【正文】 晚睡前給孩子讀一個故事，引起孩子的興趣，只要堅持一段時間后，家長就會發(fā)現收獲不小。（3）陪讀對于孩子喜歡的書，家長可以放開讓他自己去讀；但對于一些他不太感興趣而又有用的書，家長可嘗試陪讀。（1）莫讓長篇大論嚇退孩子的興趣一般而言，小學一二年級的孩子，家長應輔以圖畫來陪讀，讓孩子經?？粗鴪D畫去想象、敘述。所以，在孩子閱讀的起步階段，家長應盡量避免讓孩子過多地接觸不健康的漫畫，但利用一些傳統(tǒng)的童話、寓言類書籍，宣揚真善美的漫畫來啟發(fā)孩子的閱讀興趣也是可以的。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。我工作的原則是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。一、我的做法：開學的第一個月，是孩子們最關鍵的一個月、家長們最緊張的一個月，也是老師們最辛苦的一個月，下面我想先跟家長們溝通一下我們老師是怎么做的：先跟大家溝通交流一下我的教育理念：我認為，學生在學校、班級里學習知識，同時也在積累心理上的健康和成熟，學生應該在一個健康、美好的班級情感文化的沐浴下成長?！弊詈竽芑卮鸪鰜淼暮⒆?，我都把掌聲送給他，并且口頭上表揚他：“你真棒!通過自己的努力回答出來了！”接著也會有很多孩子跟著我給他鼓掌。抓習慣培養(yǎng)。而養(yǎng)成教育的關鍵之關鍵是小學一年級。所以，我在日常教學管理中重點引導孩子們進行自己管理自己，我做了以下嘗試：（1）培養(yǎng)自我管理的意識。這里要提一點，在表揚肯定的 2時候要具體，哪里好，哪里有進步，不能籠統(tǒng)地夸“你真棒”。如果全靠圖書管理員來收拾，一個會比較累，更重要的是其他孩子沒有了自己收拾好的意識?！蹦氵€要告訴他“你可以怎么把書擺好。采用學生自查，互查的方式，定期在班內公布最講衛(wèi)生的小朋友，最負責任的衛(wèi)生管理員，逐步培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。除了以上的小班干，我們班還采取了值日班長制度，從學號一號開始每天一位同學值日，讓每個人都從管理別人的體驗中更加明白自己應該怎樣做。故聽之不深，即知之不明。針對這種現象，我給孩子們提出了一個要求：當老師請了一位同學回答的時候，其他同學就要馬上把手放下來，并且要認真傾聽別人的回答，這是對別人的尊重，同時在聽的過程中又是一個復習和鞏固?！薄皠偛抨惏⒁淘诟懔奶斓臅r候，你能認真地看著阿姨的眼睛說話，陳阿姨一定覺得你是一個有禮貌的孩子。所以，在這一塊，我想結合我們班的一些例子，重點講一講我的做法和想法！我從教拼音開始，就要求小朋友回答問題要有一句完整的話，比如：你在圖上看到了什么？不能簡單地說小猴，要說我在圖上看到了小猴在干什么。第一個孩子：“我看到了一棵竹子。多看才能有話可說，有話可寫，兩者是密不可分的。因為我看到的不僅是畢業(yè)冊，還有一本本紀易成長的記錄冊，里面的內容除了相片，還有紀易在小時候曾經說過的一些稚嫩的話，做過的一些有趣的事情，紀易媽媽都用心地記錄了下來。當時心里面是一陣陣暖暖的感動。（一）到校習慣每天早上按時到學校，參加正常的早讀。（二）安全。強調了在校園行走的安全，由于學生比較多，我們要求孩子課間不能跑動，不玩危險的游戲（例如拉衣服開火車和身體碰撞比較多的游戲），剪刀不帶回學校，不能拿鉛筆和尺子等文具作為游戲道具等等。我們收到過孩子這樣的投訴：“***用書本打我?！币坏┝私饬巳康那樾?，我們就可以有針對性地幫助孩子們認識他們之間發(fā)生矛盾的原因，尤其是他們各自存在的問題。而只有你相信了他們有自己解決問題的能力，他們自己也才能更有自信。所以家長們平時要多留意自己孩子的舉動，注重引導，防患于未然。當然，其實我們內心還是強烈地希望孩子有好的學習成績的。學習不好的孩子，往往學習過程是無秩序的，多多少少可以從他收拾的書包、抽屜反映出來。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。二、實施步驟（一）動員學習階段堅持把教師隊伍的思想政治建設放在首位，認真組織廣大教師學習有關教育政策法規(guī)，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《校教育指導綱要》、《校管理條例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料，明確教師的責任和義務，形成共識。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在校的每一天都健康、快樂、平安?。ǘ┭杏戨A段討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。在廣泛分析討論的基礎上達成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要 “八心”“十比十爭當”，使其更加適應新形勢下教育的要求。小組每月研究一次師德師風情況，提出改進意見，完善有關措施，制定深入開展師德師風建設的意見和方案。強化規(guī)范 教育為本 加強自律（1）加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校教師中傳達各級領導“關于師德師風建設”的報告和精神，提高認識，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關”的思想。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀行為。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動，圍繞“做人”教育的內核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。（4）把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內容，由考核組及家長參與考評，考核結果在一定范圍內通報，歸入教師業(yè)務檔案，作為崗位聘任、技術職務晉升和獎懲的依據。開學到現在，已過去兩個多月時間，我們一年級的小朋友在學校領導的關心幫助下，在各科任老師的悉心教育下，在各位家長的呵護下，已經初步成為一個個守紀律、講文明、懂禮貌、愛學習的小學生了，現就本學期學校、老師所做的工作向各位家長朋友作個匯報，希望大家多提寶貴意見。作為班主任的我，每天會第一個到學校，為孩子們打開教室門，開窗通風，讓孩子們一進教室就有一個良好的學習環(huán)境。教室也不大，孩子也多，為了保證每個孩子都能往前坐，我們執(zhí)行一個月三大組交換位置，讓每個孩子都能往教室的中間坐，每三周一二三排、四五六排交換，讓每個孩子都能往前坐，公平對待每個孩子。十月份，學校安排衛(wèi)生大檢查，作為班主任，我買來擦玻璃的工具、找來報紙，利用下班時間加班加點打掃教室衛(wèi)生，擦窗戶、擦電燈、擦墻等等，最終，我們的教室被評為良好?，F在我們的小朋友知道了坐姿要端正、行走時抬頭挺胸，上課回答問題聲音響亮，交流時用普通話，發(fā)言要舉左手，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在平時的班會課上，我根據實際情況開展相應的主題教育，如安全教育我來說，節(jié)約從我做起，我愛爸爸媽媽等活動，孩子們熱烈討論，暢所欲言，都說的非常好，特別是龍燁、張景研、崔子衿等同學。如郝雨佳、成玉彤、崔慶元、趙沛之等同學學習很認真、踏實，成績一直名列前茅。（3）重視朗讀與背誦訓練。現在的學習注重能力的檢測，注重平時知識的積累，所以我們的老師都會要求孩子在放學后對當天學習的知識進行再回頭，以達到溫故知新的目的。對學困生在上課時多給他們機會，采用提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先等原則給這些孩子信心，讓他們展示自己、表現自己。一年級的小孩現在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，他將來就是什么顏色。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當一回事，以及家長對孩子的學習是否給予了足夠的重視。一年級孩子正是行為習慣養(yǎng)成的開始，我們家長要教育孩子講文明，有禮貌，要誠實，不亂拿別人的東西，杜絕打架、罵人、欺負同學等不良行為。但是小學不一樣了，學生沒有按時到校，可能老師剛才講得知識你就錯過了，孩子還小，所以希望家長能配合我們老師培養(yǎng)孩子的守時習慣。在教室里，我們老師經常會發(fā)現有些學生的學習用品或者本子、試卷掉在地上全然不知，當其他孩子撿起來問的時候，經常沒有人要，這就是好多孩子經常在學習丟了橡皮、鉛筆，而我的講桌上卻有一大堆的鉛筆橡皮，所以要教育孩子整理好自己的東西。沒有一個良好的習慣，那么在學習方面也不會井井有條。在教育孩子時要耐心，孩提時代是人一生中最容易犯錯誤的一個階段，孩子們是在不斷犯錯誤的過程中學習和成長起來的。孩子的受挫能力也大大下降，我們發(fā)現有些孩子在學校和小朋友玩的時候，一不順著自己的心意，就會不高興；或者老師批評一下，就會覺得很委屈，哭哭啼啼，特別是男孩子。小鳥不經過訓練是飛不上藍天的，孩子不嚴加管教，自然不會成器的。學語文就是要培養(yǎng)孩子的聽說讀寫能力。一年級的學習重點是識字，我們一年級上冊就有認識400字的任務。記得看了一篇文章，媽媽和孩子約定，如果想買一件東西，必須認識上面所有的字，這樣才可以買，我覺得這位母親對孩子的教育很有一套方法。我們在每天的家作中也會有讀的部分，基本也就是讀課文，大家不要小看讀課文，有些孩子到了三年級，讀起課文來還結結巴巴的，這就是朗讀不過關，所以大家在給孩子輔導作業(yè)時，也要認真對待朗讀課文，幫助孩子先過生字關，再過朗讀關。每天都要檢查孩子的作業(yè)，及時查缺補漏，做到堅持不懈?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。家長在輔導孩子作業(yè)時，針對一年級的孩子，家庭作業(yè)有些題目孩子不懂，我們家長要給予孩子必要的指導，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。寫完作業(yè)應讓孩子自己收拾書本以及文具，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己干的好習慣。父母再忙都應抽出時間來過問孩子的學習和在學校的事情，陪陪自己的孩子，讓孩子真真切切感受到父母還是非常重視自己，非常愛自己的。而老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。我一定會虛心接受，努力做好工作