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中班科學(xué)活動(dòng)_愛鳥周-預(yù)覽頁

2025-10-13 02:35 上一頁面

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【正文】 ,以及初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。我們期望通過愛鳥周的宣傳,能使孩子們從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),用行動(dòng)保護(hù)我們身邊的鳥類。知道幾種鳥類的保護(hù)方法。集體準(zhǔn)備好幾首有關(guān)鳥兒的兒童歌曲。春夏之季雨燕快樂的鳴叫著在空中盤旋,家燕、金腰燕也在空中飛舞;高空中有夜鷺成群結(jié)隊(duì)的往返,稻田里有池鷺忙著覓食;樹上的柳鶯唱著歡快的歌,因此我們可以引導(dǎo)家長帶幼兒去觀鳥,認(rèn)識(shí)這些鳥。活動(dòng)三:(課程實(shí)施)4月21日——5月3日實(shí)施科學(xué)活動(dòng)“我和小鳥做朋友”的關(guān)愛鳥的活動(dòng)?;顒?dòng)進(jìn)行。一分鐘內(nèi)折最多的第一名(每班一位)其次第二名,第三名?;顒?dòng)五:(給小鳥安家)4月30日請(qǐng)家長和幼兒到小樹林里把自己的鳥窩掛到樹上,給小鳥安個(gè)家。鴕鳥目前世界上體積最大的鳥烏鴉全身烏黑,叫聲哇哇很難聽,人們不太喜歡它。隨著環(huán)境問題日益嚴(yán)重化,鳥類的生存受到威脅,我們將如何保證它們的生存部使之滅絕,是讓它們?cè)谧约菏煜さ募覉@中歷練風(fēng)雨、自由翱翔,還是把它們?nèi)斯けWo(hù)區(qū)的溫室里安逸生活,這些都需要我們認(rèn)真思考,需要全社會(huì)的關(guān)注。為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“愛鳥周”活動(dòng)的成果,宣傳《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》,提高武漢市民對(duì)鳥類的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。(2)向幼兒介紹世界上有千余種鳥類,并讓幼兒說出一些常見的鳥類及其主要特征。有的鳥很漂亮,供人們欣賞,如:珍珠鳥,有的鳥叫聲清脆動(dòng)聽,如:畫眉、黃鸝。與幼兒共同討論“愛鳥周”的含義,并小結(jié)。教育幼兒保護(hù)鳥類??春⒆觽冋J(rèn)領(lǐng)的小樹,正在孩子們的呵護(hù)下,茁壯成長。鼓勵(lì)幼兒多聽聽小鳥的叫聲、學(xué)小鳥的動(dòng)作、找找小鳥在哪里,組織小朋友們表演愛鳥、護(hù)鳥的歌曲和舞蹈,給小鳥畫畫等,激發(fā)幼兒保護(hù)鳥的情感。在資料的收集過程中,孩子們對(duì)此方面的知識(shí)得到了再次的了解與鞏固,在活動(dòng)《愛鳥周》中我和孩子一起談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、本領(lǐng)等。”還有的說:“我喜歡看孔雀開屏,它的羽毛最漂亮”……有了對(duì)鳥的認(rèn)識(shí),讓我們主題活動(dòng)的開展有了很好的開始。中班科學(xué)優(yōu)秀教案《愛鳥周》含反思這篇文章共5442字。還有的鳥可以為人們提供有營養(yǎng)的蛋?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教室和幼兒收集鳥類的圖片及其于人類關(guān)系的資料?!镄蕾p鳥類圖片,幼兒互相交流自己認(rèn)識(shí)的鳥。有的鳥很大,有的鳥可以觀賞。在每年的4月至5月初的某一個(gè)星期為“愛鳥周”,督促人們愛護(hù)鳥類,保護(hù)鳥類。為小鳥做窩……★幼兒分組活動(dòng):繪制保護(hù)鳥類的宣傳畫,制作“小鳥的家”等?;顒?dòng)準(zhǔn)備:選擇好易于觀察的草坪。什么地方最多草坪,你在什么地方的草坪玩過,怎樣玩,請(qǐng)小朋友暢所欲言。中班環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì):《魚寶寶笑了》張敏蔡娟英設(shè)計(jì)意圖進(jìn)入21世紀(jì),隨著科技的高速發(fā)展,工業(yè)的生產(chǎn),人們都在充分地挖掘利用地球上的資源,以不斷地提高我們的生活水平,但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來了危害,因此,保護(hù)環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惷媾R的一個(gè)挑戰(zhàn),泉港是我國六大石化基地之一,隨著泉港石化港口的不斷建設(shè),保護(hù)環(huán)境已成為泉港人民關(guān)注的問題。“臟池塘”的場(chǎng)景(大盆中放入一些污染物品)。(屏幕上游出幾只小魚,邊哭邊游出來)?!俺靥吝叀钡沫h(huán)境(大屏幕),師生一起小結(jié)出“工廠水流入池塘”、“工廠排放廢氣”、“垃圾倒入池塘”、“工地車往池塘倒沙土”等使池塘變臟變臭的原因。B組:在“池塘”岸上種植柳樹、草和鮮花等事物(用水管、干樹枝、彩紙等制作)。,幼兒同魚寶寶們高高興興地做游戲。(進(jìn)入“大森林”的場(chǎng)景中)(2)用歌聲呼喚大樹媽媽(歌曲《大樹媽媽》)隨音樂大樹媽媽上(扮演)(通過抱抱、親親、摸摸,撫摸她心愛的寶貝們。這是我給您的生日禮物。A大樹是一把大傘擋住炎熱的太陽,我們?cè)诖髽湎鲁藳觥?慶祝生日大家手舉小樹葉,圍著大樹媽媽唱生日歌。
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