中醫(yī)高校三育人”先進(jìn)個人事跡-預(yù)覽頁
【正文】 主動向前輩們學(xué)習(xí)學(xué)生工作的經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，重視工作能力的提高；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；積極開展心理健康教育，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理困惑，并充分利用各方面資源，幫助學(xué)生解決心理隱患；認(rèn)真做好學(xué)生就業(yè)工作，教育學(xué)生認(rèn)清客觀形勢，準(zhǔn)確定位，積極就業(yè)。11年來一直在民辦學(xué)校任教，2006年進(jìn)入唐縣啟明學(xué)校工作，一直擔(dān)任一線的地理教學(xué)、班主任工作。本人在三育人工作中主要事跡可總結(jié)為以下幾個方面：一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定雖為一名普通民辦教師，本人從不懈怠，因為我深信：教師這個職業(yè)無論民辦與國辦在教書育人的意義同樣神圣，同樣光榮。無論是自己的分內(nèi)工作還是分外的工作，都能積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)，毫無怨言。現(xiàn)在的中學(xué)生受整個社會大環(huán)境，特別是一些不良社會風(fēng)氣的影響，思想更為浮躁和偏激，容易在同學(xué)關(guān)系方面構(gòu)成安全隱患，許多因同學(xué)小矛盾而導(dǎo)致的同學(xué)間大打出手甚至是流血事件常常讓人觸目驚心。在這個過程中及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，最終化解了許多潛在矛盾、避免了不良事件的發(fā)生，教育挽救了一批問題學(xué)生。本人現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校八年級6個班的地理課、八（6）班班主任、八年級年級組長、文綜教研組組長四項工作。想了很多，對現(xiàn)在的這種選擇無怨無悔。善于與學(xué)生溝通、交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對學(xué)校教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，通過個別談心，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用。本人的第二大風(fēng)格——板圖。四、班主任工作愛字當(dāng)頭，因材施教，突出特長，全面育人身為一名在民辦寄宿制學(xué)校班主任，奉獻(xiàn)和愛心是我們工作的靈魂，我與學(xué)生同吃同?。ò朐禄丶覂赏砩希扉L日久與學(xué)生結(jié)下了師生關(guān)系之外的一種親情，為了他們在校沒有后顧之憂，我常備針線，衣服破了給他們縫好（自己引以為傲的是他們說我縫的比他們母親要好，許多是用不著家長操心的。如：對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、意志力強(qiáng)的明星學(xué)生——閆延，則重點(diǎn)從性格著手，培養(yǎng)其顧全大局的心胸和謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)；對成績優(yōu)異性格內(nèi)向的崔佳，則著力朝開朗外向方向引導(dǎo)，以便適應(yīng)這個開放的社會；對于學(xué)習(xí)成績不佳的宋碩和劉廣濤則鼓勵其發(fā)展體育特長；對于升學(xué)無望的部分學(xué)生則從其他方面發(fā)現(xiàn)其長處，鼓勵其自信，并要求他們學(xué)好基礎(chǔ)知識，建議他們將來進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)門技術(shù)也是十分不錯的選擇等等。特別是德育工作上，認(rèn)真組織各位班主任積極參與學(xué)校德育的各項活動，如本學(xué)期配合德育處成功組織八年級全體師生集體到白求恩柯棣華紀(jì)念館掃墓；八年級學(xué)弟學(xué)妹為九年級百日誓師加油助威盛大儀式；學(xué)校學(xué)習(xí)衡水二中創(chuàng)新實踐活動；跑操比賽等等。而且，當(dāng)今教育理念與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時，作為教研組長，利用網(wǎng)絡(luò)報刊的媒介搜羅關(guān)于新課改的理論觀點(diǎn)以及成功經(jīng)驗、模式等，不定期為組員培訓(xùn)，搞好組內(nèi)學(xué)習(xí)；積極帶頭實踐教學(xué)改革，認(rèn)真組織每一次課例研討活動，在主題性課堂的推行下，探索出許多可行有效的教法和模式，取得了組內(nèi)廣泛共識，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定表彰。在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。一年來，由于胃病困擾，我身體情況一直不容樂觀，期間我想了很多，最終用保爾柯察金的話說服自己：人的生命是有限的，我們要將它投入到無限的為人類解放的事業(yè)中去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在政治方面始終保持良好的思想政治素質(zhì)，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。二、愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)師生表率“其身正，不令則行”。在2007獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。為此，我努力學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科最新的理論成果和發(fā)展動態(tài)。四、以身作則，勇于挑起重?fù)?dān)自2005年參加工作以來，我一直以一名高校教師的基本要求來嚴(yán)格要求自己，生活上嚴(yán)謹(jǐn)樸素，學(xué)習(xí)上刻苦努力，工作上以身作則勇挑重?fù)?dān)。8年來，我以扎實的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到了社會、家長和師生的好評。在工作中牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻(xiàn)，對學(xué)生講愛心。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對教育事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，管理上嚴(yán)格要求，無私奉獻(xiàn)，以個人的實際行動感染影響著我的學(xué)生健康成長。學(xué)生不僅學(xué)到了知識，提高了是非觀念，而且懂得了熱愛生活，也對未來充滿自信。在交談中，我努力幫學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，并熱心為他們解決學(xué)習(xí)、生活、感情等方面的困難。
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