生年齡特征,我校教師還編寫了校本教材《語(yǔ)文素養(yǎng)工程》,教師從中提高了素養(yǎng),學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)。校容校貌進(jìn)一步改善,學(xué)生活動(dòng)條件進(jìn)一步提高。開(kāi)展了“正行風(fēng),促發(fā)展”行風(fēng)建設(shè)與自評(píng)活動(dòng)。教師自覺(jué)夯實(shí)基本功,周一、周二堅(jiān)持書法與簡(jiǎn)筆畫的練習(xí),做到了制度保障、強(qiáng)化管理,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,在各類培訓(xùn)中教師的理論知識(shí)得以拓寬,教師的教育觀念得以更新,綜合能力得以增強(qiáng),整體素質(zhì)得以提高。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、思品課、社會(huì)課,開(kāi)展多方位的各種德育活動(dòng),教師在各學(xué)科教學(xué)中做到德育滲透,墻報(bào)板報(bào)多次體現(xiàn)德育內(nèi)容,校園內(nèi)的警示牌時(shí)刻教育學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)資源的共享,豐富了教師的工作閱歷,遠(yuǎn)程教育的安裝,這一現(xiàn)代化教學(xué)手段,為教學(xué)提供了更為有效的服務(wù),(2)教學(xué)研究:教育的主要陣地是課堂教學(xué),學(xué)校以教研活動(dòng)為主深入進(jìn)行教學(xué)研究,組織教師進(jìn)行教師論壇,在反思自己的教學(xué)行為中解決了教學(xué)困惑。為了提高教師的教學(xué)水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)幫助,同時(shí)開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),教師自行組合、互相聽(tīng)課、交流探討、互相幫助,在集體備課中,教師交流研討、各抒己見(jiàn)、群策群力,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,從中體現(xiàn)了我校師生超前的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),堅(jiān)持做好學(xué)生流行病防御工作,學(xué)校設(shè)立值周小組,每日對(duì)校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,同時(shí)學(xué)校進(jìn)行每年一次的學(xué)生體檢。在期初教師例會(huì)上,學(xué)校召開(kāi)了專項(xiàng)安全工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校的安全工作提出要求,作出部署,建立了安全組織機(jī)構(gòu),做到了職責(zé)分明,責(zé)任到人,層層簽訂責(zé)任狀,同時(shí)制定了計(jì)劃,健全了制度,制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施,設(shè)立三級(jí)值班,各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全自查,對(duì)學(xué)校定期進(jìn)行全方位的檢查,認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,為師生的安全和學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行提供保障。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步制定與教學(xué)相關(guān)的評(píng)比細(xì)則。學(xué)校按照招生計(jì)劃認(rèn)真招生,合理配置班級(jí),做到班額適度,保證適齡兒童入學(xué)。檔案管理:檔案專人專管,專柜存放,由專職檔案員負(fù)責(zé),教師全員參與整理,做到了及時(shí)整理歸檔,材料真實(shí),內(nèi)容全面,各具特色,管理規(guī)范,保存完好,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。第三篇:學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)二郎壩小學(xué)位于西流河畔,隸屬于寧強(qiáng)縣教育局。一、學(xué)校概況學(xué)校占地總面積7359平方米,;校舍總面積6141平方米。堅(jiān)持“以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路,把團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重。我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持依法治教,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)課程請(qǐng)保留計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足”課程,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的全程管理。經(jīng)費(fèi)投入。教師工資按時(shí)發(fā)放。辦學(xué)條件。學(xué)校圖書室一個(gè),現(xiàn)有紙質(zhì)圖書10918冊(cè),電子圖書2套(一套2萬(wàn)冊(cè),一套10萬(wàn)冊(cè)),2008年 1假期又整理了學(xué)校電子備課室購(gòu)置了電腦,再建設(shè)8個(gè)多媒體教室,提高學(xué)?,F(xiàn)代化水平。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人,均參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)及校長(zhǎng)崗位提高培訓(xùn)。普及程度。適齡兒童入學(xué)率為100%。學(xué)校在校學(xué)生花名冊(cè),學(xué)生學(xué)籍表保存完好。學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,有學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成德育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“人人要發(fā)展,人人求進(jìn)步”的辦學(xué)理念,在學(xué)生中深入開(kāi)展“創(chuàng)第一”活動(dòng),堅(jiān)持通過(guò)晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)和大隊(duì)部廣播站強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和國(guó)防教育。堅(jiān)持充分利用板報(bào)、專欄、壁畫、紅領(lǐng)巾廣播站等向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育。每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員講座,請(qǐng)派出所民警做“鐵路安全知識(shí)講座”法制教育講座。豐富學(xué)生的校園活動(dòng)內(nèi)容。、協(xié)調(diào)發(fā)展。安全工作。積極動(dòng)員宣傳,保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。狠抓教學(xué)常規(guī)的全過(guò)程管理,各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照活動(dòng)前分析、計(jì)劃、布置、檢查、督導(dǎo)、總結(jié)反饋進(jìn)行,學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),下大力氣提高教師教育教學(xué)水平。要求教師樹(shù)立新理念,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,潛心鉆研教材,精心備課,倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,鼓勵(lì)自制課件,并有效利用現(xiàn)代化教育技術(shù),不斷提高課堂效率。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方式,教研與科研相互促進(jìn),從而提高教師的教學(xué)和教科研水平。在信息技術(shù)方面:一是緊抓教師的信息技術(shù)培訓(xùn),二是落實(shí)信息技術(shù)和各學(xué)科的整合,2005年以來(lái),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了《2004—2008二郎壩小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》。各學(xué)科的教師在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,也通過(guò)收集的方式建立起集文字、音像、圖片、動(dòng)畫等素材為一體的教育教學(xué)素材庫(kù),豐富了學(xué)校的資源庫(kù),目前建設(shè)有10個(gè)多媒體教室,一個(gè)微機(jī)房,一個(gè)電子備課室,教師人人會(huì)使用電腦制作多媒體課件,去年36位老師參加了“第七屆全國(guó)多媒體課件大賽”,1人獲得一等獎(jiǎng),一人獲得最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng),2人獲得三等獎(jiǎng),4位教師被推至國(guó)家參賽,一人課件獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),三人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。二是堅(jiān)持周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)達(dá)到自我教育的目的,每次班隊(duì)會(huì)都有主題、有要求。多年來(lái),我們緊緊圍繞“和諧發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)第一”的思想,安排各類教育教學(xué)工作,組織開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持通過(guò)晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)和大隊(duì)部廣播站強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和國(guó)防教育。每學(xué)期進(jìn)行古詩(shī)詞誦讀比賽、眼保健操比賽、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽。堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督和參與學(xué)校的工作與活動(dòng),幫助減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課,參加學(xué)生重大活動(dòng),為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;請(qǐng)專家進(jìn)行家教知識(shí)講座,提高家長(zhǎng)家教水平。由于學(xué)校年輕教師較多,教師產(chǎn)假和病假的原因,學(xué)校還存在外聘代課教師的現(xiàn)象。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),盡快補(bǔ)充教師,提高教師隊(duì)伍整體水平。這次對(duì)我校進(jìn)行“雙高普九”工作的督導(dǎo)驗(yàn)收,更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)。我校還是國(guó)家漢辦—漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地、省教育廳首批批準(zhǔn)的具有接收國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的中小學(xué)、美國(guó)SAT/AP教育領(lǐng)跑者——常春藤精英中國(guó)首家合作學(xué)校、美國(guó)卡布幼教機(jī)構(gòu)中國(guó)首家合作學(xué)校、國(guó)家體育總局乒羽中心——全國(guó)重點(diǎn)乒乓球單位、國(guó)家體育總局中國(guó)潛水協(xié)會(huì)——西北青少年潛水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。同時(shí),還根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門關(guān)于“控輟保學(xué)”的要求,按照“以防為主、防治結(jié)合”的原則,健全有關(guān)制度,采取有效措施,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。每年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中很大一部分投入到基建維修和改善辦學(xué)條件上。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全,財(cái)力使用規(guī)范合理。選址符合國(guó)家規(guī)定,規(guī)劃科學(xué),三區(qū)分離,環(huán)境優(yōu)美,布局有序。校歌“博迪之歌”由董事長(zhǎng)劉玉波作詞,國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師作曲,曲調(diào)優(yōu)美,歌詞催人奮進(jìn),學(xué)校每年均舉行校歌比賽。生均占地面積60平方米。學(xué)校按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各類實(shí)驗(yàn)室,小學(xué)有自然實(shí)驗(yàn)室 1個(gè),科學(xué)活動(dòng)室1個(gè),勞技科技教室2個(gè),每室配臵6種以上勞技技能工具和材料,科技活動(dòng)室內(nèi)有富于創(chuàng)造性的學(xué)生作品;初中有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),設(shè)備儀器配臵達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。另外,我校還建有室內(nèi)乒乓球館、游泳館、跆拳道館、形體室、鋼琴房、古箏教室、二胡教室等特色教學(xué)設(shè)施,為發(fā)展藝術(shù)特色提供了條件;建有衛(wèi) 5生室、心理咨詢室、檔案室、少隊(duì)部、團(tuán)委及太陽(yáng)文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室;初中建有地理教室,并配齊了教學(xué)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,貫徹“民主議事,集中統(tǒng)一”的民主集中制原則,處室實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層管理,分工協(xié)作”的工作原則,教職工實(shí)行“崗位目標(biāo)責(zé)任制”。各部門人員配備齊全,結(jié)構(gòu)合理,崗位職責(zé)明確,各項(xiàng)制度完善。2009年被雁塔區(qū)教育局和物價(jià)局評(píng)為“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”。(五)師資隊(duì)伍我校堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制,按照《西安博迪學(xué)校關(guān)于聘用、解聘和辭退教師的暫行規(guī)定》,凡來(lái)我校應(yīng)聘的教師,必須“五證”(學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、普通話和計(jì)算機(jī)等級(jí)證)齊全,按照“設(shè)崗定編,公開(kāi)招聘,平等競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)錄取”的原則選人用人,保證了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。在教師隊(duì)伍建設(shè)上加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”。學(xué)校現(xiàn)有董事長(zhǎng)1人,正副校長(zhǎng)6人,其中博士學(xué)歷1人,研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷3人,校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率100%。獲得縣、市級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)15人,有近20名教師曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)兼職,有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,逐級(jí)落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任。聘請(qǐng)魚化派出所王副所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng),每學(xué)期為學(xué)生作法制報(bào)告。校園安全工作走上日常 化、規(guī)范化管理軌道。小學(xué)、初中操行合格率達(dá)到100%;小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%;初中畢業(yè)合格率100%;實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%以上;計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到100%;音樂(lè)合格率100%;美術(shù)合格率100%;體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%;小學(xué)學(xué)生視力不良新發(fā)%;初中學(xué)生視力不良新發(fā)率不超過(guò)3%。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,“偉大源于細(xì)節(jié)的積累”。堅(jiān)持在每周一升國(guó)旗儀式上的雙語(yǔ)演講和新聞時(shí)政傳遞,每天晚上組織收看新聞聯(lián)播,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事和愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感;語(yǔ)文教研組組織的“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),將學(xué)生的德育體驗(yàn)成果通過(guò)習(xí)文形式表現(xiàn)出來(lái);通過(guò)“地震無(wú)情,博迪有愛(ài)”的情系災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生大愛(ài)情懷;小學(xué)生的《三字經(jīng)》誦讀、“國(guó)學(xué)詩(shī)唱”,初中部的《弟子規(guī)》誦讀,傳承中華傳統(tǒng)道德文化;舉辦“中科院院士進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告會(huì),在開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野的同時(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)家為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神。學(xué)校建立了德育工作機(jī)構(gòu),由主管德育副校長(zhǎng)主管,以“德育處(團(tuán)委)——年級(jí)組——班主任和政治老師”為主體和以“德育處——生活老師——保衛(wèi)科人員”為主體的兩條線的工作隊(duì)伍,共同建立了“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2010年,在雁塔區(qū)舉辦的小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科和初二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研考試中,均獲得西片區(qū)第一名的好成績(jī)。2008年以后,又開(kāi)發(fā)了“世界名人專題講座”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“園藝學(xué)習(xí)及實(shí)踐”、“對(duì)外漢語(yǔ)教材(陜西版)”、“陜西八大怪”(英語(yǔ)版)、西方哲學(xué)史(英語(yǔ)版)、西方文學(xué)史(英語(yǔ)版)、“SAT課程”、“NASAP課程”等課程。一批在校內(nèi)外有影響的優(yōu)秀教師正在實(shí)現(xiàn)由“學(xué)者型”向“專家型”的過(guò)渡。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中,不僅評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平,還將教師的師德、新課改理念、對(duì)學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)教育狀況、學(xué)生的提升度和發(fā)展?fàn)顩r等方面都納入考評(píng)當(dāng)中,并賦予較高的分值,做到對(duì)教師施教行為的全方位、全過(guò)程、發(fā)展性考評(píng)。我校注重校園文化的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,松柏常青,四季有花。博迪認(rèn)為教育應(yīng)該最大程度地開(kāi)發(fā)人的天賦,引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)儆谧约旱娜松枧_(tái)。十多年來(lái),博迪美術(shù)室為中央美院、西安美院、日本城西國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州舊金山藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類院校培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。目前,藝術(shù)中心已經(jīng)發(fā)展到11個(gè)專業(yè),240多人,能滿足各層次學(xué)生的需求,在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、興趣,豐富寄宿制學(xué)生業(yè)余生活方面發(fā)揮了積極地不可替代的作用。特別值得驕傲的是,中國(guó)殘奧會(huì)國(guó)家乒乓球隊(duì)在我校集訓(xùn),隊(duì)員們?cè)?008年殘奧會(huì)上取得了5枚金牌4枚銀牌1枚銅牌的好成績(jī)。二是成立了“夢(mèng)之洲”青少年潛水俱樂(lè)部?;鼐哂袕?qiáng)而有力的師資陣容,以“讓孩子走進(jìn)快樂(lè)籃球的成長(zhǎng)體驗(yàn)”為宗旨。十八年來(lái),博迪學(xué)校吸引了來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡、澳大利亞、巴西、蒙古、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)200余名留學(xué)生來(lái)校長(zhǎng)期留學(xué),累計(jì)接待外國(guó)來(lái)訪教育團(tuán)體近萬(wàn)人次,組織師生團(tuán)體出訪美、歐、日、韓等國(guó)參觀交流學(xué)習(xí)三十余次。目前,我校與7個(gè)國(guó)家的20多所大學(xué)建立了友好校際關(guān)系?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》指出,民辦教育是我國(guó)教育的“重要增長(zhǎng)點(diǎn)”和“重要力量”,充分說(shuō)明國(guó)家十分重視民辦教育的發(fā)展,在政策上給予大力的扶持。殘疾兒童入學(xué)率:肢殘1人,已入學(xué)1人,入學(xué)率100%。分校校長(zhǎng)1人,已培訓(xùn)1人,培訓(xùn)率為100%。二、具體工作1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視政府行為:今年我村學(xué)校按照上級(jí)政府有關(guān)“雙高普九”的文件,首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),林書記任組長(zhǎng),村長(zhǎng)、校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。4.加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、“雙高普九”主要指標(biāo)情況(一)普及程度小學(xué)適齡人口入學(xué)情況:2006-2007學(xué)年、2007-2008學(xué)年適齡兒童入學(xué)率100%,2008-2009學(xué)年適齡兒童669人,入學(xué)率100%。青壯年文盲率:青壯年人口總數(shù)5895人,其中文盲0人,文盲率為0。專任教師中小學(xué)高級(jí)13人,小學(xué)一級(jí)23人,小學(xué)二級(jí)6人。學(xué)校教學(xué)儀器、各類器材配備,均達(dá)到省級(jí)制定的分類標(biāo)準(zhǔn)要求。在確保政府主渠道教育投入的前提下,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。通過(guò)印發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)、行政會(huì)、國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī),做到家喻戶曉,眾人皆知。從物質(zhì)上和精神上幫助他們順利入學(xué)。目前,新課改年級(jí)教師均實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗的制度,這樣使我校廣大教師真正和新課程一同成長(zhǎng)。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)師德好的教師在教師大會(huì)上公開(kāi)表彰,對(duì)極小部分評(píng)價(jià)較低的教師進(jìn)行個(gè)別談話,要求其作出書面檢查并提出整改措施。班主任和科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別特殊學(xué)困生跟蹤教育,落實(shí)“培優(yōu)輔困”工作,針對(duì)本年段、班級(jí)所存在的突出問(wèn)題積極、適時(shí)地做好家校聯(lián)系工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè):學(xué)校充分發(fā)揮廣播宣傳的作用,改進(jìn)廣播室工作,增加廣播欄目和內(nèi)容,加大宣傳力度,濃厚校園文化氛圍;辦好各類宣傳板報(bào),配合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)設(shè)專題、專欄以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的作品感染人;要求使用校園語(yǔ)言、禮貌語(yǔ)言,注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;富有實(shí)效地組織少先隊(duì)開(kāi)展暑期夏令營(yíng)等豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)。加大教研教改力度,健全課程研究制度;不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提高教育質(zhì)量。二00八年十二月 醍醐中心學(xué)校
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