【正文】 前是不斷進(jìn)步、不斷超越的勇氣，向前是不斷拼搏、永不服輸?shù)淖非?，向前是不斷?chuàng)造、向著目標(biāo)不斷前進(jìn)的信念?！侗本┑姆?hào)》 四．下面兩個(gè)句子都表達(dá)了“我”對(duì)女戰(zhàn)友的懷念之情，如果請(qǐng)你選擇一個(gè)作為這篇作品的結(jié)尾，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？開頭：深秋的黃葉，在寂寥的天空凄慘飄落。”結(jié)尾如有此種效果，整篇文章將增色不少。（《把愛心帶給他人》）趕快停止那種＂世風(fēng)日下＇的哀嘆吧！為振興國家讓我們一起行動(dòng)起來．從我做起，從現(xiàn)在做起，讓＂為人民服務(wù)＂這座億萬人民的心碑重新屹立在深化改革的征途上重放光芒。云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。世事便是這樣的，人就是這樣長大的。7上海市：必須跨過這道坎 [開頭]有多少人曾經(jīng)在這里被牽絆束縛最終倒下？有多少人曾經(jīng)為了這道坎不辭辛勞窮盡一生？[結(jié)尾]當(dāng)我們開始用復(fù)雜去審視這個(gè)世界的時(shí)候，當(dāng)我們不再用直白而是一語雙關(guān)去說話的時(shí)候，我們的天空已被“構(gòu)思過度”的檻坎所架起。如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。有時(shí)，我都分不清是雨這么美好，我才喜歡它，還是因?yàn)槲蚁矚g它，它才變得這么美好！總之，雨永遠(yuǎn)是美好的，美好的東西人們才會(huì)永遠(yuǎn)歌頌她！例梅，堅(jiān)強(qiáng)的樹。我盼望，盼望屬于我的豐收……例《面對(duì)大?！贰班l(xiāng)愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭……”臺(tái)灣詩人余光中略帶憂傷地訴說著。我知道。（文章開頭用排比的修辭，描述出“風(fēng)”的作用，引出下文對(duì)風(fēng)的歌頌。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。●流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。第五篇：作文結(jié)尾作文結(jié)尾常見方法教學(xué)目的：明白考試大綱要求。可見，我們必須在結(jié)尾處多下些功夫?！拔蚁嘈拍恪Ｎ恼陆Y(jié)尾引用蘇東波的名句和俗語，最后說“只要內(nèi)心真誠、純凈，又何必理會(huì)污濁的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱于市。文章以“惑”冠題，文末說“依舊困惑”但事實(shí)作者決不是“惑”，恰恰相反，正是作者清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。如：《一夜的工作》一課“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見他一夜的工作。”作者先描寫惡劣的自然環(huán)境，接著描寫“我”的心情，最后描寫“我”鼓起勇氣向前走的形象。*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。這種結(jié)尾法適合于童話、寓言故事。”作結(jié)尾，總結(jié)了全文，點(diǎn)明了文章的中心。文采斐然，思想深刻四、發(fā)人深思式：[例1] 看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓，我又想起了紅柯所說的“一個(gè)軟弱的民族，一個(gè)血?dú)獠蛔愕拿褡?，你不能光指望他長個(gè)子。“大隱隱于市”調(diào)和了中國文人一味出世或一味入世的人生選擇，充滿了辯證的智慧。[例３][開頭]人生是在一匹素錦上描繪自我，身上的每一個(gè)色點(diǎn)都要細(xì)細(xì)斟酌，手拿調(diào)色板的那一刻，你開始選擇，暖色還是冷色？人生是在一個(gè)舞臺(tái)上展示自我，動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真推敲。結(jié)尾常見錯(cuò)誤畫蛇添足，添上無關(guān)緊要可有可無的內(nèi)容。●1當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。心態(tài)平了，道路自然平。忙兮忙兮奈若何。文采斐然，思想深刻。二、抒發(fā)感情式例《感悟豐收》夜雨瀟瀟，掩卷沉思：豐收，多么美妙，好像眼前展開金黃的麥海；多么精彩，仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮；多么遼遠(yuǎn)，完全可以縱思緒浮想聯(lián)翩；又多么真切，分明可以用指尖觸摸得到。作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。奮斗。山東?。好褡逵洃浻啦煌噬玔開頭]幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，滌蕩了**亭前的點(diǎn)點(diǎn)殘血，卻吹不走“精忠報(bào)國”的民族記憶；幾百年的獵獵西風(fēng)，吞噬牧羊老者留下的痕跡，卻帶不走“堅(jiān)貞不屈”的民族記憶；幾百年的潮漲潮落，淹沒零丁洋里的聲聲嘆息，卻淘不走“留取丹心照汗青”的民族記憶。以豐富的實(shí)例和大量引用論證讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，在失去中找尋收獲。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。讓自己成為一滴水珠，一根小草，一顆流星吧，在追求社會(huì)正義的大合唱中唱出公正的最美麗的聲音。如魯迅的《論雷鋒塔的倒掉》，結(jié)尾只有兩個(gè)字：“活該！”短短兩字，可謂簡潔之至，力透紙背。我在祠中盤桓半日，臨別時(shí)又在武侯像前佇立一會(huì)兒，他還是那樣，目光泉水般的明凈，手中的羽扇輕輕啟動(dòng)，一動(dòng)也不動(dòng)。它是萬花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布?！稇?zhàn)勝自己》（4）開頭：在這樣一個(gè)冬日，霜落，朔風(fēng)乍起?？墒菑拇艘院?，每逢看見蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。魯迅《故鄉(xiāng)》 ：（1）沖刺，沖過不必改變的跑道。如《橫看成嶺側(cè)成峰》的結(jié)尾：“創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前行之路；創(chuàng)新是路，引導(dǎo)我們前行!”1名例壓陣如《親親與明理》的結(jié)尾：“柏拉圖?背叛?先師，說：?吾愛吾師，吾尤愛真理。1由此及彼言在此而意在彼，這是立意的拓展、升華。是神奇的。表決式點(diǎn)題：如“可以確定的是，無論前路陽光明媚，或是崎嶇陡峭，我會(huì)堅(jiān)定地——痛并快樂著?！比缯n文《十里長街送總理》的結(jié)尾：“……靈車漸漸地遠(yuǎn)去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。（《在陽光下成長》）重說復(fù)點(diǎn)《冬的個(gè)性》，主體部分出現(xiàn)“我愛冬。我又呷了一口綠茶，確實(shí)很苦，但很快我就品嘗到一股源自心底的清香，使我十分坦蕩舒心?！钡诙鹤魑慕Y(jié)尾作文結(jié)尾一．認(rèn)識(shí)作文結(jié)尾作用：！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。它確如一陣風(fēng)，擁抱著我，無論何時(shí)，無論何地，都從我身邊走過。都德《最后一課》：（1）下課鈴聲響了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍得地放下手中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)個(gè)不由自主的埋怨道：“怎么回事，這節(jié)課時(shí)間這么短！”《一堂有趣的科學(xué)課》（2）我回頭，看倚在門上的阿婆。趙麗宏《小鳥，你飛向何方》 ：（1）風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。開頭：在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開端。（尾）當(dāng)風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印，當(dāng)歷史湮沒了林則徐的音容，當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開來。有力的突出主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。技巧五：警句哲思，盡顯睿智議論文是用來表達(dá)思想的，以思想出眾，是文章取勝的要訣，而思想又總是表現(xiàn)為一些警示人心的語句。愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條值得回味的生活之路。[結(jié)尾]我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。一般說來，作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。這種“卒章顯志”法多用于散文和記敘文。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。孫中山的精神，孫中山的思想，便是我們民族的精神！四、首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整例包容——祭奠我的四合院我笑了。這，該是一種穿越平凡的偉大吧！(照應(yīng)開頭和題目，首尾呼應(yīng)。●0雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。教學(xué)方法：講和練結(jié)合。但自嘲確實(shí)是一種生活哲學(xué)。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。結(jié)尾的方法例如：《麻雀》的結(jié)尾：“我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。如《再見了，親人》的結(jié)尾：“再見了，親人，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹薄Ｊ?、展望未來結(jié)尾法 即在敘述現(xiàn)狀之后結(jié)尾展望未來，鼓舞人心，激勵(lì)斗志。隨著社會(huì)主交建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗富饒。這種結(jié)尾法適合于寫人、記事、寫景狀物的文章。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華，體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。[結(jié)尾]“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。[例2][開頭] 當(dāng)漫天的黃沙這遮蓋了遠(yuǎn)行的身影，當(dāng)滾滾的濃煙升騰成不落的信念，當(dāng)咫尺的天涯跨越了時(shí)空的阻隔，我看到，大片大片的紅色，笑對(duì)風(fēng)霜，在歷史的每一個(gè)年輪上傲然綻放。）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對(duì)文章的三個(gè)部分的寫作要求：所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人；所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地?！保ū恼Z）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子?！?冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。誠信是人生幸福的源泉，不可丟。因?yàn)槲視?huì)小心地懷抱著它們，哪怕是一時(shí)的不快，淡淡的憂傷。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華，體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。雖然我并沒有怎么聽過，但道家的音樂在我腦海中一開始就被打上了頹廢的標(biāo)記，籠罩著層層烏云。②空喊口號(hào)。[結(jié)尾]守住母親，守住文化最后的凈土，守住華夏之根。3黑龍江?。簽槟闾恢Ц卸鞯奈鑋開頭] 珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花朵記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季盛放……天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑靨，這世間的一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們——常情感恩之心。作文離不開善感的心靈對(duì)生活的體悟，離不開敏銳的觸角對(duì)生命的感知，更離不開獨(dú)立的個(gè)體對(duì)世界的思考。”即使你沒有博大的思想，但你有意識(shí)，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點(diǎn)?？墒牵愕拿謪s始終銘流青史。結(jié)尾：第三篇：作文結(jié)尾議論文結(jié)尾常見技巧結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果，是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分。《雨中品讀》（2）床頭掛著一串星星，一串藍(lán)色的閃亮的星星，十五顆閃亮的讓人感覺靜謐的星星?！侗仨毧邕^這道坎》