【正文】 12，報刊雜志以教育教學報刊為主，共有161余種。學校有完善的教代會制度，建立了家長委員會，學校官方網(wǎng)站開設“校長信箱”，建立“校長接待日”，搭建了多條與社會、學生和家長的溝通渠道，實現(xiàn)學校民主管理，開放式辦學。制訂了《西安博迪中學一流教研組、一流年級組、一流處室評選條件》，突出各部門特點，通過激勵機制，形成比學趕幫超的工作風氣。2010年獲得雁塔區(qū)“生產(chǎn)關(guān)系和諧單位”稱號，并在大會上作了 交流發(fā)言。在教師培訓上立足“校本培訓”，注重教師職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓。一是以提高師德修養(yǎng)，增強文化精神為中心的思想道德建設。小學和初中現(xiàn)有專任教師76人，其中小學45人，初中31人，師生比為1：18。由于學校寄宿制性質(zhì)，博迪學校的老師全部住校，兼具教師和父母的雙重重任，他們在學校教育教學管理和組織實施中發(fā)揮著重要的作用。制定了校園安全重大事故安全預案，實行安全工作“一票否決”制。2010年4月份聘請了西安市“兩率一度”普法報告團，11月份聘請了西安市未成年管教所程警官為全校中小學生做了精彩的法制報告，增強了學生學法、知法、守法、用法意識。三年來，學校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故，學生無犯罪現(xiàn)象。學校每年舉行的“科技節(jié)”和科技小制作征集更是激發(fā)了學生的動手制作能力和創(chuàng)新能力。，德育為先。抓德育首先抓細節(jié)，從學生的日常生活的點滴抓起，從一言一行入手，使學生養(yǎng)成良好的習慣，為學生終身發(fā)展打下基礎。三是開展綜合實踐活動。健全德育工作陣地，堅持注重校內(nèi)外兼顧原則，兩塊陣地齊管共育。牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的意識，尊重教育教學規(guī)律，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。堅持以教學帶科研，不斷提高教科研水平。這些校本課程的研發(fā)和開設，使課程內(nèi)容更具地方性、特色性和實踐性，對培養(yǎng)學生積極主動學習，全面健康發(fā)展，開闊國際視野具有重要的意義。，促進教師成長。評價體系的建立，對于提高教師職業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長起到了導航引領作用。在學生集中的教育教學場所開辟閱報欄、黑板報，在圖書室、閱覽室、團隊活動室、榮譽室、藝術(shù)中心等處懸掛名人名言掛圖和學生書畫作品，中小學每個班級門口都有班級的班訓和班主任的愛生格言，在大廳和走廊展示學生的手抄報、生活常識、環(huán)保教育宣傳展板等，學生隨處均可受到知識和文化的熏陶。多年來，我校致力于為不同層次的學生創(chuàng)設多元發(fā)展平臺，讓學生成為不同領域的佼佼者，使每一位學生都能獲得最大限度的增量。2009年，為推動藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展，我校與著名藝術(shù)家、歌唱家贠恩鳳老師攜手共建“贠恩鳳藝術(shù)中心”，傳播贠老師歌唱藝術(shù)，為學生搭建與老一輩藝術(shù)家近距離學習的平臺?！w育活動轟轟烈烈一是成立了博迪學校至善乒乓球俱樂部。2010年隊員們也來到我校參加集訓，備戰(zhàn)2012年倫敦殘奧會。它是西北五省唯一專業(yè)的青少年潛水俱樂部，由擁有10多年專業(yè)潛水經(jīng)驗的國際級資深教練任教，著重進行潛水教學與技巧訓練，使學生掌握安全潛水知識及熟練的潛水技巧，從而輕松地在水下進行安全的潛水活動。培訓包含籃球文化、身體素質(zhì)、籃球基本技術(shù)、籃球比賽、籃球裁判等內(nèi)容，力爭使學生成為全方位的“籃球人”。與日本西大和學園的交流保持16年，與韓國大龍中學進行“家庭互訪式”交流得到兩國師生高度認可。如今博迪在海外留學人數(shù)已達400多人，其中年齡最小的14歲, 最大的已經(jīng)在美留學8年, 27歲。隨著我校辦學成績的不斷提升，所處地理位臵—高新開發(fā)區(qū)的擴展，為我校帶來了良好的發(fā)展機遇。15周歲人口總數(shù)30人，小學生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。3．辦學條件學校校舍面積10000平方米，生均357平方米，建筑面積1240平方米。2．積極進行經(jīng)濟投入，充實辦學條件：我村為了高標準高質(zhì)量普及九年義務教育，花費七、八千元修補圍墻、建花園、購置圖書等，還重整了用電線路，這些都為教學奠定了良好的基礎。在認真學習新課標和新的教學理念的基礎上，組織教師積極探索教學新路，進行校本教研，解決實際問題。小學生輟學率：2008－2009學年初在校生數(shù)604人，已全部入學，輟學率為0。（二）師資水平小學公辦教職工56人，專任教師56人，學歷合格數(shù)56人，學歷合格率100%。（三）辦學條件我校占地面積10005平方米，校舍建筑面積4860平方米。（四）教育質(zhì)量： 20072008學年畢業(yè)人數(shù)164人，全科合格人數(shù)164人，全科合格率100%，單科合格率達100%；體育合格人數(shù)164人，合格率100%。（六）掃盲工作本轄區(qū)總?cè)丝?4273人，其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人，非盲人數(shù)5895人，非盲率100%。開展“春風助學”活動。（二）建章立制，加強培訓、提升師資水平：我校領導高度重視提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強教師的培訓工作。學校領導還十分重視教師師德的教育工作,把師德師風建設作為學校工作的重點來抓。第三，實行師德考評一票否決制度，凡是師德考評不合格的兩年內(nèi)不能參加職稱晉升、評先評優(yōu)。加大對學生進行心理、理想、法制、文明禮貌、安全等方面的專題教育，加大力度禁止學生進入網(wǎng)吧、游戲室等不良場所，按學校規(guī)章嚴肅教育處理違紀違規(guī)學生。三、存在問題和今后的工作思路：成績值得欣喜，未來任重道遠。針對學生的新思想、新動向、新特點，加強心理健康輔導，形成政府、社會、家庭和學校共同關(guān)心教育的立體網(wǎng)絡，突破常規(guī)、多做細致的思想政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。轄區(qū)內(nèi)有1所完全中學（泉港六中），2所獨立初中校（清美中學、驛坂中學），21所小學，2個教學點；現(xiàn)有高中在校生1522人，分設28班，初中在校生2867人，分設53班，小學在校生4357人，分設152班。今年以來，我鎮(zhèn)在上級領導和教育主管部門的關(guān)心支持和正確指導下，全面實施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將大力推進“雙高普九”，全面實施素質(zhì)教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會精神的具體行動來抓，統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃、有步驟地穩(wěn)步推進“雙高普九”工作的開展，較好地完成本“雙高普九”規(guī)劃的任務。高中專任教師具備教師資格45人，具備大專以上學歷45人，參加骨干教師培訓2人，參加信息技術(shù)培訓45人，中高級職稱22人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學21所，中學3所，中小學的布局和規(guī)模滿足義務教育發(fā)展的需要，適齡兒童、少年均能就近入學。全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有圖書77273冊，；全鎮(zhèn)中學現(xiàn)有圖書82400冊。教育質(zhì)量20032004小學實際畢業(yè)生數(shù)1021人，畢業(yè)率為100%，%；20032004初中實際畢業(yè)生數(shù)856人，%，%。因此，我鎮(zhèn)堅持每年召開教育工作會，總結(jié)“兩基”鞏固提高的成果，表彰優(yōu)秀教師和先進教育工作者，部署教育工作；區(qū)“雙高普九”迎檢動員大會后，我鎮(zhèn)立即召開黨政聯(lián)席會議，研究部署我鎮(zhèn)貫徹意見，并召開六大專題組及各校專題組負責人會議和“雙高普九”迎檢動員大會，認真?zhèn)鬟_貫徹區(qū)會議精神，要求各專題組和各學校進一步統(tǒng)一思想認識，自我加壓，真抓實干，確保各項迎檢工作有序推進；要求各村、各相關(guān)單位、部門要大力支持，密切配合，積極為“雙高普九”的實施提供支持。行動到位。充分利用廣播、固定標語、宣傳欄、墻報、宣傳車等宣傳形式，大張旗鼓地宣傳大力宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，宣傳實施“雙高普九”工作對深化改革、促進教育發(fā)展的重要性和緊迫性，宣傳“兩基”鞏固提高的成果及與“雙高普九”的差距，使“雙高普九”與“兩基”一樣成為全鎮(zhèn)廣大干部群眾使用頻率較高的一個詞，使“雙高普九”實施獲得廣泛的輿論支持。認真執(zhí)行2004年危房計劃，多方籌集危房改造經(jīng)費，有效推進中小學危房改造步伐。新建清美中學、驛坂中學、前歐小學、黃田小學、秀溪小學計算機室，使我鎮(zhèn)專用計算機室達到7間。高度重視泉港六中高中部建設，從各方面予以支持和幫助。建立健全了流生報告制度、學生轉(zhuǎn)學報告制度和輟學周報制度，實行“鎮(zhèn)、工作片、村、校、班級、家長”六位一體目標責任制，加強監(jiān)控，做到發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，返校一個。經(jīng)過不懈努力，中小學都能按計劃完成新學年的招生任務，初中輟學率也大大下降。我鎮(zhèn)高度重視基礎教育課程改革工作，堅持做到“四抓”：一是扎扎實實抓課改。涂嶺學區(qū)開辦家長學校、創(chuàng)辦《涂嶺家教》，開展“我心中的好老師”學生評價教師活動，被作為典型在全區(qū)推廣；泉港六中、清美中學、驛坂中學開展“誠信教育”，以《綱要》為準則，將少兒思想道德教育與公民道德建設有機結(jié)合起來，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。三是課題帶動抓教研。數(shù)學科開展的“問題解決”專題實驗論文多篇被省普教室匯編。涂嶺學區(qū)每學期定期組織對各小學執(zhí)行《規(guī)程》情況進行檢查，進一步改革評價制度，逐步形成了全面客觀的質(zhì)量評價辦法，一律取消百分制，采用“等級+特長+鼓勵性評語”的評價方法，有力地促進了學生綜合素質(zhì)的提高。價值”、“做一個合格人民教師”等演講比賽，開展“崗位學雷鋒，行業(yè)樹新風”活動，組織教師參與“師德演講團”演講。一年來，我鎮(zhèn)共有38位教師在省、市、區(qū)級的各類業(yè)務比賽中獲獎。但我們也清醒地看到存在的問題和困難。二是整體辦學效益不高。二是進一步加強師資隊伍建設，突出抓好骨干教師、學科帶頭人的培訓培養(yǎng)工作，并充分發(fā)揮其示范、輻射作用，帶動教師整體素質(zhì)提高，促進教育質(zhì)量的提高。全力以赴抓“雙高”腳踏實地辦教育——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導調(diào)研工作自查報告在上級領導的關(guān)心、支持、指導下，我鎮(zhèn)于1997年11月通過“兩基”省級達標驗收。實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是一項系統(tǒng)工程，必須在全鎮(zhèn)上下形成共識，才能有利“雙高普九”工作的推進。同時，及時調(diào)整了六大專題組成員，明確分工，責任到人，制訂“雙高普九”督導調(diào)研迎檢倒計時工作安排，切實做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學工作同步運行，兩促進，兩不誤。宣傳到位。各中小學從抓學習入手，認真貫徹落實“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神，利用每周一晚政治學習時間認真組織全體教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，以及《福建省中小學校行風建設》、《教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定（試行）的通知》等一系列文件和教育法規(guī)，開展了“鑄師魂，練師功，樹師表”師德建設系列活動，開展“人生以提高全體教師實施素質(zhì)教育能力為目標，先后組織35位教師參加省、市級骨干教師培訓，積極開展“學科帶頭人”評選活動，通過舉辦專題講座、開設公開課等形式，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動作用，及時傳遞教改信息動態(tài)，更新教育觀念，有效推進教育教學改革。三、存在的主要問題及今后工作打算回顧一年來，我鎮(zhèn)雖然在實施“雙高普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到要求。在實施“兩基”和鞏固提高過程，我鎮(zhèn)危改任務十分繁重，大量的危房需要改造，使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務。在確保鎮(zhèn)財政對教育投入到位的同時，廣泛爭取社會各界、企業(yè)、海外“三胞”對教育的支持，努力改善辦學條件，繼續(xù)實施小學布局調(diào)整和撤并工作，力爭按時完成全鎮(zhèn)中小學危房改造任務，新建涂嶺中心幼兒園。