小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《釣魚(yú)的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 還能提出問(wèn)題？ 魚(yú)還是指那條誘人的大鱸魚(yú)嗎？（特殊的含義） 聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想作者在人生的旅途中，會(huì)不止一次的遇到哪些誘惑？ 作者會(huì)怎樣抉擇？舉例說(shuō)。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功！ 三、擴(kuò)展： 作者把34年前釣魚(yú)的故事寫(xiě)給我們，希望我們勇敢的挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)有道德的人。好嗎？ 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《釣魚(yú)的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)要求：
認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫(xiě)啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語(yǔ)
（2）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《釣魚(yú)的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)要求：
認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫(xiě)啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語(yǔ)
（3）說(shuō)說(shuō)
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