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語文樂園五語文教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

2025-10-16 19:30 上一頁面

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【正文】 習(xí)有感情地朗讀全文。積累文中的好詞佳句,寫在積累本上。)激趣引入。教師示范介紹自己的作品。你們想知道我為什么做嗎?(板書為什么做。用上(先……然后……最后……)你們喜歡我的作品嗎?學(xué)生自由發(fā)表自己的看法,或表揚,或鼓勵,或提意見、建議,或提出問題。(一個學(xué)生介紹自己的作品。還有哪位小講解員能像這樣講講自己的作品?(有了第一個學(xué)生的示范,學(xué)生的積極性高漲,教師再請學(xué)生示范,效果會比第一次更好,這時教師就更要注意在評價中引導(dǎo)學(xué)生充分說自己的作品、評同學(xué)的作品,并大膽提出自己感興趣的問題與別人交流,發(fā)表自己的看法。每個小組還要選出一個做得好、說得好的小朋友作為代表上臺來介紹。)學(xué)生跨組交流。)(四)表揚激勵,課后延伸。2 讀內(nèi)容豐富的句子,認(rèn)識排比這種修辭手法,感受其有效地增加語言的美感和表達(dá)力的表達(dá)效果。通過反復(fù)地朗讀,感受修辭手法的表達(dá)效果。教學(xué)重點:1 讀準(zhǔn)字音,說好普通話。指名讀?!白x一讀,說說下列句子的表達(dá)效果”:,邊讀邊想:說說這些句子有什么共同特點? 、說:都使用了排比句式。.指導(dǎo)感情朗讀。4.回想句子的意思,反復(fù)朗讀,嘗試背一背。2 學(xué)會聆聽、思考、質(zhì)疑、交流。(三)情感態(tài)度與價值觀:1.學(xué)會待人接物,文明熱情、講求禮儀。課時劃分:一課時 教學(xué)過程:,明確交際內(nèi)容、了解交際方法。4.待客之道,在于換位思考,從對方的角度去想客人所需。3.到校園中進行真實交際。家庭趣事教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能,培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣,從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,體會期間蘊藏著的細(xì)細(xì)密密的愛。5.能夠修改自己的文章。4.獨立習(xí)作,師巡視輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生注重家庭情感交流。教學(xué)難點:1.?dāng)⑹鲇性斢新?,突出重點。你家里發(fā)生過哪些有趣的事情?最令你難忘的是哪一件? 3 組織交流,開闊思路。(教師相機引導(dǎo)學(xué)生抓住最能突出“趣”的事例去談,指導(dǎo)想說幾件事的學(xué)生,注意理清順序,確定詳略,有重點的講)全班交流。②通過家庭成員的神態(tài)、語言和動作來表現(xiàn)“趣”。二、交流習(xí)作,互相提升。針對某些典型情況,教師有目的講評?;丶液笞x給父母聽,讓他們給你寫的內(nèi)容提出修改意見,再次修改。指導(dǎo)學(xué)生理解背誦格言警句。積累格言。小組交流討論:你從各組詞語中發(fā)現(xiàn)了什么?(形近字,一筆之差)自選其中的一組詞,說說形近字字形上的區(qū)別,并提出如何區(qū)分的建議。二、讀一讀,比一比自由讀兩組句子,比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?小組交流。在學(xué)過的課文中,再找找這種形式的句子,體會表達(dá)效果。說一說課前你用了什么方法理解句子。四、讀一讀。內(nèi)容:藥品、電話卡、毛筆的使用。三、再現(xiàn)生活情境,口語交際。你還想向大家介紹哪些物品的使用方法?創(chuàng)收情景,引導(dǎo)交際。練習(xí)修改作文,并能主動與他人交流意見。四、學(xué)生自由說文。七、品評作文八、修改自己的習(xí)作。教學(xué)內(nèi)容:有趣的漢字、詞語超市、選詞寫話。教學(xué)準(zhǔn)備:玩偶(小猴“聰明”)、桃子模具、題型展示紙。(師模擬小猴說話):我叫“聰明”,我聽說一(3)班的小朋友們非常聰明,就特別想和你們做朋友,你們喜歡我嗎?我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€好玩的地方玩吧!學(xué)生用自己喜歡的方式到“語文樂園三”(開火車、坐飛機等),師板書課題。(2)在同桌的身上找。(橫、豎、交*、倒讀等)你發(fā)現(xiàn)了什么?(上下詞意思相近)小組交流:選一個你喜歡的詞說話。做完“選詞寫話”?!斗罟胤ā?。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣和探索語言規(guī)律的勤于動腦的好習(xí)慣。PPT 鄂教版教學(xué)過程 我來試試一、讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么? :我們過春節(jié),家家戶戶門口貼了什么?(對聯(lián)、春聯(lián))誰能向大家說說你喜歡的對聯(lián)? 。這兩副對聯(lián)非常巧妙的運用了相同的字或者同音字來表達(dá)不同的意思。)。浮云長,長長長,長長長消?!?并將兩句話進行對比,看看哪一句表達(dá)的感情更強烈更肯定。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了理解對聯(lián)的意思,發(fā)現(xiàn)它的巧妙之處,并能有所積淀。板書 語文樂園(二)天上月圓,人間月半,月月月圓,逢月半。
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