【正文】 加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。班主任和科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別特殊學(xué)困生跟蹤教育，落實(shí)“培優(yōu)輔困”工作，針對(duì)本年段、班級(jí)所存在的突出問題積極、適時(shí)地做好家校聯(lián)系工作。目前，新課改年級(jí)教師均實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗的制度，這樣使我校廣大教師真正和新課程一同成長(zhǎng)。通過印發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)、行政會(huì)、國(guó)旗下講話、召開主題班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，眾人皆知。學(xué)校教學(xué)儀器、各類器材配備，均達(dá)到省級(jí)制定的分類標(biāo)準(zhǔn)要求。青壯年文盲率：青壯年人口總數(shù)5895人，其中文盲0人，文盲率為0。4．加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。分校校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，培訓(xùn)率為100%。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》指出，民辦教育是我國(guó)教育的“重要增長(zhǎng)點(diǎn)”和“重要力量”，充分說明國(guó)家十分重視民辦教育的發(fā)展，在政策上給予大力的扶持。十八年來，博迪學(xué)校吸引了來自美國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡、澳大利亞、巴西、蒙古、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)200余名留學(xué)生來校長(zhǎng)期留學(xué)，累計(jì)接待外國(guó)來訪教育團(tuán)體近萬人次，組織師生團(tuán)體出訪美、歐、日、韓等國(guó)參觀交流學(xué)習(xí)三十余次。二是成立了“夢(mèng)之洲”青少年潛水俱樂部。目前，藝術(shù)中心已經(jīng)發(fā)展到11個(gè)專業(yè)，240多人，能滿足各層次學(xué)生的需求，在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、興趣，豐富寄宿制學(xué)生業(yè)余生活方面發(fā)揮了積極地不可替代的作用。博迪認(rèn)為教育應(yīng)該最大程度地開發(fā)人的天賦，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)儆谧约旱娜松枧_(tái)。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中，不僅評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平，還將教師的師德、新課改理念、對(duì)學(xué)生開展素質(zhì)教育狀況、學(xué)生的提升度和發(fā)展?fàn)顩r等方面都納入考評(píng)當(dāng)中，并賦予較高的分值，做到對(duì)教師施教行為的全方位、全過程、發(fā)展性考評(píng)。2008年以后，又開發(fā)了“世界名人專題講座”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“園藝學(xué)習(xí)及實(shí)踐”、“對(duì)外漢語教材（陜西版）”、“陜西八大怪”（英語版）、西方哲學(xué)史（英語版）、西方文學(xué)史（英語版）、“SAT課程”、“NASAP課程”等課程。，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅(jiān)持在每周一升國(guó)旗儀式上的雙語演講和新聞時(shí)政傳遞，每天晚上組織收看新聞聯(lián)播，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事和愛國(guó)愛校情感；語文教研組組織的“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)，將學(xué)生的德育體驗(yàn)成果通過習(xí)文形式表現(xiàn)出來；通過“地震無情，博迪有愛”的情系災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生大愛情懷；小學(xué)生的《三字經(jīng)》誦讀、“國(guó)學(xué)詩唱”，初中部的《弟子規(guī)》誦讀，傳承中華傳統(tǒng)道德文化；舉辦“中科院院士進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告會(huì)，在開闊學(xué)生知識(shí)視野的同時(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的愛國(guó)精神。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。校園安全工作走上日常 化、規(guī)范化管理軌道。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，逐級(jí)落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任。學(xué)?，F(xiàn)有董事長(zhǎng)1人，正副校長(zhǎng)6人，其中博士學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷3人，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率100%。（五）師資隊(duì)伍我校堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，按照《西安博迪學(xué)校關(guān)于聘用、解聘和辭退教師的暫行規(guī)定》，凡來我校應(yīng)聘的教師，必須“五證”（學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、普通話和計(jì)算機(jī)等級(jí)證）齊全，按照“設(shè)崗定編，公開招聘，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取”的原則選人用人，保證了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。各部門人員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，崗位職責(zé)明確，各項(xiàng)制度完善。另外，我校還建有室內(nèi)乒乓球館、游泳館、跆拳道館、形體室、鋼琴房、古箏教室、二胡教室等特色教學(xué)設(shè)施，為發(fā)展藝術(shù)特色提供了條件；建有衛(wèi) 5生室、心理咨詢室、檔案室、少隊(duì)部、團(tuán)委及太陽文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室；初中建有地理教室，并配齊了教學(xué)設(shè)備。生均占地面積60平方米。選址符合國(guó)家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，三區(qū)分離，環(huán)境優(yōu)美，布局有序。每年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中很大一部分投入到基建維修和改善辦學(xué)條件上。我校還是國(guó)家漢辦—漢語國(guó)際推廣中小學(xué)基地、省教育廳首批批準(zhǔn)的具有接收國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的中小學(xué)、美國(guó)SAT/AP教育領(lǐng)跑者——常春藤精英中國(guó)首家合作學(xué)校、美國(guó)卡布幼教機(jī)構(gòu)中國(guó)首家合作學(xué)校、國(guó)家體育總局乒羽中心——全國(guó)重點(diǎn)乒乓球單位、國(guó)家體育總局中國(guó)潛水協(xié)會(huì)——西北青少年潛水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，盡快補(bǔ)充教師，提高教師隊(duì)伍整體水平。堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督和參與學(xué)校的工作與活動(dòng)，幫助減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；請(qǐng)家長(zhǎng)聽課，參加學(xué)生重大活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；請(qǐng)專家進(jìn)行家教知識(shí)講座，提高家長(zhǎng)家教水平。多年來，我們緊緊圍繞“和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)第一”的思想，安排各類教育教學(xué)工作，組織開展多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持通過晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)和大隊(duì)部廣播站強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和國(guó)防教育。各學(xué)科的教師在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，也通過收集的方式建立起集文字、音像、圖片、動(dòng)畫等素材為一體的教育教學(xué)素材庫，豐富了學(xué)校的資源庫，目前建設(shè)有10個(gè)多媒體教室，一個(gè)微機(jī)房，一個(gè)電子備課室，教師人人會(huì)使用電腦制作多媒體課件，去年36位老師參加了“第七屆全國(guó)多媒體課件大賽”，1人獲得一等獎(jiǎng)，一人獲得最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，2人獲得三等獎(jiǎng)，4位教師被推至國(guó)家參賽，一人課件獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，三人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，教研與科研相互促進(jìn)，從而提高教師的教學(xué)和教科研水平。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，下大力氣提高教師教育教學(xué)水平。積極動(dòng)員宣傳，保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。、協(xié)調(diào)發(fā)展。每學(xué)期召開2次家長(zhǎng)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員講座，請(qǐng)派出所民警做“鐵路安全知識(shí)講座”法制教育講座。學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制，有學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成德育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持“人人要發(fā)展，人人求進(jìn)步”的辦學(xué)理念，在學(xué)生中深入開展“創(chuàng)第一”活動(dòng)，堅(jiān)持通過晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)和大隊(duì)部廣播站強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和國(guó)防教育。適齡兒童入學(xué)率為100%。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人，均參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)及校長(zhǎng)崗位提高培訓(xùn)。辦學(xué)條件。經(jīng)費(fèi)投入。堅(jiān)持“以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路，把團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重。第三篇：學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)二郎壩小學(xué)位于西流河畔，隸屬于寧強(qiáng)縣教育局。學(xué)校按照招生計(jì)劃認(rèn)真招生，合理配置班級(jí)，做到班額適度，保證適齡兒童入學(xué)。在期初教師例會(huì)上，學(xué)校召開了專項(xiàng)安全工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校的安全工作提出要求，作出部署，建立了安全組織機(jī)構(gòu)，做到了職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任狀，同時(shí)制定了計(jì)劃，健全了制度，制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施，設(shè)立三級(jí)值班，各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全自查，對(duì)學(xué)校定期進(jìn)行全方位的檢查，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，為師生的安全和學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行提供保障。為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，指導(dǎo)幫助，同時(shí)開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，教師自行組合、互相聽課、交流探討、互相幫助，在集體備課中，教師交流研討、各抒己見、群策群力，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，從中體現(xiàn)了我校師生超前的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、思品課、社會(huì)課，開展多方位的各種德育活動(dòng)，教師在各學(xué)科教學(xué)中做到德育滲透，墻報(bào)板報(bào)多次體現(xiàn)德育內(nèi)容，校園內(nèi)的警示牌時(shí)刻教育學(xué)生。開展了“正行風(fēng)，促發(fā)展”行風(fēng)建設(shè)與自評(píng)活動(dòng)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特征，我校教師還編寫了校本教材《語文素養(yǎng)工程》，教師從中提高了素養(yǎng)，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)。做到了依法辦學(xué)、依法治校、以德立校，學(xué)校圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一目標(biāo)扎實(shí)開展工作。(5)學(xué)生身體素質(zhì)：明確“健康第一”的思想，全面落實(shí)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體、衛(wèi)工作，做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上；通過開展課外和校外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，使50%以上的學(xué)生有特長(zhǎng)。開發(fā)校本課程，學(xué)校創(chuàng)編了《語文素養(yǎng)工程》和其他學(xué)科校本教材。第五：每學(xué)期上一節(jié)現(xiàn)代化技術(shù)課。思品課堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生道德為核心，以心理輔導(dǎo)為載體，開展大面積讀書活動(dòng)。學(xué)校教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，牡市級(jí)研究型校長(zhǎng)1人，牡市級(jí)骨干教師4人，教學(xué)新秀能手8人。(2)教學(xué)能力：在落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》之后，我校先后進(jìn)行了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教師專業(yè)技能培訓(xùn)等。我校“十一五”省級(jí)課題《小學(xué)語文考試改革與研究》已成功結(jié)題，并取得了一定成果。嚴(yán)格考評(píng)考核，考評(píng)結(jié)果與教師職務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘掛鉤。自校遷以來，每學(xué)期末組織教師對(duì)適齡兒童進(jìn)行挨家挨戶走訪，為特困學(xué)生解決入學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用。我校實(shí)施“雙高普九”工作的目標(biāo)是：創(chuàng)一流學(xué)校、建一流隊(duì)伍、育一流人才。改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)”的校園文化氛圍。校園占地面積11，400平方米，校舍建筑面積1，527平方米。我校在資金緊張的情況下，先后組織30多名教師參加區(qū)、市、省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三、完善制度，規(guī)范行為，提升學(xué)校管理水平。我校把雙高普九工作作為學(xué)校的核心工作，并成立了由校長(zhǎng)和書記任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)和主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。扎實(shí)部署我校雙高普九工作，各部門責(zé)任明確，又形成合力，全校上下緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)雙高目標(biāo)而努力奮斗。為了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教、以德治校、制度管校。同時(shí)我校通過開展一系列教學(xué)活動(dòng)打造教師，如每學(xué)期舉行一次三課一說一評(píng)活動(dòng)（匯報(bào)課、公開課、示范課，上完課后執(zhí)教老師說課，教研組長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課），每年啟動(dòng)一期 人梯工程（新老教師結(jié)對(duì)子）等。學(xué)校擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、富有獻(xiàn)身精神和創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校和以德治校結(jié)合的方略，深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，社會(huì)滿意率逐年攀升。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障機(jī)制我校把“雙高普九”工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓，建立健全評(píng)估工作制度和保障機(jī)制。三是把好畢業(yè)關(guān)。三是強(qiáng)化教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。(4)強(qiáng)化教學(xué)管理。34名專任教師經(jīng)過校本培訓(xùn)，教師勝任率達(dá)98%以上, 90%教師能經(jīng)常運(yùn)用多媒體開展教學(xué)研究活動(dòng)。一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于進(jìn)取的教師隊(duì)伍已基本形成。實(shí)行每周一升國(guó)旗和重要會(huì)議奏國(guó)歌制度，好人好事報(bào)告、報(bào)導(dǎo)、樹立典型制度，學(xué)困生幫教制度，輟學(xué)報(bào)告制度，參加社會(huì)實(shí)踐制度，軍事訓(xùn)練制度，校風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)、校紀(jì)及班團(tuán)隊(duì)制度，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比制度，德育工作總結(jié)、匯報(bào)、檢查制度，使學(xué)校德育工作收到實(shí)效，工作匯報(bào)《學(xué)?！半p高普九”工作匯報(bào)材料》。促使教師教育水平發(fā)生質(zhì)的變化，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。在校本課程的實(shí)施中我們深入探索施教方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高實(shí)驗(yàn)成果。教育管理(1)辦學(xué)秩序：強(qiáng)化安全教育，各班利用班會(huì)、品德與生活課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，通過開展“高高興興上學(xué)，安安全全回家”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校無重大交通事故發(fā)生。辦學(xué)特色：(1)“創(chuàng)建花園式學(xué)校，打造書香校園”是我校環(huán)境創(chuàng)建目標(biāo)。校園建設(shè)： 08年校遷之后，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。樹模范，弘正氣，使教師做到心中有行為標(biāo)準(zhǔn)，行為中有規(guī)范準(zhǔn)繩，在社會(huì)上樹立了良好的教師形象，得到了社會(huì)的認(rèn)可，反響較好。以少先隊(duì)隊(duì)會(huì)為途徑開展了傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育及講故事比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、古詩文誦讀競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。(3)體衛(wèi)藝工作：我校高度重視藝術(shù)教育，特設(shè)了音體美專任教師與綜合實(shí)踐任課教師，開齊開足小三科課程，期末學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一的理論與實(shí)踐結(jié)合的綜合測(cè)試。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校開設(shè)了安全常識(shí)教育課，為每位學(xué)生下發(fā)了安全自救手冊(cè)，利用早會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)以班會(huì)為途徑進(jìn)行安全教育。為了體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的過程，我校為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案袋，內(nèi)容豐富、材料真實(shí)、形式多樣。近年來學(xué)校堅(jiān)持“以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，分工合作，始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持“科學(xué)管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)，把教學(xué)始終作為學(xué)校的中心工作來抓，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，建立和不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度。學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要為政府撥款與雜費(fèi)收入。學(xué)校占地總面積7359平方米，；校舍總面積6098平方米。我校圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。建立了控輟保學(xué)制度，無輟學(xué)現(xiàn)象。積極組織全體師生參加公益活動(dòng)。在學(xué)學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。2005年二郎壩小學(xué)撤并了其他村小，有效的整合教育資源，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速發(fā)展。學(xué)校每學(xué)年開學(xué)前兩月，通過走訪社區(qū)，向?qū)W區(qū)內(nèi)社區(qū)及家長(zhǎng)書面通知學(xué)齡兒童按時(shí)入學(xué)，對(duì)于家庭貧困學(xué)生和城市低保家庭學(xué)生，按照國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，免去相關(guān)的費(fèi)用，對(duì)于殘疾人家庭，通過綠色通道免去相關(guān)費(fèi)用，保證學(xué)區(qū)內(nèi)兒童按時(shí)入學(xué)，全部入學(xué)。堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)前集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，堅(jiān)持每學(xué)期一次的師德大討論活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德。語文的課題方面，我們通過結(jié)合學(xué)生實(shí)際，收集相關(guān)資料,編寫出《古詩詞背誦校本教材》使學(xué)生了解詩詞的寫作背景,重點(diǎn)詞語的含義,體會(huì)詩歌的意境,幫助學(xué)生理解詩詞，組織了古詩誦讀，現(xiàn)在課前或放學(xué)時(shí)，各班朗朗的古詩誦讀聲此起彼伏，充滿了濃郁的傳統(tǒng)文化氣息。學(xué)校也連續(xù)多年被評(píng)為寧強(qiáng)縣中小學(xué)信息技術(shù)教育先進(jìn)集體和現(xiàn)代技術(shù)大賽組織獎(jiǎng)，2008年學(xué)校在全區(qū)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言。積極組織全體師生參加公益活動(dòng)。每學(xué)期召開2次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間通過相互交流，相互溝通，達(dá)到相互理解，相互支持，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到使每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)。從教師的職業(yè)道德、教書育人，教師的基本技能、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面提高思想文化水平。建校十八年來，我校憑借“自強(qiáng)不息、敢于競(jìng)爭(zhēng)”的精神，培養(yǎng)出了數(shù)