【正文】 ，死而后已。結(jié)尾：四合院是茶，清新、靜謐；新建筑是咖啡，現(xiàn)代、清爽。這里，安睡著一位我尊敬的女性，一個(gè)長(zhǎng)眠在世界屋脊上的女兵。中間：自己學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛經(jīng)歷，最后演出獲得成功。有了結(jié)尾，如何開(kāi)頭，中間如何安排，便迎刃而解了。由于閱卷者看完結(jié)尾后即開(kāi)始打分，因此，它的好壞還直接影響到閱卷者的評(píng)分心理。技巧一：畫(huà)龍點(diǎn)睛、卒章顯志1，直明觀點(diǎn)、卒章顯志諸葛亮上通天文下曉地理――他是學(xué)文的，退曹兵，＂走珠弩設(shè)計(jì)之巧，威力之大．――他是學(xué)理的．文理結(jié)合出人才，諸葛亮為證．《從＂諸葛亮是學(xué)文還是學(xué)理＂談起》在這里，我奉勸那些涉世也并非很深的家長(zhǎng)們，正確對(duì)孩子的要求，否則將鑄成他的錯(cuò)，但這也有你的錯(cuò)．《＂這是誰(shuí)的錯(cuò)“――談溺愛(ài)》 2，首尾呼應(yīng)，凸顯主旨（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園?！督衲昊▌偃ツ昙t》（首）溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，風(fēng)飄萬(wàn)里總有散去的那一刻。大海中，百虼爭(zhēng)流，而我，只愿做一只紙船，（高考滿分作文快遞62頁(yè)）技巧點(diǎn)撥：這是一篇考場(chǎng)議論文的開(kāi)頭與結(jié)尾，與上例相比，此例為簡(jiǎn)潔明快，開(kāi)頭提出論點(diǎn)，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開(kāi)頭，加強(qiáng)了論證的力度。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。讓世界充滿愛(ài)和溫暖，讓母親痛苦的呻吟變成歡愉的微笑，讓母親的肌膚更細(xì)膩，臉上綻放歡快的笑容。技巧三：引用佳句，多姿多彩請(qǐng)記住愛(ài)因斯坦這位科學(xué)老人的忠告：獻(xiàn)身科學(xué)的人，必須獻(xiàn)身正義．讓我們把正義和科學(xué)結(jié)合起來(lái)，去改造人類，去征服世界．《科學(xué)和正義》陸游曾說(shuō):“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓。關(guān)于幸福的答案，同樣是豐富多彩的。技巧四：抒情議論，詩(shī)情畫(huà)意像鴻鵠飛越山嶺，像駱駝穿越沙漠．變法的志向和持久的耐心始終是生命價(jià)值的兩個(gè)籌碼．＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮＂，而堅(jiān)韌――我追求的品格，會(huì)始終陪伴我走完人生．《堅(jiān)韌――我追求的品格》古道西風(fēng)，我站在斜陽(yáng)余輝中看班駁的苔蘚演繹歷史的蒼桑，冥冥中，有一雙手觸及我內(nèi)心的情弦，如同徐悲鴻的馬在曠野長(zhǎng)嘶，聽(tīng)天外來(lái)風(fēng)：“拼搏讓短暫成就永恒” 《短暫與永恒》天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮?！峨p贏的智慧》大漠的朔風(fēng)吹起了陳舊的書(shū)頁(yè)，歷史便一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)；當(dāng)祖國(guó)的春天到來(lái)，歷史也將翻開(kāi)新的一頁(yè)。古羅馬哲學(xué)家朗加納斯說(shuō)過(guò)這樣的話：“美妙的措辭就是思想特有的光輝”，“思想宏通的人，語(yǔ)言自然宏通；卓越的語(yǔ)言永遠(yuǎn)屬于卓越的心靈”。接著以華人名導(dǎo)王家衛(wèi)、因《三杯茶》而垂名的摩爾森、著名畫(huà)家梵高等名人的人生經(jīng)歷為論據(jù)揭示了他們看似偶然的成功背后所凝聚的心血與汗水，最后以這樣充滿哲思的語(yǔ)言結(jié)尾：沒(méi)有一種成功只倚仗著“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！沒(méi)有一種成功只青睞著“偶然”，成功往往鋪塹著一塊又一塊努力的金磚！偶然的成功？請(qǐng)用必然的毅志繪就！技巧六：回應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)題點(diǎn)旨學(xué)生作文也常常會(huì)犯文不對(duì)題的毛病，要解決這個(gè)問(wèn)題，最好是學(xué)會(huì)開(kāi)頭或者結(jié)尾緊扣標(biāo)題，點(diǎn)題點(diǎn)旨，使文題有落腳之處?！边@樣的結(jié)尾直擊標(biāo)題，干凈利落，剛勁有力。點(diǎn)評(píng)：這段結(jié)尾運(yùn)用的是照應(yīng)式結(jié)尾，第一句照應(yīng)上文所寫(xiě)的自己心靈的抉擇，第二句將世事與自己的抉擇照應(yīng)，最后一句用自己的體會(huì)告訴朋友面對(duì)抉擇時(shí)，要傾聽(tīng)心靈的鐘聲。點(diǎn)評(píng)：這段結(jié)尾運(yùn)用的是總結(jié)性結(jié)尾，在上文論述了種種轉(zhuǎn)折后，作者對(duì)生活中的轉(zhuǎn)折進(jìn)行了歸納性總結(jié)，主題十分鮮明。從結(jié)繩記事到文字的出現(xiàn)，蘊(yùn)藏著形象；從詩(shī)詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸，蘊(yùn)藏著靈動(dòng)；從氣勢(shì)磅礴的論文到經(jīng)典的小說(shuō)，蘊(yùn)藏著靈魂。時(shí)間又怎能使民族記憶風(fēng)化？[結(jié)尾]“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間向前流走，高尚的民族精神永不褪色。沒(méi)有半點(diǎn)猶豫及退縮，必須跨過(guò)“構(gòu)思過(guò)度”這道坎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活，比你想象的簡(jiǎn)單得多！8湖北?。簮?ài)的就是你[開(kāi)頭]愛(ài)的就是你——中國(guó)話。我真的愛(ài)的就是你——中國(guó)話，愛(ài)的就是你——我偉大的祖國(guó)！9．湖北?。菏刈∥幕詈蟮膬敉羀開(kāi)頭]眾所周知，一個(gè)民族用以區(qū)分其他民族的最顯著的特點(diǎn)不是武器，不是權(quán)勢(shì)，而語(yǔ)言，是我們從開(kāi)口說(shuō)話到死亡一直都能割舍的母語(yǔ)。而在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。[結(jié)尾]用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！第四篇：作文結(jié)尾作文結(jié)尾的方法古人作文重視結(jié)尾，把好的結(jié)尾比喻為“豹尾”，要求結(jié)尾簡(jiǎn)明有力，“如截奔馬”，留有余味，言有盡而意無(wú)窮?！笔瘴惨龅接欣诮沂疚恼碌闹黝}，有利于文章的結(jié)構(gòu)，要做到詞雖盡而意無(wú)窮，就像欣賞一首絕妙的樂(lè)章，一曲終了，余音仍在耳畔回蕩，繚繞。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要多說(shuō)幾句，把本可悟出的含意一語(yǔ)捅破，給人索然寡味的感覺(jué)。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。一、畫(huà)龍點(diǎn)睛，總結(jié)全文例這就是我，充滿幻想的我，充滿希望的我。梅，屬于冬天的樹(shù)。例《撥開(kāi)天空的烏云》以前我很討厭道家的思想，總覺(jué)得道家那些一味消極避世的觀念看似超脫，實(shí)則是一種頹廢，于是我也就很討厭道家的音樂(lè)。本文用“天空的烏云”比喻“感情的親疏”，全文圍繞“對(duì)道家音樂(lè)的認(rèn)識(shí)”這一主線展開(kāi)。慶祝豐收是歡樂(lè)的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。三、形神兼?zhèn)洌枷肷A即用形象或哲理性的的語(yǔ)言闡述自己的見(jiàn)解，發(fā)表評(píng)議，儆戒世人。這段話含蓄、深刻，一語(yǔ)雙關(guān)。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。當(dāng)陳子昂不必唱出?前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?的絕句時(shí)，當(dāng)人們沒(méi)有了前生、后世，沒(méi)有了時(shí)間概念時(shí)，是否說(shuō)明人離自然與土地已日益遙遠(yuǎn)?我們不禁要思索而擔(dān)憂：人，將走向何方?作者在設(shè)想了推行記憶移植將帶來(lái)的種種后果之后，再以此段文字抒發(fā)宇宙浩瀚、人類渺小的感慨，末句的追問(wèn)充滿哲人憂思，思維的深度得到了開(kāi)掘。在這熱烈的燃燒中，我的心被熔化，我的情在升騰，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，我的希望在飛躍。這味道和所有關(guān)于四合院的記憶將永不會(huì)磨滅。有時(shí)候，抬眼看前方，那是與我一樣的背影：沉默而忙碌。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過(guò)往，竟使得這萬(wàn)物萌發(fā)出生機(jī)勃勃的幽香。二、風(fēng)是一種胸懷。)五、自鑄詩(shī)文，盡顯華章例《代拋棄誠(chéng)信者擬墓志銘》年輕人，來(lái)生要記住，在迷津渡口千萬(wàn)別選錯(cuò)。例《走不倦的人生》翻涌的海濤，乃是為了承載帆船；繁忙的蜂蝶，乃是為了探尋花蹤；平地吹起野風(fēng)，乃是為了成全一種空曠。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。●0如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。●1或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！●1“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！●1大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。培養(yǎng)學(xué)生掌握結(jié)尾技巧。課時(shí)安排：8課時(shí)（2課時(shí)為理論和方法，6課時(shí)為訓(xùn)練鞏固和小結(jié)。二、首尾呼應(yīng)。收束過(guò)早，點(diǎn)題不透李漁也曾說(shuō)：“終篇之際，當(dāng)以媚語(yǔ)攝魂，使之執(zhí)筆留連，若難遽別”。不過(guò)要真探討起來(lái)，這樣解釋就不能說(shuō)明它的內(nèi)涵了。2005年重慶考生作文《自嘲》首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法，開(kāi)頭提出觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)論證，結(jié)尾再次照應(yīng)觀點(diǎn)，強(qiáng)化主題，使文章首尾圓合，嚴(yán)整完美?！币鱿挛膶?duì)歷史的思考?！墩驹诮挚?，聆聽(tīng)心的囈語(yǔ)》 [例4]開(kāi)頭：輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。《悲觀與樂(lè)觀》[例2][開(kāi)頭]古人有言：小隱隱于山，大隱隱于市。俗話說(shuō)得好，“心靜自然涼”只要內(nèi)心真誠(chéng)、純凈，又何會(huì)理會(huì)污濁的俗事呢？我們不妨靜下心來(lái)：大隱隱于市。于是重新回歸自然，但并沒(méi)有泯滅詩(shī)情的沖動(dòng)，不斷重拾希望，心系國(guó)計(jì)民生。三、思想升華式：即用形象或哲理性的的語(yǔ)言闡述自己的見(jiàn)解，發(fā)表評(píng)議，儆戒世人。這段話含蓄、深刻，一語(yǔ)雙關(guān)。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。05年福建考生《惑》本文作者先把圓形比作“信仰”把星形比作“物質(zhì)”。五、引申式結(jié)尾結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，使主題得到升華?！庇秩纭对鹿馇返慕Y(jié)尾：“兄妹倆被美妙的陶醉了。七、點(diǎn)題式結(jié)尾這是一種常見(jiàn)的結(jié)尾方法。這種結(jié)尾法，適合寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景狀物的文章，是我們常用的結(jié)尾法。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？”結(jié)尾具有啟發(fā)、感染、強(qiáng)調(diào)和肯定的作用。又如《海上日出》、《珍貴的教科書(shū)》、《桂林山水》、《橋》等課文均采用了這種方法。這就引起了我們的深深思考：不論做什么事，不能光聽(tīng)人家怎么說(shuō)，而應(yīng)該自己去試一試。黑暗籠罩著大地，‘要記住革命！我抬起頭來(lái)，透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊的黑暗，仿佛看見(jiàn)一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。十二、評(píng)價(jià)式結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。如：《富饒的西沙群島》結(jié)尾“島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)祖國(guó)的南大門。1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!$%^am