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義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告(完整版)

2025-10-11 20:55上一頁面

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【正文】 在學校經(jīng)費嚴重不足的情況下,學校高度重視經(jīng)費的科學合理使用,每學年的財務(wù)計劃都重點安排在教學設(shè)施設(shè)備的購置上。⑴是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計劃、課程標準,開足開全課程,重視文化課,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計劃、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。⑵是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一按時舉行升國旗儀式,使學生受到受國主義的教育和熏陶。面對嚴峻的安全形勢,根據(jù)不同季節(jié)我們多次專題研究部署,嚴格排查隱患,不斷完善學校安全工作規(guī)章制度,建立安全管理機構(gòu),層層簽訂安全目標責任書,落實了安全管理責任制,并根據(jù)安全工作形勢的要求,不斷完善充實。第一篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告校東小學標準化學校建設(shè)工作自評報告一、學校概況校東小學是一所農(nóng)村全日制中心小學,現(xiàn)有學生79人,教學班6個,教師14人,教師學歷達標率為100%,共產(chǎn)黨員4名。建立健全了學校安全方面的預案制度,定期進行安全演練。⑶是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,使學生形成良好的行為習慣。⑵是規(guī)范教學過程,抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。幾年來,學校裝備了標準化實驗室,先后購置了計算機3臺、打印機2臺、校園廣播系統(tǒng)一套,音箱1個,圖書200冊。學校辦學條件跟不上發(fā)展需要。(6)學校無音樂、美術(shù)教室。學校教學成績提高慢,造成社會、家長有意見。我們一方面要努力實現(xiàn)我們師資均衡,可以通過培訓、學歷提高、繼續(xù)教育,提高教師素質(zhì),使每位教師都樹立起現(xiàn)代教育價值觀、教育質(zhì)量觀、教育法制觀和教育管理觀,并掌握科學的教育教學理論和方法。建立健全薄弱學校師資的保障機制,對薄弱學校實行政策傾斜,確保教師的物質(zhì)待遇和精神待遇。尤其在學校教育和家庭教育的差異方面,家校合作的互補性愈顯得重要。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項目開始,從打造高品位的校園外顯文化入手,打造高品位的特色文化。按照三年規(guī)劃于2015年修建學校食堂、廁所。生均圖書冊數(shù)。學校已接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶(10兆),已正常使用和管護。有教室,無設(shè)備。1學生年鞏固率。所有教學樓、功能室、院墻內(nèi)外粉刷一新,校園雜草雜物已全部清理,花園進行了維修和整理,新栽了一些花草樹木,校園環(huán)境與以前相比有較大改觀。安全工作各項材料已基本補全,安全器材基本補齊。2016年6月27日第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評報告貴定縣盤江小學推進義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估自查自評報告一、學校概況:盤江小學創(chuàng)辦于1938年,至今已有80余年的辦學歷史。學校有進城務(wù)工子女50人,并建有留守兒童之家。輔助用房專用教室等。食堂。1每百名學生擁有教學用計算機臺數(shù)。1體育器材。教師學歷。2校園環(huán)境。(3分)(1)、由于我校師生人數(shù)眾多,又地處交通要道,所以安全工作成為重中之重。積極爭取上級部門在分配教師特別是緊缺學科(音體美等)方面給與傾斜,進一步優(yōu)化學校師資結(jié)構(gòu)。學?,F(xiàn)占地22518平方米,建筑面積9101平方米,有32個多媒體教室,各類專用教室(美術(shù)、音樂、實驗室、計算機房、舞蹈房、閱覽室等)俱全,有小型報告廳一座,教學輔助設(shè)施基本能滿足教育教學需要。(二)保障機制,不斷完善精細化管理的相關(guān)機制,細化工作程序和標準,強化環(huán)節(jié)檢查與過程管理。專用教室自然采光、通風符合教學衛(wèi)生要求。近幾年未發(fā)生治安案件和刑事案件,學?!叭L”建設(shè)得到社會普遍贊譽。(四)質(zhì)量與管理,嚴格執(zhí)行國家課程計劃方案。三是落實讓學生“每天鍛煉一小時”的“希望體育活動”,并扎實抓好大課間活動、眼保健操和中午的室內(nèi)操。%。被中共大姚縣委、縣政府表彰為“教育工作先進學校” 和“工會工作先進集體”。做到了課內(nèi)與課外、學習與實踐、系統(tǒng)知識與現(xiàn)實生活的鏈接,更主動、更有趣、更全面地促進了學生的健康成長。(三)加強教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師隊伍整體素質(zhì)。高質(zhì)量的課堂研修培訓,使我?!耙商骄毸几咝дn堂模式”在全縣得到有效推廣普及,同時也提高了我校教師的專業(yè)化水平。五、繼續(xù)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施和規(guī)劃(一)依據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則,學校將積極爭取各級政府和主管部門的支持或者引入社會力量辦學,盡最大努力盡快改善學校硬件、辦學條件和辦學設(shè)施,滿足教育教學的實際需求??傊?,在教育的征程上,只有起點,沒有終點。二、校舍建設(shè):建筑面積:布局基本合理,缺少教輔用房,有待上級資助解決。高學歷教師不低于60%,按編制和學科設(shè)備沒有達到標準,有待上級配備。五、質(zhì)量與管理:按照《河南省中小學管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學行為,學生課業(yè)負擔合理。教室地面硬化防滑。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。(三)持之以恒構(gòu)建好校本課程體系,強化特色教育,改進工作方法,豐富活動內(nèi)容,優(yōu)化活動形式,注重活動績效,切實豐富學校的辦學內(nèi)涵,著力培養(yǎng)學生的特長,發(fā)展孩子的個性。但是與許多示范學校、標準化學校還有較大的差距,還存在許多問題,主要有:(一)教育經(jīng)費緊缺。堅持 “請進來,走出去”的工作辦法,與省內(nèi)外的多所名校建立友好合作互動機制,打造名教師和骨干教師隊伍。“課程引領(lǐng)、全面育人”的課程設(shè)臵指導思想,開齊課程,開足課時。三、學校的主要成績、經(jīng)驗及特色(一)完善“希望教育”體系。不分重點班、特色班、快慢班等。把讀書課排進課表。堅持認真組織了四操(早操、眼保健操、課間操、室內(nèi)操)活動,號召全校師生每天鍛煉不少于一小時,大力開展陽光體育全民健身活動。一是將每年一次的師德師風考核納入到教職工的履職考核;二是及時學習上級下發(fā)的廉潔從教的文件及相關(guān)規(guī)定;三是嚴格執(zhí)行勞動紀律。圖書室藏書已達30730冊,并逐年增加圖書的藏書量,圖書室藏書量基本能滿足師生課外閱讀和查閱資料的需要。,始終堅持“教學質(zhì)量是學校的生命線”這一指導思想。多年來,金碧小學在各級政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導和關(guān)心、扶持下,長期堅持“精致辦學,全面育人”的辦學思想,構(gòu)建“希望教育”體系,扎實貫徹學校中長期發(fā)展規(guī)劃,在德育、課程、科研和教師培訓方面形成了自己的特色,促進了學校的跨越發(fā)展。通過本次自查自評,對照《義務(wù)教育學校辦學基本條件評估指標督導》5項核心指標、23項普通指標要求,我們認為學?;具_標。(2)健全了校內(nèi)外值勤制度,樓層值勤制度,防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。為此,嚴格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求,對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃,學校按三區(qū)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對分離的原則布局。(五)、學校管理(分值15分,自評分15分)2教育管理。1體育活動場地。1班班通配置。目前沒有學生住校。音樂室一個,90平方米;美術(shù)室1個,90平方米,科學實驗室1個,105平方米,計算機1個,105平方米。(6分)學?,F(xiàn)有10各教學班,起始年級班額不超45人。占地15675平方米,建筑面積7573平方米,校園現(xiàn)代大氣,風景優(yōu)美,綠樹成蔭。我
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