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義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 腦2比1,4臺(tái),已經(jīng)配備到位,可正常使用。班班通教學(xué)設(shè)備共6套,其中4套待安裝教學(xué)資源配備量。教師學(xué)歷合格率。課程方案實(shí)施情況。1教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到預(yù)算總額的5%,培訓(xùn)有計(jì)劃有安排記錄。小學(xué)年鞏固率100%,有在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表,有學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表、登記表。各種迎查材料已歸檔入盒,整理結(jié)束。四、存在問(wèn)題及整改情況各功能室布置不夠規(guī)范,室內(nèi)氛圍不濃。學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校安排每位科實(shí)驗(yàn)學(xué)教師上2—3節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,并寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告及相關(guān)材料,留下實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖片。按師生比1:25計(jì)算,教師人數(shù)達(dá)標(biāo),但從班級(jí)數(shù)來(lái)看,教師人數(shù)缺額較大。義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作雖然取得了一些成績(jī),但是與上級(jí)要求還有較大差距。幾經(jīng)搬遷,盤(pán)江小學(xué)新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內(nèi),與“中華布依第一寨”音寨僅一河之隔。二、學(xué)校自評(píng):對(duì)照貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系,我校對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估,自評(píng)分為99分。規(guī)模與班額。(5分)學(xué)校校舍建筑面積7573平方米。(8分)微機(jī)室1間,105平方米;圖書(shū)閱覽室1個(gè),73平方米;多媒體室1個(gè),105平方米;體育器材室1間。會(huì)議室2個(gè),140平方米、廣播少先隊(duì)辦公室一個(gè),50平方米。(分值4分,自評(píng)分3分)學(xué)校食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,工作人員“三證”齊全。(分值5分,自評(píng)分5分)學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)6978冊(cè),有教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊、電子圖書(shū)等。(5分)現(xiàn)有微機(jī)30臺(tái),生機(jī)比為100:9。(2分)學(xué)校有50兆電信光纖,有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室,教師電子備課室,學(xué)生微機(jī)室。(2分)學(xué)校體育器材配備按《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝【2010】5號(hào))的要求配備。(2分)每月教師工資,都是按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)給教師。(4分)學(xué)校有教師25人,大專(zhuān)以上文化程度教師24人,中師1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,小學(xué)專(zhuān)任教師高以及學(xué)歷達(dá)96%。資產(chǎn)管理做到賬賬相符,賬實(shí)相符;校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí),利用率高,校園環(huán)境等管理到位,學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,合理開(kāi)支,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。(6分)校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活并從中接受教育的主要場(chǎng)所,具有十分重要的育人功能。校園的整體布局和各個(gè)部位的建筑造型及其裝飾,規(guī)范、和諧,有利于教育教學(xué)工作。每個(gè)班子成員,教師牢固樹(shù)立了“安全重于泰山”的意識(shí),并針對(duì)我校的實(shí)際情況,制定了《盤(pán)江小學(xué)安全教育制度》和《10項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,而且經(jīng)常通過(guò)法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、晨會(huì)、例會(huì),進(jìn)行行為安全、交通安全、日常生活學(xué)習(xí)、活動(dòng)安全、自救方法知識(shí)教育。三、存在的問(wèn)題教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)不平衡,缺少心理學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科、體育等學(xué)科的專(zhuān)職教師。實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化,德育工作日?;?,后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化 “三化”管理。貴定縣盤(pán)江小學(xué)2015年10月16日第四篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估自評(píng)報(bào)告大姚縣金碧小學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的自評(píng)報(bào)告大姚縣人民政府教育督導(dǎo)室:根據(jù)大姚縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自檢自查工作的通知》的精神和《云南省縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》,我校認(rèn)真組織,積極籌備,做了大量的工作,為了及時(shí)檢查和總結(jié)學(xué)校的工作得失,以便為今后縣人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)金碧小學(xué)的指導(dǎo)和幫助提供依據(jù),現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、學(xué)?;厩闆r大姚縣金碧小學(xué)地處縣城中心,始建于1939年,最初名為“旭光小學(xué)”,創(chuàng)辦者為原國(guó)務(wù)院參事,民主人士李一平先生。有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1453人,在職教職工76人,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員73人、工人3人。(一)入學(xué)機(jī)會(huì)多年來(lái),我們始終堅(jiān)持在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程,提高基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,大力開(kāi)發(fā)適合兒童的校本課程,使兒童受到全面的教育,并通過(guò)精細(xì)化的學(xué)校管理,高效的課堂教學(xué),有效的教育科研來(lái)提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。2014年開(kāi)始實(shí)施教職工月考核管理制度。,改善辦學(xué)條件??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施和數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備均按I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,完全能夠滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)和特色教育的開(kāi)展。,我校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度,實(shí)行收支兩條線管理,開(kāi)源節(jié)流,把有限的經(jīng)費(fèi)最大限度地用到教學(xué)中去。(三)教師隊(duì)伍。,致力于課堂教學(xué)的研修實(shí)踐,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,學(xué)生分組開(kāi)出率達(dá)98%。2014年,我校在學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn)方面加大力度。四是積極開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)。每年我校定期舉辦“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等。,本著以男女生比例均衡的原則;非農(nóng)戶(hù)與農(nóng)業(yè)戶(hù)口比例均衡的原則;外地戶(hù)口與本地戶(hù)口搭配的原則;公平、公開(kāi)、公正原則進(jìn)行分班。為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校明確規(guī)定:課余時(shí)間,一至五年級(jí)一律不得布臵課外書(shū)面作業(yè);六年級(jí)中午不得布臵課外書(shū)面作業(yè),晚上以中等生為標(biāo)準(zhǔn),可以布臵30分鐘的課外書(shū)面作業(yè)。被中共楚雄州委、州人民政府命名為“楚雄州文明單位”。(二)全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)踐“德育生活化”理念。10月16日,楚雄州第九次用延安精神辦學(xué)育人工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi)。2014年,我校在學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn)方面加大力度。致力于課堂教學(xué)的研修實(shí)踐,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),打造精品課堂。另有10名教師分別作為楚雄州省級(jí)名師工作室成員參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))、體育科目的名師工作室工作。四、存在問(wèn)題和困難在過(guò)去的幾年中,金碧小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,雖然取得了一定的成績(jī),有了令人矚目的發(fā)展。(二)受地域與經(jīng)費(fèi)因素,教師參與新課程學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少,教師培養(yǎng)和培訓(xùn)存在諸多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,教師整體水平還難以適應(yīng)新課程和素質(zhì)教育的要求。(二)立足學(xué)校實(shí)際,完善校本培訓(xùn)和教師培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)平臺(tái)搭建、繼續(xù)教育、常態(tài)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、名校結(jié)對(duì)、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、博客提升等途徑和方式,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體水平,以適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。不僅大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”之風(fēng),從節(jié)約一張紙、一度電、一杯水、一支筆、一把掃帚開(kāi)始,而且積極推行“人盡其才,物盡其用”的節(jié)約新理念,努力打造節(jié)約型校園。只有不斷超越,不斷發(fā)展,才有生機(jī),才具活力。學(xué)校布局基本合理。普通教室:,玻地比達(dá)到1:6。三、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地:學(xué)生課桌椅不足,需購(gòu)置100套,需資金15000元;圖書(shū)陳舊,復(fù)本率較高,需新增圖書(shū)500冊(cè),需資金5000元;教學(xué)儀器不能滿(mǎn)足教學(xué)需要,需購(gòu)置300件,需資金50000元;音像資料、電子讀物不能滿(mǎn)足實(shí)際需要,需投資5000元;教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備正常使用,計(jì)算機(jī)不能滿(mǎn)足教學(xué)正常使用,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“班班通”,需購(gòu)置微機(jī)8臺(tái),需資金24000元;體音美器材缺少,達(dá)不到國(guó)家二類(lèi)以上標(biāo)準(zhǔn),需資金15000元;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沒(méi)有環(huán)形跑道和60米直跑道,需擴(kuò)建,投資30000元。教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資,并按照標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)發(fā)放;生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)發(fā)放;公用經(jīng)費(fèi)使用合理,不挪作他用。
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