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雙高普九責任狀精選5篇-文庫吧在線文庫

2024-10-21 08:22上一頁面

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【正文】 省定標準。(三)辦學條件學校依法取得辦學資格,產(chǎn)權合法、明晰。學校占地225畝,目前是西安市民辦學校校園面積最大的。學校成立了藝術中心,設有音樂教室2個、美術教室3個、書法室2個,設施配備達到省頒一類標準。學校黨、團、工會、少隊部、學生會等組織健全。2010年12月被教育部教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進集體”。三是以名師為核心的“青藍工程”建設,充分發(fā)揮他們在教學研究中的輻射帶動作用。(六)加強安全法制教育,確保學校和諧穩(wěn)定。校醫(yī)每天24小時在校值班處理緊 急事件,小學部住宿樓設1名住樓醫(yī)生。2010年7月,我校8名學生參加香港—內(nèi)地以“創(chuàng)建綠色低碳社區(qū)”為主題的學生論壇,4名學生獲得“最佳選手獎”,學校獲得了優(yōu)秀團體獎。二是思想道德教育。2010年申報的國家級課題《博迪學校德育的48個細節(jié)研究》成為深化和提升我校德育工作的重要抓手。從2003年開始,就開始開設“乒乓球”、“游泳”、“剪紙”、“校史教育”“世界地域文化博覽”、“繪畫技法”、“24式太極”等十幾門校本課程。對教師的評價有6個量表,即學生評價表、家長評價表、領導評價表、同行評價表、行政后勤人員評價表、生活老師評價表。特色教育激活學生潛能,藝術教育充盈學生智慧。學生在獲得知識的同時,學習老一輩藝術家高尚的道德情操和藝術風范,陶冶學生藝術情操。兩位小隊員還成功入選國家青年隊集訓,為陜西省的體育事業(yè)增光添彩。我校是陜西省教育廳第一批批準接收留學生的學校,從最初為解決外國專家在華子女教育問題而接收留學生,發(fā)展成為以國際教育為特色的學校。,改善辦學條件,提升辦學層次,走精品化辦學路子,實現(xiàn)博迪學??缭绞桨l(fā)展;,形成具有博迪特色的國際教育品牌,把廣泛的國際資源向社會推介,實現(xiàn)國際教育資源共享;,以細節(jié)教育為抓手,在學生養(yǎng)成教育和綜合素質培養(yǎng)方面形成特色,提升德育工作的研究和實踐水平。2.師資水平學校共有公辦教師6人,大本1人,中師5人,學歷合格率100%。一方面,組織教師認真學習《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”,提高認識,促進教師忠職敬業(yè)、盡職盡責;另一方面,鼓勵教師積極進修,認真充電,更新觀念,適應教育新形勢的需要。15周歲人口總數(shù)202人,小學畢業(yè)人數(shù)202人,初等教育完成率100%。學校共有計算機25臺,機生比1:24。加大宣傳力度。另外,學校還逐步建立了市級通識培訓、課程校級培訓和教學培訓三個層面的培訓模式。以規(guī)范日常行為為突破口,強化學生養(yǎng)成教育。因而應采取以下的措施以提升整體辦學效益。在上級領導的關心、支持、指導下,我鎮(zhèn)于1997年11月通過“兩基”省級達標驗收。中學在崗校長11人參加校長崗位培訓,培訓率100%,持證上崗率100%,其中8人參加提高班培訓。教育經(jīng)費全鎮(zhèn)教職工工資由區(qū)財政局按時足額發(fā)放,沒有拖欠。成立了以鎮(zhèn)長為組長,鎮(zhèn)黨委分管領導為副組長,各中學、學區(qū)、派出所、鎮(zhèn)財政所等相關單位負責人為成員的實施“雙高普九”工作領導組,召開專題辦公會議,研究“雙高普九”實施工作。一年來,全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬元,其中鎮(zhèn)村自籌131萬,各級撥款115萬元,社會各界捐款50萬元。涂嶺學區(qū)建立“616信息平臺”,還為各小學統(tǒng)一設置電子郵箱,各小學為每位教師設置郵箱,實行專人管理,有關文件、通知實現(xiàn)網(wǎng)上速遞,“電子辦公”初具雛形。我鎮(zhèn)采取摸底核實、計生臺賬查詢等辦法,建立適齡兒童入學通知制度,廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),依法保障適齡兒童受教育的權利。二是以人為本抓德育。目前,涂嶺學區(qū)《小學作文整體訓練》被列入國家“十五”課題,《開發(fā)教師創(chuàng)造力實驗研究》和《“自主探究,激勵成功”課堂教學新模式研究》被列入市級重點課題,泉港六中《中學化學探究性學習》、涂嶺學區(qū)《小學生環(huán)保教育實驗研究》等6個課題被列入?yún)^(qū)級課題。一是加強師德師風建設。今年來,我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實用技術培訓上來,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地,依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校,有計劃、有步驟地組織青壯年勞動力參加實用技術培訓,積極做好勞動力轉移工作,先后組織550名青壯年勞動力接受電平車、針織、電子等培訓,已有385個本地勞動力實現(xiàn)就業(yè)。下階段,我鎮(zhèn)將以此次督導調(diào)研為契機,認真研究落實各位領導、專家的反饋意見,落實整改措施,扎實工作,狠抓落實,具體做好以下幾方面工作:一是繼續(xù)加大對教育的投入,合理配置教育資源。今年以來,我鎮(zhèn)在上級領導和教育主管部門的關心支持和正確指導下,全面實施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,將大力推進“雙高普九”,全面實施素質教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會精神的具體行動來抓,統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃、有步驟地穩(wěn)步推進“雙高普九”工作的開展,較好地完成本xx“雙高普九”規(guī)劃的任務。為確?!半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實、準確,鎮(zhèn)六大專題組、各校專題組全體成員利用雙休日時間,加班加點,及時做好各種表、冊、卡的建檔和滾動工作,同時認真對照“雙高普九”驗收標準,開展督導調(diào)研六大專題的自查,制定整改計劃,逐項分解,落實到人。開展青年教師“師德標兵”評選,提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。主要表現(xiàn)在:一是教育經(jīng)費不足。三是努力完善各中小學現(xiàn)代化教學設備配置,加快教育信息化現(xiàn)代化進程。因地處山區(qū),農(nóng)村人口分散,小學布局點多面廣,辦學成本高,規(guī)模效益不高,加上生源日漸減少,學校難以維系,而集中辦學又存在校舍配套設施跟不上和非就近入學帶來的安全等問題。堅持后續(xù)培訓,大力發(fā)展成人繼續(xù)教育。(二)突出五個堅持,確?!半p高普九”目標穩(wěn)步實現(xiàn)堅持終身學習,努力建設“學習型”教師隊伍。領導到位。四是加強鎮(zhèn)村文技校硬件建設,為服務“三農(nóng)”,在發(fā)揮其教育培訓、實驗示范、技術輻射、咨詢服務的作用上,提供更好的環(huán)境。我鎮(zhèn)經(jīng)濟欠發(fā)達,鎮(zhèn)、村財力薄弱,經(jīng)費投入遠遠滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需(本文來自文秘之音,)要。二是加強教師繼續(xù)教育。四是嚴格管理抓質量。涂嶺學區(qū)開展的“爭當五星小公民”活動方案作為泉州市唯一的案例,正參加由中央文明辦在中國精神文明網(wǎng)開展的“未成年人思想道德建設創(chuàng)新獎”網(wǎng)上評選活動,至今點擊已達2萬多人次。在初中采取多層次、多形式的分流教育,開辦職業(yè)技術班,開展實用技術培訓,使廣大回鄉(xiāng)初中畢業(yè)生都掌握12門實用技術。堅持把好“三關”,切實抓好防流鞏生工作。此外,中心幼兒園易地新建工作正在籌備之中。鎮(zhèn)黨政主要領導深入學區(qū)、各中學,及時了解各專題組工作情況,對專題組提出的需要解決的問題,當場予以協(xié)調(diào)解決。二、實施“雙高普九”的主要做法(一)落實四個到位,造濃迎檢的工作氛圍認識到位。小學的數(shù)學、自然教學儀器按國家教委2002年頒布標準配備,其中Ⅱ類3所,Ⅲ類18所;電教器材、體育、音樂、美術、衛(wèi)生器材已配齊。師資水平小學專任教師中具備教師資格的259人,占90%,具備大專畢業(yè)及以上學歷92人,占32%,%,參加骨干教師培訓28人,參加信息技術培訓289人,中高級職稱86人。而今,發(fā)展是學校的第一要務,我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改,扎實穩(wěn)定提高教學質量,抓住機遇、深化改革、促進發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時俱進,為實現(xiàn)“雙高普九”而努力。堅持升旗和早會制度、學生督導值日制度、家訪制度,發(fā)揮它們的德育功能,堅持做好德育常規(guī)工作。其次,學校在每學期開展一次的學生對教師的師德評價調(diào)查活動。另外,學校除采用協(xié)同家長共同做好學生思想教育工作外,學校每年都開展“春風助學”活動,對經(jīng)濟有困難的學生進行幫扶,對學業(yè)成績優(yōu)秀的學生進行獎勵。(五)教育經(jīng)費: 20072008年國撥經(jīng)費75500元,一補資金27500元,辦學單位投入1200元,生均190元。專任教師具備教師資格56人。二00八年十二月酥 酪 分 校 醍醐中心學校雙高普九工作匯報醍醐中心學校是一所農(nóng)村完全小學,2007年被評為縣級文明單位,近年來,我校在上級部門的正確領導下,以辦好人民滿意的教育為宗旨,深化課程改革,努力推進素質教育,基本實現(xiàn)雙高普九目標。小學生圖書2714本,教師用書300本,師均50冊,光盤播放室碟210盤,基本滿足教學需要。一、雙高普九指標 1.普及程度小學適齡兒童:20062007學年,20072008學年入學率均為100%,20082009學年適齡兒童97人,入學率100% 小學生輟學率:20082009學年初中校生97人,已全部入學,輟學率100%。學校還先后向我校在美國開設的孔子課堂、韓國、泰國、肯尼亞、烏茲別克斯坦等國對口友好學校派出七名教師從事漢語教學,為漢語國際推廣做出積極貢獻。三是學校被確定為陜西省青少年籃球訓練基地。學生體育課上的乒乓球課也在球館進行。學校有5個畫室,共計面積500平方米,開設多種美術科目,聘請西安美院等一流藝術學府的專家、教授為學生授課。校園文化是一部無字的教科書,對學生的成長具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。近三年來,教師撰寫的論文80多篇,在全國、省級刊物上發(fā)表20多篇,獲國家級一等獎1個,二等、三等獎8個,省級獎3個;14名教師在國家、省、市、區(qū)級展示課中獲獎,4位教師在省級電臺做講座,5位老師在省市級報刊做中考分析,1位教師應邀赴中央電視臺講學。在教學工作中,始終堅持“向45分鐘要質量”,提高教學效率,切實減輕學生課業(yè)負擔,確保把“學生是課堂教學活動的主人”落到實處。新生入學教育和雙休日留校學生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測控中心教育基地參觀,每年組織三次赴美、日、韓等國的出訪等,鍛煉了學生的組織能力,英語表達能力、國際交往能力和社會實踐能力。按照“養(yǎng)成良好的行為習慣——具備高尚的思想道德品質——樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀”的漸進式培養(yǎng)模式,形成了全面培養(yǎng)學生綜合素質的育人系列:一是行為養(yǎng)成教育。學校按照新課程要求,全面落實國家課程計劃,普及外語教育和信息技術教育,開展心理健康教育。結合學生身心發(fā)育特點,開展系列安全和法制教育。教師平均年齡34歲。近年來,有近20名教 7師有海外培訓經(jīng)歷,一半以上教師在國內(nèi)參加過各種形式的培訓,培訓經(jīng)費達到標準。堅持做到校務公開,實現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機結合。(四)規(guī)范辦學學校董事會制定了《西安博迪學校章程》和《博迪學校第四個五年發(fā)展規(guī)劃》,確立了“做優(yōu)小學部,做強初中部,做精高中部,做大國際部,做好國際幼兒園”的發(fā)展目標。普通教室面積,小學為61平方米,初中為67平方米;課桌凳為高低不同的兩種型號,課桌凳完好率100%,教室通風透光良好,日光燈照明360瓦,與黑板垂直安裝,—,辦公區(qū)、教學區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖,夏天有空調(diào)降溫。“誠實 博愛 勤勞 勇敢”的校訓用藍色的大字鑲嵌在樓裙上。按時發(fā)放教職工工資、津貼,為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險。三.“雙高普九”指標達成情況(一)普及程度我校全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家和省、市有關教育的法律法規(guī),認真按照教育行政部門規(guī)定
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